ESCUELA SECUNDARIA JOSE LUIS LEPE GALINDO

CICLO ESCOLAR 2020-2021

TECNOLOGIA 2
Bienvenido a este primer curso de la Asignatura de Tecnología con énfasis en el Diseño
Arquitectónico.

En este curso emprenderemos un primer acercamiento al mundo de la tecnología, y sus

repercusiones en nuestra vida cotidiana.

Este curso, está pensado para ti, con el objetivo de que luego de trabajar con él, luego de
responder los ejercicios y completar los proyectos que en el se sugieren, Tú puedas:

 Diferenciar la ciencia, la técnica y la tecnología y reconocer su implicación en la

vida cotidiana.

 Comprender que las técnicas surgen de la necesidad de facilitar el trabajo y

generar bienestar.

 Comprender que el Diseño Arquitectónico es un conjunto de técnicas que

permiten la satisfacción de necesidades especificas.

 Comprender la importancia del Diseño Arquitectónico en la planeación de

espacios habitados por el hombre.

 Entender que el diseño arquitectónico y su conjunto de técnicas que lo

conforman son un producto de la evolución humana y se encuentran en
constante cambio y mejoramiento.

Realizaremos diversos proyectos enfocados en el ámbito artesanal, lo que te dará un mayor

acercamiento al proceso de resolver problemas mediante el método de proyectos.

Además como toda materia, se requiere de una buena cantidad de conceptos teóricos, por lo
que se te recomienda atender a la teoría de buen agrado para poder ejecutar una buena práctica.

En cada proyecto es necesario contar con los materiales para producir el resultado esperado,
intentaremos que dichos materiales no resulten costosos, para que tu experiencia no se vea
trunca o fallida.

Por último, no puedo sino felicitarte por iniciar un nuevo ciclo, una nueva materia para Ti y para
tu escuela.

PROFESOR: Daniel Arana Avalos

Nuestra materia se llama Diseño Arquitectónico, quizá te preguntes que es exactamente lo que se estudia
en ella. Es probable que tengas ciertas nociones, sin embargo vamos a analizar el significado de esas dos
palabras.
Primero debemos entender que los productos con los que convivimos a diario, son producto de la
elaboración humana: la mesa en la que te encuentras, tus útiles escolares, la casa que habitas, en fin casi
todo lo que vemos a nuestro alrededor.
Pero ¿cómo se elaboran todos esos productos?
Por lo regular solo vemos los obje-tos finalizados, es decir el producto, pero no tomamos en cuenta los
proce-sos que hicieron posible su existencia.
Es precisamente ese proceso al que se le conoce como diseño. Es un conjunto de técnicas que permiten
conseguir un fin.
En este curso comprenderemos las técnicas para la construcción de edificios, es decir: El Diseño
Arquitectónico.
Ciencia. Conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales.

Técnica. Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener
un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la
educación o en cualquier otra actividad.

Tecnología. Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y

crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de las personas.
¿Cual es la diferencia entre ciencia y tecnología?
La ciencia se orienta al conocimiento, la tecnología a soluciones prácticas

¿Cual es la diferencia entre técnica y tecnología?

La tecnología es procesal (conceptos que involucran técnicas, conocimientos científicos, empíricos, etc.);
La técnica es procedimental (procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad.
Análisis de Objetos Técnicos en la vida cotidiana
Los objetos que el ser humano ha creado, son la respuesta a las necesidades que se han presentado a lo
largo de su existencia. El hecho de que estos cubran sus requerimientos, implica conocer el funcionamiento
de los mismos, para así poder ha-cer uso correcto de ellos y encontrar las innovaciones que conduzcan a su
mejoramiento.
Es común en la práctica de este taller, realizar un análisis de los objetos que intervienen en nuestro campo
de estudio. Mediante éste, podremos conocer cómo es una cosa o fenómeno, cómo se comporta o cómo
funciona, y en el caso de productos tecnológicos, saber para que sirven. Más adelante se profundizará en el
método de análisis sistémico que permite entre otras cosas, conocer implicaciones ecológicas, económicas,
sociales, etc.
Los objetos técnicos pueden ser simples, semicompuestos, compuestos o complejos. Son simples cuando
están fabricados de una sola pieza y material por ejemplo: un clavo, un vaso, un botón, una escuadra. Son
semicompuestos cuando están ensamblados en dos o más piezas que pueden ser del mismo material o
diferente, pero que en su estructura no requiere de mecanismos de ajuste o de transmisión del
movimiento, ejemplo de ellos son el desarmador, el martillo o el cuchillo.
Los objetos técnicos compuestos, a diferencias de los semicompuestos, si incorporan mecanismos de ajuste
o de transmisión del movimiento, pero no utilizan ningún tipo de transformación de energía. Ejemplo de
ellos son las tijeras, el tornillo de banco, etc. Son complejos, cuando están ensamblados en un conjunto de
piezas compuestas de uno o varios tipos de materiales y que al mismo tiempo forman sistemas integra-dos
entre sí para realizar un trabajo y que además utilizan para su funcionamiento transformadores de energía,
por ejemplo: motor eléctrico, televisor, etc.
Tècnica y Tecnología Bloque I
ACTIVIDAD No. 1
Comprendamos algunos conceptos.
Que es el Diseño Arquitectónico?

Que es la Ciencia?

Que es la Têcnica?

Que es la Tecnología?

