Apa Uth 7ma. Edicion PDF

Taller de Citación en
Normas APA 7ma Edición

M.Sc. Rogers E. Cabrera S.
Perfil del Docente
 Máster en Metodologías de Investigación
Económica y Social
 Licenciado en Psicología
 Certificado en Docencia Virtual
 Diplomado en Formación Pedagógica para la
Educación Superior
 Experto Universitario en Formación Continua
(Universidad Europea del Atlántico) M.Sc. Rogers E. Cabrera S.
 Certificado en Herramientas de Coaching
Educativo y PNL
Introducció n a las
Normas APA
M.Sc. Rogers Cabrera

APA
¿Por qué usamos Normas APA?
Las normas APA a nivel internacional es uno de los
estándares mas aceptados.
No hay porque temer a las Normas APA
Las reglas del juego
APA
El enemigo #1
Plagio: Se refiere a la práctica de acreditarse palabras, ideas y conceptos de
otros.
El Estilo
Redacció n
Científica
ar te o r í a(s )
Co mu ni c
Estilo
Modo en que se
presentan nuestros
pensamientos,
mediante palabras
o imá genes.
Es labor del autor:
- Conectar ideas
- Preparar al lector
- Enfatizar informació n
- Relacionar informació n
Guiar al lector…
Continuidad en la Presentación de Ideas
Los pá
Los párrafos son los rrafos
expre deben
sar un
ladrillos con los que se a idea
.
construye un texto.
Las ideas d
e ben
preservar
d e b e n un mismo
Las cit a s estilo.
vi d e n c i a)
pa l da r (e
res de a .
un a i
Los lectores entenderán mejor las ideas si se procura
que haya ilación en palabras, conceptos y desarrollo
temá tico desde la oració n introductora hasta la
conclusió n.
Como Escribir con
Claridad y Precisión M.Sc. Rogers E. Cabrera S. capacitaciones@cipdh.org
Párrafosen la Párrafos
Continuidad Presentación dePárrafos
Ideas
Párrafos Párrafos Párrafos

Párrafos
Párrafos Párrafos
Orac
No hay porque temer a las Normas APA
Larry Tesler
Aspectos Formales de Estilo:
Niveles de Encabezado
Títulos
Tablas y Figuras
Como presentar
Presentan en forma clara y ordenada una gran cantidad de datos (cifras) o información
descriptiva (palabras), en cuadros que contienen filas y columnas.
Permiten comprender y comparar datos o conceptos, complementando el texto.
Su función
No es repetir el contenido
Sino facilitar el
entendimiento de lo leído.
Las tablas se emplean cuando se desea mostrar una

relación que sería difícil explicar textualmente.
Uso de las tablas
Si lo primordial de la investigación es brindar datos numéricos exactos e ilustrarlos de tal
forma que el que los está viendo pueda entenderlos fácilmente, las tablas son apropiadas.
Procura Evitar Tablas

Emplearlas: con:
Sólo para
Información
presentar
sumamente
información
detallada
relevante.
o demasiado
simples
La tabla debe tener:
Numeración (consecutiva con

números arábigos)
Título
Columnas, encabezado de las

columnas
Cuerpo que contenga los datos
La información se puede complementar con notas al pie.

Componentes Básicos de una Tabla
Número Titulo breve, pero claro y explicativo
de la tabla
Solamente
líneas
horizontales
Nota de la tabla
Componentes Básicos de una Tabla
Las tablas de conceptos pueden leerse según filas, teniendo para ello dimensiones
de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
En tanto, las tablas de cifras pueden ser leídas según filas (lectura
horizontal) o columnas (lectura vertical), aunque lo recomendable es
que la información sea organizada verticalmente.
Lista de verificación de una tabla
La tabla es necesaria
El titulo es breve por explicativo
Se han eliminado las líneas verticales
Se menciona la tabla en el texto
Orden (Nota): general, especifica, de probabilidad

