GENERO HUMANO,

MEDIO AMBIENTE Y
SOCIEDAD
Unidad 4
 OBJETIVOS DE LA CLASE

1. Discutir sobre las diferentes teorías que explican

el origen de la humanidad

2. Analizar el proceso de desarrollo y la

transformación de los seres humanos

3. Establecer y poder explicar la diferencia entre

sexo y género

4. Analizar la relación social de género.

GÉNERO
HUMANO
Tema I
CREACIÓN O EVOLUCIÓN
 CREACIÓN O EVOLUCIÓN
Teoría creacionista
 Considera que la vida, al igual que
todo el cosmos, se originó por un
acto libre de voluntad creadora de
un ser divino.
Teoría evolucionista
 Considera que el proceso de
surgimiento y evolución del genero
humano ha sido el producto de
millones de años constante
evolución.
 Desde el punto de vista de la ciencia, el proceso de surgimiento y evolución del

género humano ha sido producto de millones de años de constante evolución,

desde especies inferiores que han ido pasando por diferentes estados evolutivos
hasta llegar a la etapa llamada Homo Sapiens, que es el estado evolutivo donde
se alcanza la total configuración del ser humano actual, como producto
TEORÍA
biológico, psíquico, emocional y cultural.
EVOLUCIONIS
 Existen diversas hipótesis que han sido elaboradas producto de observaciones,
TA
experimentaciones y hallazgos que darían cuenta de nuestros posibles orígenes
a partir de un proceso natural de surgimiento y desarrollo ascendente de la
especie humana, que conocemos como teorías evolucionistas.
 CHARLES DARWIN

 Su obra Principal “EL ORIGEN DE LAS

ESPECIES” plantea la evolución de la vida

mediante un proceso de selección natural de
especies en mejores condiciones (o de los
más aptos) de sobrevivencia.
 JEAN BAPTISTE DE
LAMARCK
 Planteó que los procesos evolutivos fueron

ocurriendo conforme se presentaron

necesidades de surgimientos de órganos
para satisfacción de algún tipo de necesidad
de la especie.

 El desarrollo del órgano se hacía en forma

procesual hasta alcanzar el estado necesario,

el cual se iría transmitiendo genéticamente.
Lamarck formuló la primera teoría de la
evolución biológica
 Australopiteco
 Homos Habilis
AFRICA
 Homos Erectus (BIPEDESTACION)
 Homo Sapiens
Cuna de la humanidad.
 Homo Sapiens Sapiens

Donde se han encontrado los

restos mas antiguos de
nuestros antecesores,
alrededor de 3 a 2.5
millones de años.
 EVENTOS
RELEVANTES
EN EL PROCESO
DE
EVOLUCIÓN
HUMANA
 El trabajo

 El lenguaje

 La conquista del fuego

 EL TRABAJO
Para poder sobrevivir, el ser humano
primitivo necesitó aprender a utilizar los
recursos que les proporcionaba la naturaleza
para satisfacer sus necesidades alimenticias,
de vestir, protección, para lo cual construyó
utensilios, herramientas, etc.

Es lo que hoy llamamos trabajo, que ha sido

el motor de la evolución humana y es el
proceso que se conoce como desarrollo de la
destreza para el trabajo.
 EL FUEGO

La conquista y uso del fuego, el cual produjo

cambios importantes en la alimentación,
facilitó la comunicación entre grupos lo que
reforzó el sentimiento de la existencia de
otros, ofreció protección contra el frío y
contra los animales salvajes, se pudo
extender el horario de vida.
 EL LENGUAJE

El desarrollo del lenguaje articulado, como

expresión del desarrollo del pensamiento, lo
que contribuyó enormemente al proceso de
la socialización y de la comunicación. El
hecho de llevar a cabo labores comunes
provocó la necesidad de comunicación y esta
a su vez al desarrollo de la laringe y las
cuerdas vocales.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES
HUMANOS
CREADORES

Creación de utensilios, herramientas,

instrumentos, lenguaje, viviendas.