Anota con tus palabras que relacion tienen estos 4 conceptos, en que se parecen?,
a la vez en que se diferencian? Como los entiendes Tu?
Tècnica y Tecnología Bloque I
ACTIVIDAD No. 2

 En las imágenes de abajo, escribe que tipo de objeto técnico es. (Simple, Semicompuesto,
Compuesto o Complejo )

 Propón cuatro objetos más que utilices en tu vida diaria, y dibújalos en tus hojas
con formato de taller.
 Las hojas con formato de taller tendran las siguientes caracteristicas:

 Seran de ½ pliego de cartulina.(Pedir en las papelerias si les pueden cortar

la cartulina por mitad)

 Deberas hacer un margen con lapiz de 2 cm. alrededor de tu hoja

 En la parte de abajo deberas hacer un recuadro de 2 cm, espacio que

nombraremos como cuadro de datos.

 El espacio interior de la hoja dividelo en 4 partes iguales

 El cuadro de datos debera llevar lo siguiente: Tu nombre, la fecha, la

escala, (solo cuando lleva), el nombre del trabajo y el numero de lamina.
 Te muestro un ejemplo a continuacion:

DANIEL ARANA AVALOS

5 DE DICIEMBRE 2020 SIN ESCALA TIPOS DE OBJETOS 1

Tu nombre
Fecha Escala
Numero de lamina
Nombre de trabajo o actividad

Enumera tus laminas, al fin de curso presentaremos todas en un trabajo final

Tècnica y Tecnología Bloque I
ACTIVIDAD No. 3

En tus hojas de taller realiza la siguientes lamina, ya dentro del trabajo, la separacion entre
lineas sera de 1.5 cm.

Lamina 2 LINEA GRUESA O DE CONTORNO

Las actividades ya realizadas las entregaras a mas tardar el dia jueves 17 de Diciembre 2020,
puedes entregarlas directamente en Vicente Guerrero 30 C,en la oficina de ARTSA o con la
maestra Carmen Guerrero.

De igual manera recuerda que si hay alguna duda estare atendiendo en la ofocina de ARTSA
de 5.00 a 6.00 PM o puedes consultar o mandar tu trabajo al whats app 317 1204 743
ENTRADA (RE)
Este es el día del Señor, este es el tiempo de la SANTO (SOL)
Misericordia (bis) Santo (4) es el Señor, Dios del universo,
llenos están el cielo y la tierra de su

Delante de tus ojos ya no enrojeceremos a causa del gloria, hosanna en el cielo

antiguo pecado de tu pueblo Bendito el que viene en Nombre del

Arrancarás de cuajo el corazón soberbio y harás un Señor, hosanna en el cielo

pueblo humilde, de corazón sincero.

CORDERO (LAM)
Cordero de Dios que quitas el pecado del
En medio de las gentes nos guardas como un resto,
mundo, ten piedad de nosotros (bis)
para cantar tus obras y adelantar tu reino. Seremos
Danos la paz.
raza nueva para los cielos nuevos, sacerdotal estirpe
según tu primogénito.
COMUNION (autor desconocido)
PIEDAD (LA) JESUS ESTOY AQUÍ (DO)
Señor ten piedad (3 veces) ten piedad de nosotros.
Jesús, estoy aquí, Jesús, que esperas de
Cristo ten piedad (3
veces) ten piedad de nosotros mi, mis manos están vacías, qué puedo
Señor ten piedad (3 veces) ten piedad de ofrecerte.
nosotros.
Sólo sé que quiero ser diferente.
ACLAMACION (Sim) Jesús, estoy aquí, Jesús que esperas de
Señor tú tienes Palabras, Palabras de vida eterna
(bis) mi, mis ojos temen al mirarte, quisiera
poder enfrentarte.
OFERTORIO (DO) grupo Betsaida

Amar como Tú amas, sentir, como Tú

Tomad Señor y recibid la ofrenda que traigo pan y
sientes, mirar a través de tus ojos... Jesús.
vino al altar, que pronto se convertirá en tu cuerpo y
tu sangre don de tu santidad
Contigo, mi camino es difícil, me exiges
abrir un nuevo horizonte en la soledad de
Traigo junto al pan y a este vino la alegría
mi noche... Jesús.
que tengo de servirte Señor, te
No, no puedo abandonarte, Jesús en mi
pido que me aceptes con ellos, gracias por invitarme
penetraste, me habitaste, triunfaste, y
a esta fiesta de amor.
hoy vives en mí.
Tomad Señor y recibid la ofrenda que traigo pan y
vino al altar, que pronto se convertirá en tu cuerpo y
tu sangre don de tu santidad.

Traigo junto al pan y a este vino el dolor de las almas

que no saben de ti también las intenciones de tantos
para que los bendigas les des de tu paz.
Actividad creativa que tiene por fin proyectar
objetos que sean útiles y estéticos.

Un diseño es el resultado final de un proceso, cuyo

objetivo es buscar una solución idónea a cierta
problemática particular, pero tratando en lo posible
de ser práctico y a la vez estético en lo que se hace.
Para poder llevar a cabo un buen diseño es
necesario la aplicación de distintos métodos y
técnicas de modo tal que pueda quedar plasmado
bien sea en bosquejos, dibujos, bocetos o esquemas
lo que se quiere lograr para así poder llegar a su
producción y de este modo lograr la apariencia más
idónea y emblemática posible.

Arte y técnica de diseñar, proyectar y

construir edificios y espacios públicos.