BASES TEÓRICAS DE LA PERSONALIDAD

DR. CARLOS ARREDONDO SALAS

SEMANA 13: APROXIMACIÓN DE CATTELL A LOS RASGOS DE PERSONALIDAD.
RASGOS FUERTES: LOS FACTORES BÁSICOS DE LA PERSONALIDAD.
RASGOS DINÁMICOS: LAS FUENTES DE LA MOTIVACIÓN. INFLUENCIAS DE LA
HERENCIA Y EL AMBIENTE. ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD. DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD. APRENDIZAJE: 13
ESTABLECE UN ANÁLISIS DE LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE CATTELL
AVANCE: 76,44%
IMAGEN Y FRASE DE CATTELL
 DATOS BIOGRÁFICOS DE CATTELL

• Cattell nació en Staffordshire, Inglaterra (1905 – 1998) tuvo una niñez feliz
• Sus padres eran exigentes en sus desempeños, pero permisivos en lo que hacían con su tiempo
• Pasaba mucho tiempo con amigos y hermanos navegando, nadando, explorando cuevas
• Cerca de su casa a sus 9 años observaba como una casa cercana se convirtió en hospital en la primera
guerra mundial, esa experiencia lo volvió muy serio y muy consciente para su edad de “la brevedad de
la vida y necesidad de triunfar mientras se pudiera”
• Esta experiencia puede que influyo en el por su intensa dedicación al trabajo y por superarlo a su
hermano mayor
 DATOS BIOGRÁFICOS DE CATTELL

• A los 16 años se inscribió en la Universidad de Londres para estudiar física y química y se graduó con
honores años después
• Mientras estuvo en Londres se interesó por los problemas sociales, pero se dio cuenta que su formación
en física, no le permitía abordar los males sociales
• Decidió que la mejor decisión era dominar el estudio de la mente humana
• Cattell trabajo en Londres con el destacado psicólogo y estadista Charles E. Spearman quien desarrollo
la técnica de análisis factorial
• Spearman había empleado el análisis factorial para medir las capacidades mentales, aplicó el método de
la estructura de la personalidad
 DATOS BIOGRÁFICOS DE CATTELL
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=84AU_YJR028

• A los 8 años después de obtener su doctorado consiguió trabajar en su campo y fue invitado por Edward
L. Thorndike a trabajar en su laboratorio
• Pero en la Universidad de Harvard surgió “la sabia de la creatividad” entre sus colegas estaban: Henry
Murray, Gordon Allport, y William Sheldon que en ese momento desarrollaban la teoría de personalidad
y el tipo corporal
• Publicó más de 450 artículos y 40 libros lo que reflejó su perseverancia y dedicación
 APROXIMACIÓN DE CATTELL A LOS RASGOS DE
PERSONALIDAD

• Lo que Cattell nos mostró en su teoría no era cambiar la conducta, a una persona anormal; sino que era
anticipar como se comportaría una persona ante un estímulo
• El propósito era estudiar la personalidad y no tratarla, su enfoque se basó en la observación y en gran
cantidad de datos, sus datos eran encontrar más de 50 mediciones en un solo sujeto, y su sello
característico era el análisis factorial
• Cattell se refería a los factores como los rasgos y los definía como elementos mentales de la
personalidad, por lo que, el conocer los rasgos de la personalidad de una persona llevaba a poder
predecir como se comportaría en una determinada situación
• COMENTARIOS
 APROXIMACIÓN DE CATTELL A LOS RASGOS DE
PERSONALIDAD

• Rasgos: Son las tendencias permanentes de reacción ante los estímulos y que son las estructuras
básicas de la personalidad y los cuales podían ser rasgos comunes y únicos, los rasgos comunes son
aquellos que todos poseen en cierto grado, ejemplo: la inteligencia, extraversión y tendencia a lo
gregario, son más universales. Los rasgos únicos son de muy pocas personas y se muestran en nuestros
intereses y actitudes, ejemplo: hacia el deporte, la cultura, el arte, etc.
• Capacidad, temperamento y rasgos dinámicos: Se refiere a los rasgos de capacidad para el trabajo en
búsqueda de una meta y aquí la inteligencia es un condicionante para ese logro, los rasgos de
temperamento, describe el tono emocional y el estilo de nuestra conducta; los rasgos dinámicos, son las
fuerzas que dirigen el comportamiento y definen nuestras motivaciones e intereses
 APROXIMACIÓN DE CATTELL A LOS RASGOS DE
PERSONALIDAD

