La escritura

creativa
 Objetivo de clase

Escribir de forma creativa textos de diversos

géneros, con el propósito de expresarse.
¿QUÉ VAMOS A NECESITAR
HOY?
• Mantengamos un clima de respeto en el
aula.
• Respetemos los turnos de habla
• Participemos activamente
 ACTIVACIÓN
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
¿Qué hicimos la clase anterior? ¿Quedó alguna duda? ¿Qué elementos
debe poseer un cuento? ¿Un poema? ¿Una carta?
 ¡Creación de un cuento!
● Personajes Principales
Son los individuos centrales en una obra literaria, película,
obra de teatro u otro tipo de narrativa.

● Personajes Secundarios
Los personajes secundarios pueden proporcionar apoyo
emocional, información, ayuda o consejo a los personajes
principales.

● Antagonistas
Los antagonistas son personajes en una historia que se oponen a
los protagonistas o personajes principales.
● Espacio
Es el escenario en el que los personajes interactúan,
los conflictos se desatan y la trama se desenvuelve.

● Público
El público de un cuento se refiere a las personas a las ¡El que ustedes elijan!
que está destinado el cuento y que lo leen o consumen
 Adaptación del “cadaver exquisito”

Se basa en escribir algo en una hoja, durante 1 minuto –sin que el otro lea lo
escrito- y entregarlo a su compañero para que escriba. Así sucesivamente ir
formando un texto colectivo en base a una temática.

¡Utilicen los mismos personajes de su

cuento!
 Ticket de salida
1.- Señala 3 cosas que aprendiste hoy
2.- Comenta 2 cosas que te llamaron la
atención
3.- Escribe 1 duda que te haya quedado
de la clase
Que tengan una excelente
semanana

Muchas gracias