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EL ESTUDIO DE LA HUMANIDAD EN TODOS LOS
LUGARES Y ÉPOCAS

-Observar las costumbres del mundo en el transcurso de

la historia
-Perspectiva histórica y universal a través del análisis
intercultural
-Describir la naturaleza de los seres humanos
 CUENTA ATRÁS DE LA CIVILIZACIÓN
Cómo evolucionó el hombre y pobló el planeta en la prehistoria

-El hombre ha vivido en el planeta tierra durante unos dos millones de años.
-La historia total del planeta se extiende durante un lapso de 4.700 millones de años.
-Durante los últimos 5.000 años ha dejado el hombre constancia escrita de sus hechos.
-El único conocimiento que se tiene de nuestros antepasados, se basa en huesos y
dientes fósiles, herramientas de piedra, puntas de flecha de pedernal, trozos de
vasijas de barro, grabados en las rocas y pinturas en las cavernas.
-Se trata de un trabajo arduo del hombre, de desenterrar e interpretar las huellas del
hombre primitivo.
-Se trata de un complejo proceso evolutivo que desembocó en la aparición de nuestra
especie el –Homo sapiens- que puebla hoy día el planeta tierra entero
-Nuestros antepasados más antiguos vivían de plantas alimenticias
y de la caza, y sólo disponían de instrumentos de piedra para
matar sus presas y preparar sus sustento.
-Poco a poco, sin embargo, fueron reduciendo su dependencia de
las fuerzas de la naturaleza gracias al pastoreo y al cultivo del
suelo.
-El hombre aprendió a usar los metales y, con la introducción de
esta nueva tecnología, se preparo el camino para la realización
de las civilizaciones que han transcurrido a lo largo de la
experiencia vivencial del hombre en la tierra.
 AFRICA, PROBABLE CUNA DEL HOMBRE
Como las primeras huellas de criaturas antropoides, que se remontan a cinco millones de años,
han sido encontradas en Africa, generalmente se admite que la raza humana tuvo su origen
en este continente.
El hombre surgió antes de que empezara una gran época glacial, la primera de las acaecidas en
los últimos 100 millones de años.
A lo largo de la evolución del hombre, se sucedieron diversos períodos en que el hielo avanzó
hacia el sur cubriendo la tierra, separados por otros en que el hielo retrocedió
temporalmente. Las violentas fluctuaciones del clima modificaron profundamente la
distribución de las especies vegetales y de los mamíferos, sobre todo en el hemisferio norte.
Cuando el frío era más intenso, las flores alpinas, los renos y las zorras árticas se extendían
por Europa. Pero cuando se fundían las capas de hielo, los hipopótamos nadaban en el
Támesis y los leones llegaban hasta Inglaterra.
Africa ofrecía las condiciones favorables para la evolución del hombre, por hallarse alejada de
los grandes movimientos geológicos y glaciaciones que estremecían y moldeaban las masas
terrestres del planeta tierra.
 TRAS LAS HUELLAS DE DARWIN

Desde que el naturalista inglés Charles Robert Darwin (1809-1882) realizó la

teoría de que los hombres y los monos tenían un antepasado común,
los expertos han ido estudiando en lo posible los 70 millones de años
que abarca la evolución del hombre. Primeramente, el grupo de
mamíferos que se instaló en los bosques desarrolló miembros
apropiados para trepar por los troncos de los árboles y balancearse de
rama en rama. Sus extremidades delanteras se hicieron más flexibles
que las garras y las zarpas de otros animales, permitiéndoles tomar
frutos e insectos que constituían su alimento principal. Estos primates
de los bosques se parecían más a las ardillas que a los hombres, y han
llegado hasta nuestros tiempos representados por los lemures,
musarañas y tarsios.
TARSIO Y LEMURES
 DESDE EL ‘ESLABÓN PERDIDO’ HASTA EL
HOMBRE MODERNO

Hasta mediados del siglo XIX, se creía generalmente en el mundo occidental que
todos los seres vivos habían surgido por separado en el momento de la creación y
permanecido inmutados desde entonces.
Este supuesto sufrió un primer quebranto en 1859, al publicar Darwin su libro:
“Sobre el origen de las especies por medio de la selección natural” ; en esta obra
sostenía que todas las especies estaban mutuamente relacionadas, aunque fuera
a distancia, y habían evolucionado en el transcurso de un largo período de
tiempo. Doce años más tarde en la obra: “El origen del hombre”, Darwin sugirió
que los hombres y los grandes monos tenían un antepasado común.
Desde entonces se ha construido toda una cadena de ‘eslabones perdidos’ mediante
el estudio de fósiles hallados en yacimientos prehistóricos.
 LA EXPERIENCIA HUMANA
¿Quién soy?
¿De dónde vengo?
¿Porqué hablan los pueblos diferentes lenguajes?
¿Realmente los indios americanos recorrieron todo el camino desde Asia hasta el extremo en
Sudamérica? ¿Por qué?
¿Son las personas ‘mono desnudos’ como sugiere el zoólogo Morris?
¿Qué nos diferencia del mundo animal?
¿El empleo de herramientas?
¿El desarrollo del lenguaje?
¿Su inclinación a la religión?
¿Es necesaria la familia?
¿Existen modos más felices para educar a los niños contemporáneos que la familia nuclear?
¿Existe un modo mejor de utilizar el medio ambiente y los recursos naturales?
 CULTURA