• Rasgos constitucionales y rasgos moldeados por el ambiente: Los rasgos constitucionales se rigen por
las condiciones biológicas, no siempre innatos, por ejemplo: el consumo de alcohol puede dar lugar a
comportamientos como despreocupación, allí se mostraría los rasgos fuente. Los rasgos moldeados por
el ambiente, se deriva de la influencia del ambiente social y físico e imponen un patrón en la
personalidad, ejemplo: la persona criada en un ambiente pobre su personalidad se moldea de forma
distinta al criado en una clase alta, etc. Cattell reconoció la interacción de las variables personales y
situacionales.
 RASGOS FUERTES: LOS FACTORES BÁSICOS DE
LA PERSONALIDAD

• Cattell definió 16 rasgos como factores básicos de la personalidad y se pudo conocer en una prueba de
personalidad como (16 FP) los presentó en una forma bipolar y se expresan en palabras cotidianas como
veremos en la siguiente diapositiva
• Los rasgos fuente son los rasgos básicos de la personalidad
RASGOS (FUENTE) DE LA PERSONALIDAD DE
CATTELL
1. RESERVADOS
2. INTELIGENCIA
3. FUERZA DEL YO
4. SUMISOS
5. SERIOS
6. OPORTUNISTAS
7. TÍMIDOS
8. INFLEXIBLES
9. CONFIADOS
10. PRÁCTICOS
11. FRANCOS
12. SEGUROS
13. CONSERVADORES
14. DEPENDIENTES
15. INCONTROLABLES
16. RELAJADOS
 FORMAS DE CLASIFICAR LOS RASGOS

• Rasgos comunes Todos compartimos estos rasgos en determinada medida; por ejemplo, tenemos cierto
grado de inteligencia o de extroversión.
• Rasgos únicos Todos tenemos rasgos únicos que nos distinguen como individuos; por ejemplo, gusto por
la política o el béisbol.
• Rasgos de capacidad Nuestras capacidades y habilidades determinan la efi ciencia con la cual nos
esforzamos para alcanzar una meta.
• Rasgos de temperamento Nuestras emociones y sentimientos (asertividad, irritabilidad o trato fácil)
contribuyen a determinar cómo reaccionaremos frente a las personas y situaciones del entorno.
• Rasgos dinámicos Fuerzas que dan origen a nuestras motivaciones e impulsan nuestro comportamiento.
 FORMAS DE CLASIFICAR LOS RASGOS

• Rasgos superficiales Características integradas por varios rasgos fuente, o elementos de la conducta; son
inestables y transitorias; se fortalecen o debilitan en diversas situaciones.
• Rasgos fuente Elementos individuales, estables y permanentes de la conducta.
• Rasgos de constitución Rasgos fuente que tienen origen biológico, como las conductas que resultan en
el consumo excesivo de alcohol.
• Rasgos moldeados por el entorno Rasgos fuente que se originan en el entorno, como las conductas que
se deben a la influencia de amigos, el entorno laboral o el vecindario.
RASGOS FUENTE DE LA PERSONALIDAD
 RASGOS DINÁMICOS: LAS FUENTES DE LA
MOTIVACIÓN
• Los rasgos dinámicos los relacionó con la motivación, consideró que una teoría que no considere la
motivación estaría incompleta
• Ergios y sentimientos: La palabra ergio deviene del griego que significa trabajo o energía, es decir
es la fuerza que impulsa toda la energía para lograr las metas, su análisis determinó 11 ergios:
a) Ira
b) Atractivo
c) Curiosidad
d) Repugnancia
e) Carácter gregario
f) Hambre
g) Protección
h) Seguridad
i) Autoafirmación
j) Autosometimiento
k) Sexo
 RASGOS DINÁMICOS: LAS FUENTES DE LA
MOTIVACIÓN

