Universidad Abierta Para

Adultos 

ASIGNATURA

Teoría de los test y fundamentos.

FACILITADOR

Kania Pimentel
PARTICIPANTE

Altagracia Rosmairy Suarez

MATRICULA

100043488

FECHA

08/03/22
Introducción

El desarrollo de un cuestionario o instrumento de medición es un proceso

laborioso y complejo y requiere la comprobación de su utilidad antes de su
aplicación. Se presenta un trabajo metodológico sobre las características
psicométricas de los instrumentos de evaluación y el análisis de sus principales
características: la fiabilidad y la validez.

El cuestionario es un instrumento utilizado para la recogida de información,

diseñado para poder cuantificar y universalizar la información y estandarizar el
procedimiento de la entrevista. Su finalidad es conseguir la comparabilidad de
la información.

Tanto las entrevistas como los cuestionarios basan su información en la validez

de la información verbal de percepciones, sentimientos, actitudes o conductas
que transmite el encuestado; información que puede ser difícil de contrastar y
de traducir a un sistema de medición, es decir, a una puntuación; esta dificultad
es la causante de la complejidad de establecer la calidad de este tipo de
instrumentos.
Elabora un informe por escrito del proceso del desarrollo de estandarizar
de tu cuestionario. Explique la importancia de cómo se desarrolla el
proceso de la validez y confiabilidad en dicho cuestionario. Recuerda
explicar los criterios de valoración para la aprobación de tus Ítemes de tu
prueba y luego redacta una reflexión acerca de lo aprendido acerca del
programa de actividades trabajadas.

El cuestionario es un conjunto de preguntas diseñadas para generar los datos

necesarios para alcanzar los objetivos propuestos del proyecto de
investigación. El cuestionario permite estandarizar e integrar el proceso de
recopilación de datos. Un diseño mal construido e inadecuado conlleva a
recoger información incompleta, datos no precisos de esta manera genera
información nada confiable. Por esta razón el cuestionario es en definitiva un
conjunto de preguntas respecto a una o más variables que se van a medir.

Los cuestionarios pueden ser aplicados a grupos o individuos en presencia del

investigador o del responsable de recolectar la información, o pueden ser
enviados por correo a destinatarios seleccionados en la muestra. Pueden surgir
problemas con la calidad de los datos, que están destinados a fines de
investigación. Algunas preguntas relacionadas con el envío del cuestionario
pueden ser que el cuestionario no se devuelva y los encuestados pueden evitar
las respuestas y algunas preguntas. O no le da el peso necesario a la pregunta
proporcionada. Por esta razón y otros factores, los instrumentos utilizados para
la recolección de datos deben ser objetos cuidadosamente preparados.

Algunas ventajas del cuestionario son: su costo relativamente bajo, su

capacidad para proporcionar información sobre un mayor número de personas
en un período bastante breve y la facilidad de obtener, cuantificar, analizar e
interpretar los datos

Si el investigador decide utilizar la observación regulada, la entrevista o el

cuestionario y otra fuente de información secundaria como método de
recolección de datos, debe elaborar un instrumento para obtener la información
que requiere, siendo el formulario el que se emplea más frecuentemente.Para
diseñar correctamente un formulario es necesario tomar en consideración
algunos criterios relacionados con su organización, las preguntas a plantear
según los objetivos propuestos en la investigación y las características físicas
de los formularios. Para elaborar las preguntas del cuestionario es importante
tener encueta lo siguiente:

- Las preguntas deben ser claras y sencillas en el sentido que tiene que ser
comprendidas por las personas del estudio.

- Deben evitarse frases y palabras ambiguas, las preguntas deben formularse

del tal modo que no obliguen a las personas a colocarse a la defensiva.

- La redacción de las preguntas no debe dirigir el sentido de la respuesta.

- Hay que elaborar las preguntas adaptando el lenguaje de los encuestados. -

Evaluar la pertinencia de la pregunta..-Tener en cuenta si el encuestado puede
y quiere aportar la información que se le pide..- Iniciar con preguntas
sencillas..- Formular primero preguntas de tipo general..

- Clasificar las preguntas por temas a fines de modo que el encuestado se

concentre en un solo tema.

-Hacer una preprueba antes de implementar el cuestionario para determinar las

pregunta ambiguas y que no le aporten al objetivo buscado. - Elaborar el
cuestionario definitivo teniendo en cuenta las observaciones de la preprueba.

Los tipos de preguntas a utilizar en el cuestionario pueden ser de tipo abierto

que son las que le piden a la encuestado contestar con sus propias palabras o
de tipo cerrado que son las que le permiten a la persona que elija la respuesta
de una lista de opciones y pueden tomar la forma de alternativas dicotómicas,
tricotómicas elección múltiple.

Explique la importancia de cómo se desarrolla el proceso de la validez y

confiabilidad en dicho cuestionario. La validez puede ser entendida como “el
grado en que la evidencia y la teoría apoyan la interpretación”2. En la
actualidad se conocen cinco fuentes de validez: basada en el contenido, en la
estructura interna, en relación con otras variables, en las consecuencias del
instrumento y en los procesos de respuesta3. El reportar la fuente de validez al
que fue sometido el instrumento auto informado permite garantizar la
interpretabilidad de las conclusiones extraídas en base al estudio; o en su
defecto, reconocer las limitaciones del mismo.
En el medio científico, la fuente de validez más utilizada es la basada en la
estructura interna, la misma que utiliza la técnica estadística denominada
análisis factorial4. Esta fuente de evidencia permite establecer la cantidad de
factores que subyacen a los ítems y el peso de cada uno en el test4. Otra
fuente de validez muy utilizada es la basada en el contenido que toma como
referente el criterio de jueces expertos en la valoración de los ítems con
respecto al constructo5. Por otro lado, la confiabilidad puede ser entendida
como una propiedad de las puntuaciones del test y en su versión más clásica
denota la proporción de varianzaverdadera6 y está vinculada al error de
medición. Por ende, a mayor confiabilidad, menor error de medida.

Bibliografía

https://www.aulafacil.com/cursos/investigacion/gratis/el-cuestionario-en-
la-investigacion-l11288#:~:text=El%20cuestionario%20es%20un
%20instrumento,centro%20del%20problema%20de%20investigaci
%C3%B3n.

Conclusión

Resulta verdaderamente importante el estudio y análisis a fondo sobre

este importante tema, ya que el mismo nos induce al desarrollo y manejo
de las distintas pruebas psicológicas que son utilizadas a menudos por
los profesionales de esta área. En otro orden, cabe destacar, que los
reactivos comprenden una serie de proceso y/o etapas que son
necesarias para poder ser vistos como herramientas validas y confiables