Conjuntos de tradiciones, reglas, símbolos que toman forma y se representan como

sentimientos, pensamientos y conductas de grupos de personas.
Refiriéndose principalmente a una conducta aprendida como al go distinto a lo que
viene dado por la naturaleza o la biología, la cultura se ha utilizado para
designar todo lo que se ha producido humanamente (hábitos, creencias, arte y
artefactos) y que ha pasado de una generación a otra.
La cultura se distingue de la naturaleza, y diferencia a una sociedad de otra.
 CULTURA
LENGUAJE: Sistema de símbolos verbales a través de los cuales los seres humanos
comunican ideas, sentimientos y experiencias. Mediante el lenguaje, éstos se
pueden acumular y transmitir a través de generaciones. El lenguaje no es la
únicamente una herramienta o medio de expresión, sino que también estructura
y da forma a nuestras experiencias del mundo y lo que nos rodea.
VALORES: Ideas que la gente comparte sobre lo que es bueno, malo, deseable o
indeseable. Son normalmente muy generales., abstractas, van más allá de las
variaciones de las situaciones.
NORMAS: Normas conductuales o modelos de interacción social. Éstas derivan
normalmente de los valores, pero también los contradicen y funcionan como
guías y críticas para el comportamiento individual. Las normas establecen
expectativas que dan forma a la interacción.
 SOCIEDAD

Organización creada por seres humanos o sistema de interrelaciones que conecta a

los individuos en una cultura común. Todos los productos de la interacción
humana, la experiencia de vivir con otros a nuestro alrededor.
Los seres humanos crean sus interacciones y, una vez creados los productos de esas
interacciones, tienen la capacidad o el poder de revertirlas sobre ellos mismos
para determinar o restringir la acción.
A menudo, experimentamos la sociedad (organización creada por humanos) como
algo separado de los individuos y de las interacciones que la crean.
 SOCIEDAD
ORGANIZACIÓN SOCIAL: La disposición de las partes que constituyen la
sociedad, la organización de las posiciones sociales y la distribución de las
personas dentro de esas posiciones.
ESTATUS: Huecos socialmente definidos, posiciones sociales.
ROL: Cada estatus conlleva un grupo de conductas esperadas, cómo se espera que
piense y sienta una persona en posición, además de expectativas sobre cómo
otros deberían tratarlos. El grupo de obligaciones y conductas esperadas que se
ha convertido en algo establecido dentro de un modelo de conducta coherente y
reiterado.
GRUPO: Dos o más personas que interactúan regularmente sobre la base de
expectativas compartidas sobre la conducta de otros,; estatus y roles
interrelacionados.
 ESTRUCTURA SOCIAL
El conjunto organizado de relaciones sociales en el que los miembros de la sociedad o
grupo están implicados de diversas formas. Conducta modelada y relaciones.
Es la organización a través de la cual tienen lugar la acción social, esto es, la
disposición de los roles, las organizaciones, instituciones y símbolos culturales
que llegan a ser estables con el transcurso del tiempo.
La estructura permite y restringe a la vez lo que es posible en la vida social.
Define los roles, las organizaciones y las instituciones.
Define los esquemas y recursos, a través de los cuales la acción social tiene lugar, se
convierten en algo modelado e institucionalizado.
Incorpora tanto la cultura como recursos de organización social.
 DESIGUALDADES
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL: División socioeconómica de los individuos en capas o
estratos. Son las posiciones de desigualdad que ocupan los individuos de una sociedad.
Es en función de la riqueza, la propiedad y el acceso a los bienes materiales y
productos culturales.
RAZA: Un grupo de seres humanos que se define a sí mismo o es definido por otros
grupos como deferente, esto en virtud de los rasgos físicos innatos e inmutables. Es un
grupo que se define socialmente sobre la base de criterios físicos.
ETNICIDAD: Prácticas culturales y perspectivas de una determinada comunidad de
personas que se apartan del resto. Los miembros de los grupos étnicos se ven a sí
mismos culturalmente distintos a otros grupos de la sociedad y, al mismo tiempo, son
vistos por los otros del mismo modo.
Existen muchos rasgos distintos que pueden distinguir a los grupos étnicos entre sí, pero
el más normal es el lenguaje, la historia o el linaje, real o imaginado, la religión y el
ornamento en el vestuario.
¡MUCHAS GRACIAS!

Alvaro Alexander Vélez Tangarife

Politólogo Internacionalista (un-UASB)
Docente humanidades FUAA-Pereira
alvaroalexandervelez@gmail.com