UNA MIRADA A LA

EDUCACIÓN
FÍSICA EN
COLOMBIA
Cristian Mauricio Vergara Loaiza
cc. 1193270735
 INTRODUCCIÓN
 La educación física en Colombia ha tenido
grandes y significativos avances y momentos,
pero desafortunadamente aún podemos
encontrar que existen trazos de la vieja
guardia en docentes, que el área en muchas
ocasiones no es valorada por las demás áreas
ni por los mismos profesionales de esta.
 QUÉ ES RECREACIÓN:
 Como recreación se denomina la actividad
destinada al aprovechamiento del tiempo
libre para el esparcimiento físico y mental.
Asimismo, la palabra recreación puede
referirse a la acción de revivir o
reproducir una obra o un acontecimiento
histórico. La palabra, como tal, proviene del
latín recreatĭo, recreatiōnis, que significa
‘acción y efecto de recrear o recrearse’
RECREACIÓN EN EDUCACIÓN
FÍSICA
 La disciplina de la Educación física,
impartida durante la etapa escolar, tiene la
finalidad de instruir a los niños y jóvenes
sobre las formas saludables de emplear el
tiempo libre para la recreación. En este
sentido, los enseña a ejercitarse y a
practicar actividades recreativas, como los
deportes, donde es imprescindible el
movimiento corporal.
QUÉ ES EDUCACIÓN FÍSICA:

 Educación física es una disciplina que se

centra en diferentes movimientos corporales
para perfeccionar, controlar y mantener la
salud mental y física del ser humano.

 Esta disciplina se puede ver como una

actividad terapéutica, educativa, recreativa
o competitiva que incentiva la convivencia,
el disfrute y el compañerismo entre los
participantes.
LA RECREACIÓN CON TODOS LOS
INTEGRANTES DE LA FAMILIA
 RECREACION DEPORTIVA
 se trata de todas aquellas actividades que
tienen la finalidad de practicar algún
deporte, generalmente de manera no
profesional . Por lo tanto, este tipo de
recreación implica una disposición física para
jugar o practicar un deporte en específico.
LA RECREACIÓN DEPORTIVA EN
EL ÁMBITO ESCOLAR
 . La recreación en el ámbito no formal (actividades
extraescolares) puede complementar la acción del sistema
educativo, así como mejorar el aprovechamiento del tiempo
libre.

 El centro educativo constituye un espacio idóneo para la

promoción y desarrollo de la práctica de actividades físicas y
deportivas debido a su carácter formativo, ya que, si se
promociona el deporte escolar en los centros educativos, se
favorecerá la conexión y complementación de estas
actividades con las intenciones del periodo lectivo, la
educación de los jóvenes para que adquieran los valores
sociales inherentes a la práctica deportiva, hábitos y actitudes
saludables en la ocupación de su tiempo de ocio, la
disminución de posibles problemas de salud y la continuidad
de la actividad física y deporte durante su vida