DEFINIENDO CULTURA

Rodrigo Torrealba
DEFINICIONES DE CULTURA:

 Edward Tylor:
“… el conjunto complejo que incluye
conocimiento, creencias, arte,
moral,ley, costumbres y otras
capacidades y hábitos adquiridos por
el hombre como miembro de la
sociedad”.
DEFINICIONES DE CULTURA:

Clyde Kluckhohn:
“…todos los modelos de vida
históricamente creados, explícitos e
implícitos, racionales, irracionales y no
racionales, que existen en cualquier
tiempo determinado como guías
potenciales del comportamiento de los
hombres”.
Desde lo teórico:
• Las culturas son productos sociales que representan la
capacidad de relación y respuestas de cada sociedad a
su situación concreta total

Encontramos en las culturas reales tres dimensiones:

 Una producción material
 Un sistema de relaciones y comunicación
entre sus miembros
 Una ideología y un sistema de valores, normas
y sanciones que organizan, enlazan y jerarquizan
los dos campos anteriores.
 PRODUCTO DE LA INTERACCION SOCIAL
DE GRUPO.

FORMA DE VIDA DE LA SOCIEDAD, UN

MODO DE PENSAR, DE ACTUAR Y DE
SENTIR.

RIGE LA RELACION HOMBRE-MEDIO

CULTUR AMBIENTE; PERMITIENDO LIBERAR AL
A HOMBRE DE LA DEPENDENCIA MECANICA
DEL AMBIENTE.

DEFINE LOS PATRONES DE INTERACCION

SOCIAL Y DE RELACIONES SOCIALES.
ESTO LO HACE A TRAVES DE:
NORMAS
VALORES
CREENCIAS
 Diversidad cultural
Forma de vida
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Relación hombre -medioambiente

Pro
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CONCEPTO ANTROPOLÓGICO DE
CULTURA
• Múltiples definiciones, según marco teórico

 Tylor (1871): “Ese todo complejo que incluye conocimiento,

creencias, arte, moral, leyes, costumbres y cualquier otra
capacidad y habito adquirido por el hombre como miembro de
una sociedad”

 Todo lo que la gente tiene, hace y piensa como miembros de

una sociedad

 “Civilización”= Tipo especifico de cultura. Sociedad urbana con

poder centralizado (V. Gordon Childe, 1936)
Civilización Sociedad de pequeña escala
(“primitiva”)
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

• Compartida (con el resto de la

sociedad)

 No excluye diferencias por

pertenencia a distintos
subgrupos, o bien el disenso
individual (desviación del
comportamiento esperado)

 En sociedades altamente complejas encontramos: una cultura

dominante (hegemónica), subculturas o contraculturas
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

• Aprendida (no es “natural”,

instintiva ni genética)

 Importancia del lenguaje en

este proceso

 Aprendizaje según el contexto

y las necesidades la cultura en
la que se nace. Para los
humanos de este proceso
depende la supervivencia
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

• Se asume: Es casi inconsciente, no

es necesario “pensarla”, habitual y
prácticamente automática.

 Incide incluso en los procesos biológicos, reacciones no

controladas que aparentemente se deben exclusivamente
a nuestra naturaleza

 Ej. Adaptaciones, Gusto y asco, alteraciones corporales

por criterios estéticos
Aprendizaje Social:
• Endoculturación: Proceso
mediante el cual los niños
adquieren la cultura luego de nacer
(aprendizaje)

• Socialización: Trasmisión de las

normas de una sociedad

 Distintos agentes socializadores: Ej. Escuela, Padres,

Pares
COMPONENTES DE LA CULTURA

CULTURA

Ideacional
Patrones
(Ideas, valores,
actitudes, de comportamiento
creencias)

Material
(objetos)
EL CUERPO ES “ NATURAL” ?

Kayan -
Tibet

Maori – Nueva Zelandia

Masai - Africa
EL CUERPO ES “ NATURAL” ?
EL CUERPO ES “ NATURAL” ?
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
• Adaptativa: Principal modo en que las
poblaciones humanas se han adaptado a sus
hábitats, para sobrevivir y reproducirse:
herramienta evolutiva

 Relación con el entorno natural y también

con la sociedad mayor: contexto

 Algunos aspectos de la cultura, sin embargo, pueden ser

maladaptativos (eventualmente desaparecen o cambian)
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
• Generalmente Integrada: Cada una es un todo, cuyas
partes están interconectadas en mayor o menor medida.

 Cada elemento de la cultura se explica en su contexto.

Existe una lógica interna, coherencia.