Lista de verificación de una tabla
Las notas pueden ser generales,
específicas o de probabilidad
Se usan asteriscos
La nota general, para señalar los
Las notas específicas
aporta información valores para los
se refieren a una Las notas de
relativa a toda la cuales se rechaza
columna o fila y se probabilidad indican
tabla. Se señala con la hipótesis nula y
señalan con un los resultados de las
la palabra Nota. (con
índice exponencial pruebas se especifica el
mayúscula,
con letras significativas. valor de la
subrayada y seguida
minúsculas (a, b, c). probabilidad en la
de un punto).
nota.
* p < .05, ** p < .01 ,
*** p < .001.
¿Qué son las Figuras?
Son ilustraciones que complementan el texto, pueden ser:
Diagramas
Gráficas
Dibujos
Otras representaciones
Su fin es comunicar rápidamente el patrón general

de los resultados.
Recordar: Guiar al lector
Su uso se justifica cuando el lector no está capacitado para leer la información en tablas
o simplemente por la rapidez con que se desea transmitir la información general de los
resultados, evitando así la necesidad de una explicación extensa.
Normas generales de presentación
Todas las figuras de Es indispensable que
un documento Sencillez
presenten título,
deben diseñ arse numeración
con el mismo Claridad (consecutiva con
estilo. nú meros ará bigos) y
leyendas.
Continuidad
Figura 3.
Triángulo de variables asociadas con la mendicidad.
Número y Alimentación Titulo describe el

de la figura contenido
Ingresos suplen las necesidades básicas
Pedir se vuelve una obligación
Fuerza Laboral: Define el Tipo de Mendicidad
Desempleo
Familia Pobre Hereda Excesivo Optimismo

Bajo Nivel Educativo
MENDICIDAD Autopercepción de Honradez
Apoyo Económico Reforzada por una divinidad
Familiar
Nulo Confianza en
Limitadas Sentimientos de Apoyo Externo
Componentes
expectativas Minusvalía
familiares (Conformismo)
Básicos de una
Figura Subsistir
Fuente: Elaboración propia. Nota de la figura

Lista de verificación de una figura
La figura es necesaria
La figura es sencilla y limpia, libre de detalles ajenos
El titulo describe el contenido de la figura
Se menciona la figura en el texto
Las figuras como las tablas se enumeran en orden

Estructura del Documento
Configurar el documento
Otras recomendaciones
Longitud de línea 6½ pulgadas (16.51 cm)
No justificar las líneas (alineación izquierda)

*El requisito puede ser modificado por la institució n o revista científica que solicita el documento.
No dividir palabras, tampoco usar guiones
Utilizar sangría en la primera línea de cada párrafo (1.27

cm)
*Si se utiliza sangría, no se debe dejar espacio entre pá rrafos dado que está cumple dicha funció n.
Otras recomendaciones
Longitud de línea 6½ pulgadas (16.51 cm)
No dividir palabras, tampoco usar guiones
Utilizar sangría en la primera línea de cada párrafo (1.27

cm)
Estilos de Citació n
Estilos de Citació n
Citación de las Fuentes
El conocimiento científico representa los logros de muchos investigadores a través
del tiempo.
Se deben citar las obras de aquellos cuyas ideas, teorías o investigaciones han
influido directa o indirectamente con la realización del material que estamos
produciendo.
“Todo lo que no se
cita, se asume que es
autoría propia”.
“Por tal motivo, debo
tener la evidencia que
lo sustente.”.
“A citar se ha dicho”.
M.Sc. Rogers Cabrera rogers.cabrera@uth.hn
“La ortografía y gramática es
muy importante”.
“Citar ayuda a evitar el
plagio”.
“Las citas son una idea
o refuerzo de lo que
“Utilizar
queremos fuentes
expresar”.
“No citar lo obvio”.
confiables”.
rogers.cabrera@uth.hn
Recordemos: Tipos de Fuentes
Contienen información
nueva y original, resultado
de un trabajo intelectual.
Primarias 85% – 100%
Información organizada, Es una selección y

elaborada, producto de análisis, compilación de
extracción o reorganización que fuentes primarias y
refiere a documentos primarios secundarias, p. ej. Las
originales. enciclopedias
Secundarias Terciarias
10% – 15% 0% – 5%

Tipos de Fuentes
Mensaje
A. B.
Desconocemos Poca Credibilidad
la Procedencia (Mentiroso)
C.
Confiable
Tipos de Fuentes
Fuente primaria Fuente secundaría

Las Fuentes conocidas en APA como Referencias
Fuentes = Referencias
Citación y Lista de Referencias MSc. Rogers E. Cabrera S. capacitaciones@cipdh.org
Citación de Referencias
Citas en el Texto
Cada entrada por lo común contiene los siguientes elementos:
Autor Generalmente
un Apellido
p. ej., Cabrera
¿Quién es el
Fecha Generalmente
un Año
p. ej., 2023
responsable?
¿Cuándo fue
publicado?
Lista de Referencias: Componentes
Debido a que uno de los fines de listar referencias es facilitar que los lectores
localicen y utilicen las fuentes, los datos de las listas deben estar correctos y
completos.
Autor
¿Quién es el responsable?
Apellido con
las iniciales
Fecha ¿Cuándo fue publicado?