• Un sentimiento es un rasgo fuente moldeado por el ambiente, se concentran en un aspecto importante

de la vida, como la comunidad, el cónyuge, la ocupación la religión; los ergios y los sentimientos
motivan a la conducta
• Un ergio no puede desaparecer, en cambio un sentimiento si puede desaparecer y deje de ser
importante en la vida de la persona
• Actitudes: Cattell las definió como nuestros intereses, emociones y comportamientos hacia alguna
persona u objeto, abarca nuestras emociones hacia un objeto o situación, no es precisamente una
opinión a favor o en contra a algo
 RASGOS DINÁMICOS: LAS FUENTES DE LA
MOTIVACIÓN

• Subsidiariedad: Significa que en nuestra personalidad algunos elementos están subordinados a otros
elementos, las actitudes están subordinados a los sentimientos y estos a los ergios ejemplo: actitudes
hacia los padres
• El autosentimiento: Es nuestro autoconcepto que se refleja en todas las actitudes y conductas
personales, le proporciona estabilidad, coherencia y organización a los rasgos fuente y se vincula a la
expresión de los ergios y sentimientos y controla toda la estructura de la personalidad
 INFLUENCIAS DE LA HERENCIA Y EL AMBIENTE

• Cattell mostró gran interés en la influencia del ambiente y la herencia en el moldeamiento de la

personalidad, hizo una investigación de gemelos criados en la misma familia y de gemelos criados en
familias diferentes y de esta manera pudo ver de que forma se establecen las diferencias atribuidas a lo
genético y al ambiente.
• Sus resultados mostraron que para algunos rasgos la herencia cumple una función importante, y allí
encontró que un 80% de la inteligencia y 80% de la timidez frente a la audacia se pueden explicar en
base a factores genéticos; concluyo que una tercera parte de nuestra personalidad tiene una base
genética, mientras que dos terceras partes están influenciadas por el ambiente y sociales
• Luego de ver que la inteligencia tiene una influencia importante de la herencia, sugirió que se debería
esterilizar a personas con bajo CI para no tener hijos; y de estimular a los de alto CI a tener un número
mayor de hijos. COMENTARIOS
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
ETAPA EDAD
DE LA DESARROLLO
Infancia PERSONALIDAD
Del nacimiento a los 6 años Destete, entrenamiento de control de
esfínteres; formación del yo, superyó y
actitudes sociales

Niñez 6 a 14 años Independencia de los padres e

identificación con los compañeros

Adolescencia 14 a 23 años Conflictos acerca de la independencia,

la autoafirmación y el sexo

Madurez 23 a 50 años Satisfacción con la carrera, el

matrimonio y la familia
Madurez tardía 50 a 65 años Cambios de personalidad en respuesta
a los cambios en las circunstancias
físicas y sociales

Vejez 65 a más años Ajuste a la pérdida de amigos, carrera y

estatus
 ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
• En la primera etapa de 0 a 6 años es el período formativo de la personalidad y la influencia de los padres, los
sentimientos de seguridad, o inseguridad, las actitudes y posibles tendencias al neuroticismo
• Cattell no era freudiano pero incorporó varias ideas en su teoría, que los primeros años son cruciales para la
formación de la personalidad y puede ser afectada por los conflictos orales o anales
• De los 6 a los 14 años, hay pocos problemas psicológicos, se muestran distintos de los padres y más se identifican
con los amigos
• De los 14 a los 23 años, es una etapa problemática y estresante, pueden presentar problemas como delincuencia,
conflictos relacionados con las pulsiones de independencia, autoafirmación y sexo
• De los 25 a 50 años, es una época productiva y satisfactoria por una profesión, matrimonio y situaciones familiares,
más estabilidad emocional, poco cambio de intereses y actitudes
• De los 50 a 65 años, desarrollo de la personalidad en función de los cambios físicos, sociales y psicológicos, pérdida
del estatus y soledad y desamparo