TRANSFORMADORES

Transformar elementos de la naturaleza en objetos para satisfacer necesidades, como los árboles,
minerales, etc.

TRANSFORMADO

En el proceso de evolución el grupo humano sufrió transformaciones a partir del desarrollo de la

capacidad de trabajo, como sus cuerdas vocales, al liberar las manos para caminar asumió una
posición erecta, la forma del cráneo, tamaño de la dentadura, caída del pelo que cubría el cuerpo, entre
ortos.
PERSPECTIVA DE
GÉNERO EN LA
SOCIEDAD
Tema II
ES LO MISMO SEXO QUE
GÉNERO
 DIFERENCIA ENTRE SEXO Y
GÉNERO
¿Qué es sexo? ¿Qué es género?

 Se refiere a las ideas, normas, roles,

 Son las características biológicas y
comportamientos valores y significados
sexuales con las que nacemos. que la sociedad nos asigna y espera en
atención a nuestro sexo.
 GÉNERO HUMANO EN SOCIEDAD: LO
BIOLÓGICO Y LO SOCIAL
 Al momento de nacer los seres humanos somos recibidos en un

ambiente natural y cultural al cual nos integramos. Se nace niño o

niña. La conformación sexual es un producto natural, biológico,
debido a la combinación genética.

 De acuerdo al sexo la sociedad ha asignado roles familiares,

afectivos, sociales, políticos, entre otros, totalmente diferenciados y

desiguales. Los roles asignados según el sexo son de construcción
social, cultural y se aprenden en el proceso de socialización, lo que
permite integrarnos a la cultura de la sociedad.
 LO BIOLÓGICO Y LO SOCIAL

Hombre Mujer
• Rosado
• Azul • Emotivas
• No lloran • Son de la casa
• Son de la calle • Obedecen
• Dirigen • Débiles
• Fuertes • Cuidadoras
• Protectores • Dependientes
• Independientes • Muñecas
• Carros • Juegos de cocina
• Pelotas y bate • Juegos de belleza
• Pistolas
 Color rosado
Color azul
Roles de género
Puede andar desnudo en la NO puede andar
casa desnuda en la casa

Le regalos carros, pistolas, Le regalamos muñecas,

bates de béisbol juego de cocinas

Lo vestimos de princesa
Lo vestimos de superhéroe
En la casa friega, barre,
trapea
En la casa es quien carga el
agua
Cuando aprende a
cocinar le decimos: ´´Ya
Cuando trabaja le te puedes casar´´
decimos: ´´Ya te
puedes casar´´ Tiene que ser doctora

Tiene que ser

ingeniero
Tienes que conseguirte un hombre
que viaje y te dé to´
En las calles presumen su cuerpo y
su belleza para amarrar a un hombre.
Tengo dinero; por lo tanto puedo
tener 3 mujeres
En el metro no me siento porque son
para mujeres
Tienes que conseguirte una mujer
seria y de su casa
En las calles presumen carros y
dineros para obtener una novia
nueva
Tengo 3 parejas que tienen sus
esposas; pero necesito vivir bien
En el metro corro por un asiento
porque soy mujer
 El género remite a la creación social y cultural de las ideas. Ofrece una visión de

lo que sucede en el interior de los sistemas sociales y culturales, y da cuenta del

entramado simbólico en el que las sociedades representan los cuerpos sexuados y

hacen uso de este para enunciar las normas de las relaciones sociales y para

construir los significados de las experiencias

 Las desigualdades de genero se sustentan en normas construidas y aprendidas

culturalmente en el proceso de socialización, a veces de forma tan sutil que se

convierten en pensamiento y accionar dados como naturales.

@reseteaterd
MEDIO
AMBIENTE
Tema III
¿Cuál es nuestra relación con el
medio ambiente?
 Gracias!

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