Titulo ¿Cómo se llama?
Fuente ¿En donde se puede
encontrar?
Toda la información necesaria para la identificación particular y la búsqueda en
Las Fuentes conocidas en APA como Referencias

Diferencias entre las Citas y Referencias

“Las citas se originan de la fuente
bibliográfica(1,2,3)”.
“Por cada referencia, hay una cita o
conjunto de citas”.
“Por cada cita o conjunto de citas,
hay una referencia”.
“Aunque lo ideal es que se elabore
primero la referencia, la costumbre es citar primero.
Por ello la recomendación es trasladar la cita
inmediatamente a la lista
de referencia o viceversa”.
Importante
Las referencias,
La cita va fundamentan mi
en el trabajo y ayudan
texto a localizar las
fuentes.

La Clave de la Citación
El primer paso
para citar como
un experto
“Aprender a es:
identificar”
“LA IDEA
PRINCIPAL”
La Idea Principal
La frase principal es aquella donde se establece la afirmación más amplia, más
general, y que puede considerarse como el resumen de todas las demás.
La habilidad en leer un párrafo consistirá, en descubrir de un modo

rápido y seguro esta idea central y la frase que la representa.
Como Localizar la Idea Principal
Actitud mental cuando empieza la lectura de
cualquier párrafo.
Observar cuál es la palabra que más se repite

y que domina todo el párrafo.
Si se suprime la frase principal notará que el

párrafo queda como truncado o incompleto.
Leer una por una las restantes frases del

párrafo, y antes o después de cada una, repetir
de nuevo la frase principal.
La idea principal permite tener asegurada una perfecta comprensió n del
pensamiento exacto del autor.
Ejercicio # 1
La Luna es el satélite natural de la Tierra. Es un
cuerpo celeste rocoso que se encuentra a una
distancia de aproximadamente 384,400 Kilómetros
de la Tierra. Después del Sol, es el cuerpo más
brillante visto desde la Tierra, aunque su superficie
es, en realidad, oscura y solo refleja la luz del sol.
Ejercicio # 1
de la Tierra. Después del Sol, es el cuerpo más
brillante visto desde la Tierra, aunque su superficie
es, en realidad, oscura y solo refleja la luz del sol.
Ejercicio # 1
de la Tierra.
Después del Sol, es el cuerpo más brillante visto

desde la Tierra, aunque su superficie es, en realidad,
oscura y solo refleja la luz del sol.
Ejercicio # 1
Es un cuerpo celeste rocoso que se
encuentra a una distancia de
aproximadamente 384,400 Kilómetros
La Luna es el de la Tierra
satélite natural
de la Tierra.
Después del Sol, es el cuerpo más brillante visto
desde la Tierra, aunque su superficie es, en
realidad, oscura y solo refleja la luz del sol.
Ejercicio # 2
Honduras es un país que posee todas las
condiciones naturales que favorecen al
desarrollo y nacimiento de especias únicas,
extrañas y hermosas. Y es que, la diversidad
de ecosistemas sirve de hábitat a cientos de
animales poco conocidos.
La naturaleza de Honduras es favorable para el

nacimiento de muchas especies únicas.
Estilos Básicos de Citación en APA
Directas Indirectas
Deben ser utilizadas

Deben ser utilizadas cuando se desee
cuando se desee incorporar una reflexión
incorporar con precisión de un autor para justificar
la frase del autor. una idea empleando tus
palabras.

Estilos Básicos de Citación
Hay dos opciones para citar en el texto:
Textuales Parafraseadas
Definir el camino
Citación Cantidad de Definir
Idea Directa (T) palabras énfasis
Principal Citación de
Parafrasear /
Definir
uno o más
Indirecta (P)
trabajos énfasis
Ruta
1. Obtener la idea principal.
2. Cita Textual o Parafraseada
3. CT: Cantidad de palabras
CR: Parafrasear /
4. Definir énfasis ¿Quién define el camino?

