La lingüística

SEMANA 2

Dra. Itzli Villarroel Torres

Licenciada por la:

 Platón: Crátilo(o del lenguaje)
Sócrates.- Pero dime a continuación todavía una cosa: ¿cuál es, para nosotros, la
función que tienen los nombres y cuál decimos que es su hermoso resultado?

Crátilo.- Creo que enseñar, Sócrates. Y esto es muy simple: el que conoce los
nombres, conoce también las cosas.

Hermógenes.- ¿Quieres, entonces, que hagamos partícipe a Sócrates de nuestra

conversación?

Crátilo.- Si te parece bien…

Hermógenes.- Sócrates, aquí Crátilo afirma que cada uno de los seres tiene el nombre exacto por naturaleza. No que sea éste el
nombre que imponen algunos llegando a un acuerdo para nombrar y asignándole una fracción de su propia lengua, sino que
todos los hombres, tanto griegos como bárbaros, tienen la misma exactitud en sus nombres. […] Pues bien, Sócrates, yo, pese a
haber dialogado a menudo con este y con muchos otros, no soy capaz de creerme que la exactitud de un nombre sea otra cosa
que pacto y consenso.
 ¿Qué la lingüística?
La lingüística es la disciplina que estudia los signos del
lenguaje humano articulado; además, el origen, la
evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir
las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas).
 Clasificación de la lingüística
-Lingüísticadescriptiva o lingüística sincrónica: Estudia los componentes de la lengua, las
relaciones que estos mantienen entre sí y las estructuras que se forman en un momento
determinado.
-Lingüística histórica o diacrónica o evolutiva: Estudia las relaciones que unen términos y la
evolución de la lengua.
-Lingüística aplicada: Se trata de las aplicaciones prácticas que se han hecho de la lingüística
teórica: traducción, enseñanza de lenguas
 Lingüística descriptiva
Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro
niveles:
Niveles Estudio
Nivel fonético- fonológico Sonidos: concreto y abstracto
Nivel sintáctico-morfológico La palabra y su función en relación con otras.
Nivel léxico- semántico Significado de palabras y sus relaciones
Nivel pragmático Uso de la lengua orientado por la intención de
los hablantes
 ¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es vehículo de comunicación. Manuel Seco refiere que comunicar es hacer
saber a otro lo que uno piensa, siente o desea. También el sistema que utilizamos para
expresarnos es el habla, pero no es la única manera de comunicarse. Hay muchas
maneras que sirven para la comunicación, como el lenguaje de signos, el textual o el
simbólico.
 Características del lenguaje verbal
Sistematicidad, porque es una estructura compuesta por diversas unidades
interdependientes e interrelacionables entre sí.

· Paradigmático: las relaciones que se establecen entre los elementos

semejantes entre sí, con caracteres similares, familia de palabras.

· Sintagmático: las que cada elemento establece con los otros

elementos colindante, la relación de sujeto y verbo.
Características del lenguaje verbal
− La complejidad tiene que ver con el sistema. Todas estas
unidades se van enlazando entre sí para formar mensajes, para
comunicar. Se van enlazando entre sí a través de unas reglas
gramaticales.

- La economía tiene que ver con la sencillez con la que se

desarrolla el sistema. Desde una perspectiva global podemos
observar como con tan solo con 24 sonidos en español y unas
cuantas reglas gramaticales somos capaces de crear ilimitados
mensajes. Llega a ser una norma para la lengua. Se intenta
pronunciar menos palabras para expresar el máximo de ideas.
Dualidad del lenguaje verbal
LENGUA HABLA
1. Es un sistema de signos orales. 1. Es el uso personal del sistema.
2. Código 2. Uso personal
3. Fenómeno social 3. Fenómeno Individual

4. Fenómeno Psíquico 4. Fenómeno Psicofísico

5. Es homogénea 5. Es heterogénea
6. Es virtual 6. Es real
 Niveles del lenguaje

Superestándar Literaria

Lengua culta

NIVELES Estándar
Lengua coloquial
DE USO

Lengua popular
Subestándar
Lengua vulgar
A partir de lo explicado en clase, realiza de manera grupal la Actividad N.º 2