Historia

de México
Mtro. Pedro Sanabria Rocha
Sesión 1
2

Criterios de Evaluación

Examen: 50%
Tarea: 30%
Bitácora: 10%
Asistencia: 5%
Participación: 5%
 
▸ Código de la clase:
Total: 100%
pdsbc4e
3

¿Qué es y para qué sirve la

Historia?
4

La Historia atiende la necesidad de que la

humanidad se comprenda y con ello dar
explicaciones de los sucesos presentes.
5

Teoría de la Historia:
Sirve para explicar:
Forma en que se
interpreta la realidad de ¿Qué provoca un hecho
histórico?
los hechos históricos.
¿Qué consecuencias conlleva?
6

Historiografía
Sirve para explicar:
Considera la
descripción de lo ¿Qué provoca un hecho
histórico?
acontecido de acuerdo
a la época en que fue
¿Qué consecuencias conlleva?
realizada.
7

Existen diversas formas de

abordar los períodos históricos
Escuelas de
Interpretación
Histórica.
Escuela Positivista.

-Augusto Comte.

-El Historiador sólo debe registrar los

hechos.

-Es posible establecer leyes a partir de

la observación.

9
Escuela Historicista.

-Ortega Gasset./ B. Croce.

-Se contrapone a la escuela
positivista.
-”No es posible delimitar leyes
universales”.
-”La realidad es siempre un fruto
del devenir histórico que hay que
tratar de comprender”.
10
 Escuela Marxista.

-Karl Marx.
-”Materialismo histórico”.
-Se enfoca en el factor económico.
Se enfoca en la lucha de clases.
-Los sistemas económicos determinan
los hechos de la época.

11
 Escuela de los Annales.
-March Bloch.
-La historia es una ciencia en construcción.
-Hay otras fuentes de historia aparte de los
documentos escritos.
-El presente tiene su explicación en el pasado.
-Estudia la historia social, vida cotidiana, economía,
sintesis global.

12
¿De qué
elementos se
compone la
historia?
13
“ El Tiempo”: Sirve para estructurar la
experiencia, la dimensión temporal
de un proceso histórico se considera
un período.
p.e. Una década.
14
“ El Espacio”: Se refiere al lugar
geográfico donde se situan tales
sucesos.

15
“ La Estructura”: Se dice de ciertos
elementos que permanecen a lo largo
del tiempo y evolucionan.
p.e. La Familia.

16
“ La Coyuntura”: Relación entre
el momento y realidad social
vigente.

p.e. Elección Presidencial

México 2018 17
Fuentes Históricas

Se pueden entender como aquellas personas u

objetos que proporcionan datos de interés sobre
determinados sucesos.

18
Actores de la Historia

Son aquellos individuos que influyen en la

historia y cumplen rol específico, pueden ser
individuales o colectivos.

19
 FUENTES HISTÓRICAS
PRIMARIAS SECUNDARIAS
-Su finalidad es transmitir -No se transmiten
información. directamente.
-p.e. (informe oficial, bitácora, -Sufren “distorsiones”.
cartas, códigos, Constitución) -Quien lo dice o escribe no
-p.e. (Esculturas, pinturas, estuvo en el lugar de los
películas, etc) hechos.
p.e. libro de texto. 20
 TAREA 1.
21

Contestará un cuestionario en
Classroom, se sugiere se apoye
en su guía.
22

MUCHAS GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN!
Preguntas?
Pueden contactarme en
pedrosanabriarocha9@gmail.com