Uno o más trabajos
Autor (cita narrativa)

Texto (cita parentética)
“Un trabajo puede tener uno, dos o
más autores”.
En una cita directa o textual
solo se puede citar un trabajo.
Por eso se pueden contar
palabras
(dado que el contenido dado no
“Un trabajo puede tener uno, dos o más
autores”.
Diferentes trabajos (con múltiples
autores)
pueden coincidir en una misma idea
Una cita de Indirecta o
parafraseada
Puede unir las ideas de diferentes trabajos
Definir el camino
Idea Directa (T) palabras énfasis
Parafrasear /
Definir
uno o más
Indirecta (P)
trabajos énfasis
Ruta
CR: Parafrasear /
4. Definir énfasis ¿Quién define el camino?

Uno o más trabajos

Cantidad de Autores y su Citación
Un Dos Tres o
3+
1
2
Autor Autores más
autores
Uso de et al.
En las citas de 3 autores o más, se incluye sólo el apellido del primer autor seguido de la
abreviatura et al. y el año.
Estilos Tipo de autor Énfasis en el autor Énfasis en el texto
Básicos de Un autor Sandoval (2022) (Sandoval, 2022)
Citado Dos autores Cabrera y García (2021) (Cabrera & García (2021)
Tres o más autores Acosta et al. (2019) (Acosta et al., 2019)
Séptima
edición Autor grupal con Organización Mundial de la (Organización Mundial de
abreviaturas Salud (OMS, 2020) la Salud [OMS], 2020)
Citas posteriores OMS (2020) (OMS, 2020)
Autor grupal sin Universidad de Stanford (Universidad de Stanford,

abreviaturas (2020) 2020)
Un Trabajo de Múltiples
Importante
Recordar
Autores (2)
No importa el
orden Alfabético
de los autores
1ro
Autor Principal
Muy importante
“Para mú ltiples autores se utiliza y
cuá ndo se da énfasis en el autor
(cita narrativa).
Ejemplo: Cabrera y Sandoval (2019) cita
“Para mú ltiples autores se utiliza

& cuá ndo se da énfasis en el
texto (cita parentética).
Ejemplo: cita (Cabrera & Sandoval, 2019)
Citació n Textual

Cita Directa (Textual)
“Cuando se quiere dar una
definición exacta del
pensamiento del
“Cuando se quiere
autor”.
preservar una idea
memorable”
“Se desea mantener una
Componentes de una Cita Textual
 Al citar, siempre se debe indicar:
 Las citas textuales
Autor deben ser fieles.
(Apellido
)
 Deben seguir las palabras,
la ortografía y la puntuación de la
fuente original.
Aun si ésta Parte
Especifica
Cita
presenta errores.
(p.) :
Fecha
(Año)

En una Cita Textual Identificamos la
idea principal
Una referencia
(p. ej., un libro)
Uno o varios autores Extraemos:
Elaboramos
la cita Autor, Fecha,
textual Parte especifica


Definir el Camino

Citación de Fragmentos Específicos
 Para citar una parte específica de una fuente, se debe indicar
la página, en el punto adecuado del texto.
 Página se abrevia con la letra p en las citas dentro del texto:

Citación de Fragmentos Específicos
 Siempre proporcionar los números de página para las citas.
 De página a página
Citación Directa en Línea (Sin Paginación)
 Muchas fuentes electrónicas no proporcionan los números de las páginas.
 Si los números de los párrafos son visibles, se emplean en lugar del número de la
página. Se utiliza la abreviación (párr.).
Citación Directa en Línea (Sin Paginación)
Definir el Camino
Textual palabras énfasis
Idea
Parafrasear /
Definir
uno o más
Parafraseada
trabajos énfasis
Ruta
¿Quién define el camino?

