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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL


“RAFAEL MARIA BARALT”
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA
CABIMAS ZULIA

Informe N° 2

Integrantes:

Cabimas, noviembre 2023

Actividad N.°2

Tome un libro de Psicología Educativa de cualquier autor. Lea la unidad 1


y haga un resumen de la misma, respondiendo a las siguientes
preguntas: También puede leer el material adjunto y responder las
preguntas. Enviar vía correo electrónico.

1. ¿Qué es la psicología del aprendizaje o psicología educativa?


La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que se
enfoca en el estudio de las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje
humano, especialmente en el contexto de los centros educativos. La
psicología educativa estudia la aplicación de los principios y
explicaciones de la psicología a la teoría y a la práctica educativa.

2. ¿Cuáles son sus objetivos o finalidades?


En resumen, el principal objetivo de la psicología educativa es contribuir
al bienestar y desarrollo de los estudiantes, y mejorar la calidad de la
educación a través de la comprensión y aplicación de principios
psicológicos en el contexto educativo, la psicología educativa también se
encarga de identificar y atender las necesidades individuales de los
estudiantes, brindando apoyo y orientación para superar dificultades y
potenciar sus habilidades y talento.

3. Métodos de Enseñanza de la psicología del aprendizaje


 Método de enseñanza directa: Este método se basa en la
exposición directa de conceptos y habilidades por parte del
profesor. Se enfoca en enseñar de manera clara y estructurada,
brindando información y ejemplos concretos para que los
estudiantes puedan comprender y aplicar lo aprendido.
 Aprendizaje basado en problemas: Este método se centra en
presentar a los estudiantes situaciones o problemas de la vida
real que les permitan aplicar los conocimientos y habilidades
adquiridos. Los estudiantes trabajan en grupos para encontrar
soluciones y aprender a través de la resolución de problemas.
 Aprendizaje cooperativo: Este método promueve la
colaboración entre los estudiantes. Se organiza en grupos
pequeños donde los estudiantes trabajan juntos para lograr
objetivos comunes. Se fomenta el intercambio de ideas, la
discusión y la participación activa de todos los miembros del
grupo.
 Aprendizaje basado en proyectos: En este método, los
estudiantes se involucran en proyectos o actividades prácticas
que les permiten explorar y aplicar conocimientos y habilidades
de manera significativa. Trabajan de manera autónoma,
investigando, resolviendo problemas y presentando los resultados
de sus proyectos

4. ¿Importancia de la Psicología del Aprendizaje?


La Psicología del Aprendizaje es de gran importancia debido a su papel
fundamental en la comprensión y mejora de los procesos de aprendizaje
en los seres humanos. A través del estudio de la Psicología del
Aprendizaje, es posible entender cómo se adquieren y procesan los
conocimientos, cómo se desarrollan las habilidades y cómo se modifican
las conductas a lo largo del tiempo. Radica en varias áreas, en el ámbito
educativo, esta disciplina proporciona estrategias efectivas para
optimizar la enseñanza y la adquisición de conocimientos. Al
comprender cómo los estudiantes aprenden mejor, los educadores
pueden adaptar sus métodos de enseñanza para satisfacer las
necesidades individuales de cada alumno
5. ¿Qué recuerdos tiene Ud. de su mejor maestro o profesor?
¿Nombre de este docente, etapa en la que le dio clase, que admira
de ese profesor?
Maestra Yocaris González.
Quinto grado
Recuerdo que es una maestra responsable y cariñosa. Todos los días
daba consejos y explicaba bien, todos le entendíamos. Admiro su
responsabilidad de llegar temprano.

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