Unidad 2: Métodos a utilizar en el

proceso de aprendizaje

Alumnos
Mendivil Valenzuela Christian
Alejandro.
Gutierrez Castro Jaquelin
Contreras Ruiz Raul
Cruz Navarrete Manuel
Clark Amado alexis Nayeli
Cazares Soto Yulissa Isabel

Materia DHEA Grupo K NLE.

Mtra. Buitimea Cota Juana
Jessica.
25 de Septiembre de 2022.
Objetivo de la
investigación.
• El objetivo de esta investigación
es el encontrar el método de
enseñanza ideal para alguien en
el ámbito del sector salud, pata
que esto le ayude a transmitir de
manera más sencilla todos sus
conocimientos de una forma
práctica y eficaz.
 Conceptos.

• Método inductivo: Es cuando el asunto estudiado se presenta por

medio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el
principio general que los rige.

• Método deductivo: El maestro presenta conceptos, principios,

afirmaciones o definiciones de las cuáles van saliendo extraídas
conclusiones y consecuencias.
 Conceptos

• Método Heurístico: . Consiste en que el profesor incite al alumno a

comprender antes de fijar, implicando justificaciones o fundamentaciones
lógicas y teóricas que pueden ser presentadas por el profesor o
investigadas por el alumno.

• Método activo: Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase

contando con la participación del alumno.
Clasificación de los métodos de aprendizaje.

• Método inductivo: observación, experimentación, comparación,

abstracción y generalización.

• Método deductivo: aplicación, comprobación y demostración.

Clasificación de los métodos de aprendizaje.

• Método heurístico: Se debe comprender antes de aprender, todo

adquiere el aspecto de un descubrimiento.

• Método activo: Interrogatorio, argumentación, redescubrimiento,

trabajos en grupo, estudio dirigido, debates y discusiones, técnicas
de problemas, técnicas de proyectos.
 Uso practico de enfermería en cada tipo de
aprendizaje.

• Método inductivo:
Este es muy importante, un ejemplo es que ciertas patologías llevan
a otras fácilmente como complicacion de la primera.

• Método deductivo:
Por ejemplo, la diabetes es una enfermedad caracterizada por
aumento de niveles de azúcar en la sangre. Cuando me hago unos
exámenes de sangre y sale que tengo los niveles de azúcar alto,
puedo deducir que tengo diabetes.
 Uso practico de enfermería en cada tipo de
aprendizaje.

• Método heurístico:
Las Tics toman gran importancia ya que son la manera más fácil de buscar
información.

• Método activo:
Este se aplica en el paciente al darles información sobre sus patologías o
medicacion.
 Conclusión.
Todos los métodos de aprendizajes
antes mencionados son de gran
importancia ya que nos facilitan el
aprender a nosotros como personal
de salud, al igual que nos permite
enseñar de una manera más clara y
precisa al paciente y contribuye a
un mejor tratamiento para su
recuperacion.
 Preguntas de aprendizaje

1. Cual es el objetivo de utilizar métodos de aprendizaje ?

2. Menciona dos tipos de métodos de aprendizaje.
3. A que se refiere el método deductivo?
4. Como se clasifican los métodos de aprendizaje?
5. Menciona un ejemplo donde los apliques en enfermería.