CR: Parafrasear /
Uno o más trabajos
4. Definir énfasis

Énfasis en el Autor o en el Texto
Cita Textual Énfasis en el
 Autor (Apellido) Autor
 Fecha (Año)
 Parte Especifica (p.)
Menos de 40 (Narrativa)
Palabras (Entre
Comillas) Énfasis en el
Texto
Cita Directa <40 (Parentética)
(Textual) Énfasis en el
Autor
40 Palabras o (Narrativa)
Más
(En bloque) Énfasis en el
Texto
>=40 (Parentética)

Definir el Camino

Forma 1 de 6
 Cita directa (textual) de menos de 40 palabras con énfasis en el autor.
Mención del autor al principio de la oración. Ejemplo:
Cabrera (2017) “cita” (p. #).
Punto
Cita entre Parte
Autor Fecha
comillas (IP) especifica
Cita textual de menos de 40 palabras
Si la cita comprende menos de 40 palabras debe ir entre comillas.
Forma 2 de 6
 Cita directa (textual) de menos de 40 palabras con énfasis en el texto.
 La cita comienza con el texto, se usa formato entre paréntesis.
 Ejemplo:
“Cita” (Cabrera, 2017, p. #).
Punto
Cita entre Parte
Autor Año
comillas (IP) especifica
Todo entre paréntesis

Cita textual de menos de 40 palabras
Si la cita comprende menos de 40 palabras, la cita va entre comillas.
Forma 3 de 6
 Cita directa (textual) de 40 palabras o má s con énfasis en el autor.
 Mención del autor al principio de la oración.
 Ejemplo:
Cabrera (2017)
Año
Cita en bloque. (p. #)
Autor
pe rte
ca
es Pa
cifi
Punto
Cita Bloque
(IP)
Cita textual de 40 palabras o más
Si la cita comprende 40 o más palabras, despliéguela en un bloque independientemente el
texto y omita las comillas. Comience el bloque de citas en un nuevo renglón.
Forma 4 de 6
 Cita directa (textual) de 40 palabras o má s con énfasis en el texto.
 Ejemplo:
Introducción (observación)…
Cita en bloque. (Cabrera,
Cita Bloque
(IP)
2017, p. #)
Punto Autor
Año
Parte
especifica
Cita textual de 40 palabras o más
Si la cita comprende 40 o más palabras, despliéguela en un bloque independientemente el
texto y omita las comillas. Comience el bloque de citas en un nuevo renglón.
¡Error!
Definir el Camino
Textual palabras énfasis
Idea
Parafrasear /
Definir
uno o más
Parafraseada
trabajos énfasis
Ruta
2. Cita Textual o de Referencia
¿Quién define el camino?

CR: Parafrasear /
Uno o más trabajos
4. Definir énfasis

Componentes Básicos de una Figura
Énfasis en el Autor o en el Texto
Cita Textual Énfasis en el
 Autor (Apellido) Autor
 Fecha (Año)
 Parte Especifica (p.)
Palabras (Entre
Comillas) Énfasis en el
Texto
Cita Directa <40 (Parentética)
(Textual) Énfasis en el
Autor
40 Palabras o (Narrativa)
Más
(En bloque) Énfasis en el
Texto
>=40 (Parentética)
Definir el camino
Énfasis en el
Texto
Énfasis en el
Autor
Definir el camino
Énfasis en el
Texto
Énfasis en el
Autor
Énfasis en el Texto: Cita Parentética
Si decides colocar la cita en medio o al final de la oración, después de cerrar comillas
anota inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe con la oración.
Énfasis en el Autor: Cita Narrativa
 Cuando las citas comprendan menos de 40 palabras se deben incorporar en el texto
entre comillas.
Citación Textual: Énfasis en el Autor (Cita Narrativa)
Observación
Comentario
Fuente: Centro de Escritura Javeriano
Citación Textual: Énfasis en el Texto (Cita Parentética)
Observación
Comentario
Citación Textual: 40 Palabras o Más (Cita Narrativa)
Citación Textual: 40 Palabras o Más (Cita Parentética)
Énfasis
lo
en el Autor
¿Quién
Énfasis
en el Texto
Redactar Observaciones: Conectores
Cabe mencionar… Según… De acuerdo con…
- El ejemplo anterior descrito - Hecha la observación anterior
- Resulta oportuno - Por las consideraciones anteriores
- En los marcos de las observaciones anteriores - En este orden de ideas se puede citar
- Después de lo anterior expuesto - Se observa claramente
- Todo lo anterior - Dadas las condiciones que anteceden
- Sobre la base de las consideraciones - A manera de resumen final
anteriores - En efecto
- En ese mismo sentido - Como ya se ha aclarado
- En el orden de las ideas anteriores - Cabe agregar
- De acuerdo con los razonamientos que se han - Según se ha visto
venido realizando - Como puede observarse
- Precisando de una vez - En referencia a la clasificación anterior
- Es evidente entonces - En este propósito
- Después de las consideraciones anteriores - Significa entonces
- En este mismo orden y dirección - De los anteriores planteamientos se deduce
- Según se ha citado
Redactar Comentario: Características
• No posee • No es • Corresponde • Corresponde

sesgo de analizable en a una cita o a un grupo de
valor. si misma. idea Principal Citas
Por Cada
Es Objetiva Describe Por cada Cita
grupo de Citas
Citació n Indirecta
(Parafraseada)
Estilos Básicos de Citación en APA
Directas Indirectas
Deben ser utilizadas