 Un cambio en uno de los elementos probablemente

implicara cambios en otras partes de la misma cultura
(cambios asociados)
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
• Dinámica: Es histórica, cambia a pesar de sus constantes

Internos: Innovación

Procesos

Externos: Difusión

Bajo una relación de dominación

implica aculturación
UNIVERSALES CULTURALES

• La cultura es un fenómeno universal: todas las sociedades

tienen cultura
 A pesar de sus diferencias particulares, todas comparten ciertos
elementos, que apuntan a la solución de problemas que enfrentan
todas las sociedades humanas.

 Ej. Familia, sistema económico, cocina, decoración, leyes,

intercambio

 Teoría de las necesidades básicas (Malinowski 1944):

satisfacción de necesidades biológicas y sicológicas de los seres
humanos; así como las necesidades derivadas de la vida en
sociedad.
 CARACTERISTICAS DE LA
CULTURA

ES COMPORTAMIENTO SE DERIVA DE LOS

APRENDIDO COMPONENTES BIOLOGICOS,
AMBIENTALES, PSICOLOGICOS
E HISTORICOS DE LA
EXISTENCIA HUMANA

CONJUNTO DE
CONDUCTAS
ADQUIRIDAS A LO
LARGO DE TODA LA SE DEBE DISTINGUIR ENTRE
LA SITUACION NATURAL Y
VIDA LA SITUACION SOCIAL
 CARACTERISTICAS DE LA
CULTURA

ES ACUMULATIVA Y SE ES APRENDIDA Y COMPARTIDA:

PUEDE TRANSMITIR DE ES HERENCIA SOCIAL
GENERACION EN GENERACION

LA SIMBOLIZACION REFLEJOS E IDIOSINCRACIA

FACILITA Y HACE POSIBLE PERSONAL SON INFLUIDAS
ESTA CUALIDAD DE LA O MODIFICADAS POR LA
CULTURA CULTURA
 CARACTERISTICAS DE LA
CULTURA

ESTA ESTRUCTURADA, ES DINAMICA

SIENDO UN TODO CAMBIA DESDE DENTRO POR

INTEGRADO EN DESCUBRIMIENTO E
RASGOS, COMPLEJOS Y INVENCION Y DESDE FUERA
PATRONES O POR PRESTAMO Y
INSTITUCIONES TRANSMISION CULTURAL.
 CARACTERISTICAS DE LA
CULTURA

ES VARIABLE SUELE SER ETNOCENTRISTA

EXPRESION DE SU
CUALIDAD DINAMICA: SE CONSIDERAR LA CULTURA
EXPRESA EN LA PROPIA COMO CENTRO DE
VARIABILIDAD CULTURAL Y TODO EL UNIVERSO Y BASE
EN LA VARIACION DE TODA COMPARACION
EXPRESADA EN CON OTRAS CULTURAS.
DIFERENCIAS DE
COMPORTAMIENTOS EN
UNA MISMA SOCIEDAD.
Dimensión Política de la
Cultura
• Implica que a través de la cultura se pueden
manifestar distintas ideologías y formas de
pensar, asimismo comprende sus diversas formas
y medios de asignar el poder y la toma de
decisiones.
• Entre otras cosas, incluye los tipos de gobierno y
los sistemas de gestión. También la forma en que
grupos pequeños de personas toman decisiones
cuando no existe un líder reconocido.
Dimensión Económica de la
Cultura
• Comprende sus diversas formas y medios de producción y
asignación de los bienes y servicios útiles y limitados
(riqueza), ya sea a través de regalos, obligaciones,
trueque, comercio o asignaciones de propiedades.
Dimensión Social de la Cultura

• La componen las formas en las que la gente actúa, se

relaciona con los demás, reacciona y cómo espera que
los demás actúen y se relacionen. Esto incluye
instituciones como el matrimonio o la amistad, roles
como el de madre u oficial de policía, estatus o clase, y
otros patrones de comportamiento humano.
Dimensión Tecnológica y Científica de
la Cultura

• Constituyen las herramientas y conocimientos, y su

forma de relacionarse con su entorno físico.
• La conexión entre la humanidad y la naturaleza, las
ideas aprendidas y los comportamientos que
permiten al hombre inventar las herramientas,
utilizarlas y enseñar a los demás sus conocimientos
sobre ellas.
• La cultura aglutina como un compendio todos los
avances y los descubrimientos científicos.
Dimensión Estética y de Valores de la
Cultura
• Es la estructura de ideas, a veces paradójicas
inconsistentes o contradictorias que tiene la gente sobre
lo bueno y lo malo, lo bonito y lo feo, el bien y el mal,
que son las justificaciones que cada persona cita para
explicar sus acciones.
Dimensión Conceptual y de Creencias
de la Cultura
• Constituye la estructura de las ideas, también a veces
contradictorias, que la gente tiene sobre la naturaleza del
universo, del mundo que le rodea, su papel en él, su
causa y efecto, la naturaleza del tiempo y la materia y sus
comportamientos.