Deben ser utilizadas cuando se desee
cuando se desee incorporar una reflexión
incorporar con precisión de un autor para justificar
la frase del autor. una idea empleando tus
palabras.

Estilos Básicos de Citación
Hay dos opciones para citar en el texto:
Textuales Parafraseadas
Lectura Científica
Parafrasear: consiste en expresar con nuestras palabras una idea o frase.
No hay que repetir todas las frases con nuestras propias palabras exactamente,
pero sí se deben tener presentes las ideas y anotaciones esenciales del autor
original cuando se exponga el nuevo material.

Recomendaciones para Parafrasear
de la idea principal”.
“Debe distinguirse de la cita
original para
evitar cometer
“Parafrasear plagio”.
no es resumir”.
“”Evita recurrir en exceso a
citas textuales”.
“Ayuda al autor a apropiarse del
conocimiento”.
Citas de Indirectas (Parafraseadas)
“No es necesario repetir todas las frases con
nuestras propias palabras,
pero se debe mantener la idea
principal del “Es recomendable cuando el texto
autor”.
original esta en otro idioma o el
lenguaje utilizado es demasiado
“Útil para presentar técnico”
“Son mis citas
resultados estadísticos”. favoritas”.
Los lectores entenderán mejor las ideas si se procura
que haya ilación en palabras, conceptos y desarrollo
temá tico desde la oració n introductora hasta la
conclusió n.
Introducció n
Conclusió n
Citas Indirectas
Autor Cita
(Apellido)
:
Fecha
(Año)

Citación Indirecta
Autor Original: Quevedo

Parafraseo: Rogers Cabrera

Parafrasear: Lo Que Debemos Evitar


No Parafrasear /
Lo Parafraseado
Autor Original: Quevedo

Parafraseo: Rogers Cabrera
“Un trabajo puede tener uno, dos o
más autores”.
Diferentes trabajos (con
múltiples autores)
pueden coincidir en una misma
Una cita deidea.
referencia o
parafraseada
Puede unir las ideas de diferentes
Identificamos la
idea principal Puntos que
Coinciden y
Difieren
Una o más referencias

(p. ej., un libro,
un articulo, un video)
Extraemos:
Uno o varios autores Elaboramos Autor(es) y
por cada trabajo. Cita Fecha
Parafraseada (I)

Estructura de una Cita Indirecta
Énfasis en el Mención del autor al

Autor principio de la oración.
Cabrera (2017) cita
Cita De (Narrativa)
Autor y Fecha
Referencia Énfasis en el La cita comienza con el
Texto texto, se usa formato
entre paréntesis.
(Parentética) Cita (Cabrera, 2017).

Recursos UTH
Cita Indirecta con Énfasis en el Texto
Forma 5 de 6
 Cita indirecta (parafraseada) con énfasis en el autor.
Mención del autor al principio de la oración. Ejemplo:
Cabrera (2017) cita.
Punto
Autor Año Cita (Sin
comillas, ni
en bloque).
Citación Indirecta: Énfasis en el Autor
Textual Cita Textual vs
Cita Parafraseada
Parafraseada
¿Quién
lo
Forma 6 de 6
 Cita indirecta (parafraseada) con énfasis en el texto:
 Ejemplo:
Cita… (Cabrera, 2017).
Punto
Cita (Sin Autor Año
comillas, ni
en bloque).
Recursos UTH
Citación Indirecta: Énfasis en el Texto
Citación Indirecta Énfasis en el Texto
Citar varias obras (dos o má s
trabajos en una misma cita)
Citar varios trabajos
Coinciden en la Unir en una
misma idea Mismo parafraseo
Pueden
conocerse o no.
Autor 3
Autor 2 Estar en el mismo o

distinto país.
Autor 1
Dos o más trabajos en una misma cita
En una cita narrativa, pueden los trabajos (con sus
respectivos autores) aparecer en cualquier orden como se
muestra a continuació n:
Pérez y Cadalso (2015), Vargas et al. (2019) y Reyes (2018)

En una cita parentética, se deberá n separa los trabajos por ;
Y los trabajos deberá n ordenarse alfabéticamente.
(Cárdenas et al., 2019; Pérez & Cadalso, 2015; Reyes, 2018)

C P R
Dos trabajos del mismo autor, pero de diferentes añ os.
García (s.f., 2000, 2011, 2020)
(Sandoval et al., 1999, 2005, 2016)

Grupos como Autores
Los nombres de algunos AUTORES CORPORATIVOS (como asociaciones e
instituciones gubernamentales) se escriben completos en la primera cita y se
abrevian a partir de la siguiente.
Énfasis
Universidad Tecnológica de Honduras (UTH, 2018) UTH (2018)…
autor
(Universidad Tecnológica de Honduras, [UTH], 2018) … (UTH, 2018) Énfasis

texto
Grupos como Autores
Los nombres de GRUPOS QUE FUNCIONAN COMO AUTORES (p. ej.,
corporaciones, asociaciones, instituciones gubernamentales y grupos de
estudio) por lo común se escriben completos cada vez que aparecen citados
en el texto.
Visión Mundial (2014) (Visión Mundial, 2014)
Énfasis Énfasis
autor texto
Citas Secundarias
Fuentes Secundarias
Usarlas
• Emplear fuentes cuando: • Agregar Fuente
secundarias con • El libro original Secundaría.
moderación.
ya no se imprime.
• No esta disponible
en Español.
Fuentes Lista de
Secundarias Referencias
Ejemplos de Citas de Citas
Quevedo (2007, citado por Cabrera, 2016)
Responsable
Fuente Secundaría del parafraseo
Graciela Autor Original: Quevedo Quevedo se encuentra en la Lista de

Referencias del trabajo de Cabrera
Parafraseo: Rogers Cabrera (Fuente primaria)
En conclusió n, lo ideal es
parafrasear fuentes
primarias.
Otros tipos de
citas de interes
(Comunicaciones Personales)
Comunicaciones Personales
Son trabajos que no pueden ser localizados, por ejemplo:
correos eléctricos, mensajes de texto, entrevistas,
conversaciones telefó nicas, entrevistas en vivo, entre otros.
En algunos casos podría considerarse que son personas
destacadas que carecen de publicaciones oficiales.
N I. X. Castro (comunicación personal, 19 de agosto de 2022)
P (I. X. Castro, comunicación personal, 19 de agosto de 2022)

Lista de Referencias

“La lista de referencias, sirven para
identificar y localizar cada fuente”.
“Son el respaldo y
fundamento de nuestro
trabajo”.
“Solamente se ubican las que forman parte e
propio trabajo”.
 Las publicaciones periódicas de la APA y otros diarios que utilizan las normas
de estilo de la APA, por lo general requieren Listas de Referencias y No
Bibliografía.
DIFERENCI
AS:
Bibliografía Referencias
Bibliografía es una lista de todas las Las referencias, por el contrario,
materias que han sido consultados son los que han sido usado como
al escribir un ensayo o un libro. referencia en el artículo o libro.
Las referencias son las que se

La bibliografía no es incluida
incluyen directamente en su propio
directamente en el texto.
texto.
Lista de Referencias: Sangría Francesa
 La lista de referencias en el estilo de la APA debe ir a Doble Espacio y con Sangría
en las Entradas.
Lista de Referencias: Precisa y Completa
La mejor manera de asegurarse de que la información es precisa

y completa es verificar cada referencia con cuidado contra la publicación original.
Los autores son responsables de roda la información de sus listas de referencias. Las
referencias precisas contribuyen a tu credibilidad como investigador cuidadoso.
Lista de Referencias: Componentes
Debido a que uno de los fines de listar referencias es facilitar que los lectores
localicen y utilicen las fuentes, los datos de las listas deben estar correctos y
completos.
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identificación particular y la búsqueda en
bibliotecas.
Ordenar la Lista de Referencias
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primer
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Localizador Uniforme de Recursos (URL)
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digital en Internet. Los componentes de un URL son los siguientes:
Identificador de Objeto Digital (DOI)
 Desarrollado por un grupo de editores internacionales, el sistema DOI proporciona los medios
de identificación continua para manejar la información en las redes digitales (véase
http://www.doi.org/).
Identificador de Objeto Digital (DOI)
Principales cambios con la Séptima Edición
Tipos de Referencia
En la séptima edición existen 150 (36 jurídicas) ejemplos referencias o fuentes de
información (Fuentes).
Referencias: Libros
Referencias: Libros
Referencias:
Artículos
Referencias: Artículos
Referencias:
Tesis
Referencias:
Material
Electrónico
Componentes de Una Referencia
Bernal, C. A. (2010). Metodología de la

investigación. Pearson Educación.
Scandroglio, B. & López, J. S. (2013). La Violencia

grupal juveniil, Volumen 46, 95-115.
https://www.es/garzon/psicología%20politica/
N46-5.pdf
Cabrera, R. E. (2016). Factores que conducen a la práctica de

la mendicidad en la ciudad de Tegucigalpa [Tesis de
Maestría, UNAH] Archivo digital.
Foro Social de Deuda Externa y Desarrollo de Honduras

(2018, 19 de agosto ). Algunas reflexiones a los artículos,
modificaciones y el fondo de desarrollo departamental.
FOSDEH. http://www.fosdeh.com/2018/03/señales
-de-alerta-de-las-disposiciones-del presupuesto-general-
de-la-republica.2018
Citación y Lista de Referencias MSc. Rogers E. Cabrera S. rogers.cabrera@outlook.com
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40 Palabras o bloque.
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Parafrasear
Los jóvenes afirman la importancia del apoyo de adultos y la
comunidad para su desarrollo mental positivo, el desarrollo
de estrategias de afrontamiento positivas y resiliencia, las
cuales se encuentran entretejidas en los comentarios sobre
la construcción de relaciones interpersonales, adaptación y
recursos de bienestar social.

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Autor de la oración.
Cabrera (2017) “cita” (p. #).
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“cita” (Cabrera, 2017, p. #).
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de la oración.
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(Parentética) 2017, p. #).

Paso 4: Definir Énfasis
Énfasis en el Mención del autor al principio

Autor de la oración.
Cita (Narrativa) Cabrera (2017) cita
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(Parafraseo) Énfasis en el La cita comienza con el texto, se
Cita (Cabrera, 2017).
(Parentética)

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M.Sc. Rogers Cabrera

Párrafos Párrafos Párrafos

Las tablas se emplean cuando se desea mostrar una

Procura Evitar Tablas

Numeración (consecutiva con

Columnas, encabezado de las

Cuerpo que contenga los datos

La información se puede complementar con notas al pie.

El titulo es breve por explicativo

Se han eliminado las líneas verticales

Se menciona la tabla en el texto

Orden (Nota): general, especifica, de probabilidad

Su fin es comunicar rápidamente el patrón general

Número y Alimentación Titulo describe el

Familia Pobre Hereda Excesivo Optimismo

Fuente: Elaboración propia. Nota de la figura

La figura es sencilla y limpia, libre de detalles ajenos

El titulo describe el contenido de la figura

Se menciona la figura en el texto

Las figuras como las tablas se enumeran en orden

No justificar las líneas (alineación izquierda)

No dividir palabras, tampoco usar guiones

Utilizar sangría en la primera línea de cada párrafo (1.27

Longitud de línea 6½ pulgadas (16.51 cm)

No dividir palabras, tampoco usar guiones

Utilizar sangría en la primera línea de cada párrafo (1.27

Información organizada, Es una selección y

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La habilidad en leer un párrafo consistirá, en descubrir de un modo

Observar cuál es la palabra que más se repite

Si se suprime la frase principal notará que el

Leer una por una las restantes frases del

Después del Sol, es el cuerpo más brillante visto

La naturaleza de Honduras es favorable para el

Deben ser utilizadas

M.Sc. Rogers Cabrera rogers.cabrera@uth.hn

4. Definir énfasis ¿Quién define el camino?

Autor (cita narrativa)

4. Definir énfasis ¿Quién define el camino?

Autor (cita narrativa)

Citas posteriores OMS (2020) (OMS, 2020)

Autor grupal sin Universidad de Stanford (Universidad de Stanford,

“Para mú ltiples autores se utiliza

M.Sc. Rogers Cabrera

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 Página se abrevia con la letra p en las citas dentro del texto:

¿Quién define el camino?

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Mención del autor al principio de la oración. Ejemplo:

Cabrera (2017) “cita” (p. #).