GESTIÓN DE RECURSOS

HUMANOS

DR. SEGUNDO W.RIOS RIOS

GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

TERCERA UNIDAD:

RELACIONES INTERPERSONALES

Contenido Semana 12

1. RELACIONES INTERPERSONALES
 LOGRO DE APRENDIZAJE
Al final de la Unidad el estudiante, interioriza,
analiza y discute los procesos de Relaciones
Interpersonales.
 IMPORTANCIA DE LA SESIÓN

Para poder alcanzar una buena formación profesional es necesario

concocer los aspectos de las relaciones interpersonales
Las relaciones interpersonales
• Son asociaciones de largo plazo
entre dos o más personas.
Estas asociaciones pueden
basarse en emociones y
sentimientos, como el amor y
el gusto artístico, el interés por
los negocios y por las
actividades sociales, las
interacciones y formas
colaborativas en el hogar, etc
Las relaciones interpersonales
• Las relaciones interpersonales
tienen lugar en una gran
variedad de contextos, como
la familia, los grupos de
amigos, el matrimonio, las
amistades, los entornos
laborales, los clubes sociales y
deportivos, los entornos
barriales, las comunidades
religiosas, etc.
 La Personalidad
• La personalidad es un
constructo psicológico,
que se refiere a un uso
dinámico de características
psíquicas de una persona,
a la organización interior
que determina que los
individuos actúen de
manera diferente ante una
circunstancia.
La Personalidad
• Patrón de actitudes,
pensamientos, sentimientos y
repertorio conductual que
caracteriza a una persona y
que tiene una cierta
persistencia y estabilidad a lo
largo de su vida de modo tal
que las manifestaciones de ese
patrón en las diferentes
situaciones posee algún grado
de predictibilidad.
 La Personalidad

• Conjunto de características o
patrón de sentimientos,
emociones y pensamientos
ligados al comportamiento, es
decir, los pensamientos
,sentimientos, actitudes ,
hábitos y la conducta de cada
individuo, que persiste a lo
largo del tiempo frente a
distintas situaciones
distinguiendo a un individuo de
cualquier otro haciéndolo
diferente a los demás.
 La Personalidad
• Es la suma de las formas
en que una persona
reacciona e interactua con
los demás. (stephen P.
Robbins) 101.
Determinantes de La Personalidad
• La personalidad de un adulto esta integrada por factores
genéticos y ambientales y moderada por los elementos
de la situación.
• LOS FACTORES HEREDITARIOS.
• LOS FACTORES AMBIENTALES.
• LA SITUACION.
Determinantes de La Personalidad
• LOS FACTORES AMBIENTALES.
• Influye La cultura en la que crecemos, nuestro primer
condicionamiento, las normas de nuestra familia, amigos
y grupos sociales.
• La cultura establece las normas, actitudes y valores que
pasan de una generación a otra y que resultan
consistentes en el tiempo.
Determinantes de La Personalidad
• LOS SITUACION.
• Las situaciones limitan la conducta de manera bastante
diferente : lagunas situaciones limitan mucho la conducta
(la iglesia, una entrevista personal, ), y otras la limitan
muy poco (un dia de campo).
Diesiseis rasgos primarios
1. Reservado Vs Extrovertido
2. Menos inteligente Vs Mas inteligente
3. Afectado por sentimientos Vs Emocionantemente estable
4. Sumiso Vs Dominante
5. Serio Vs Despreocupado
6. Oportunista Vs Escrupuloso
7. Tímido Vs Arriesgado
8. Obstinado Vs Sensible
Diesiseis rasgos primarios
9. Confiado Vs Suspicaz
10. Práctico Vs Imaginativo
11. Franco Vs Astuto
12. Seguro de si mismo Vs Aprensivo
13. Conservador Vs Experimentador
14. Dependiente del grupo Vs Autosuficiente
15. Incontrolado Vs Controlado
16. Relajado Vs Tenso
Teorías de la personalidad
• 1. Sigmund freud (psicoanálisis)
• 2. Carl Gustav Jung.
• 3. Alfred A Dler.
• 4. Erik Erikson (Psicología del Yo).
• 5. Karen Horney.
• 6. Carl Rogers.
• 7. Erick FromM.
 Temperamento Vs. Caracter
• El carácter es una tendencia hacia un tipo de
comportamiento que manifiesta el individuo.
Todos los elementos que integran el carácter
se organizan en una unidad que se conoce
como estabilidad y proporciona al carácter
coherencia y cierto grado de uniformidad en
sus manifestaciones, con los cambios lógicos
que ocurren a lo largo de la vida.
 Temperamento Vs. Caracter
• Temperamento.
• El temperamento es la base biológica del
carácter y esta determinado por los proceso
fisiológicos y factores genéticos que inciden en
las manifestaciones conductuales.
•  
 Tipos de temperamentos Clasifiacion según
Hipocrates
• Según la clasificación de Hipócrates existen 4
tipos de temperamentos, según la
predominancia de uno de los cuatro humores
dentro de la psicología:
Tipos de temperamentos Clasificación según
Hipócrates
Tipos de temperamentos Clasificación según
Hipócrates
• Temperamento sanguíneo:
Corresponde al predominio de la sangre:
físicamente son individuos de estatura inferior
a la media, buena musculatura, figura
proporcionada. En sus manifestaciones de
carácter presenta tendencia a la irreflexión, es
sociable, poco tenaz y persistente.
Tipos de temperamentos Clasificación según
Hipócrates
• Temperamento sanguíneo:
Corresponde al predominio de la sangre:
físicamente son individuos de estatura inferior
a la media, buena musculatura, figura
proporcionada. En sus manifestaciones de
carácter presenta tendencia a la irreflexión, es
sociable, poco tenaz y persistente.
Tipos de temperamentos Clasificación según
Hipócrates
• Temperamento Flemático.
Basado en un tipo de sistema nervioso lento y
equilibrado que, se caracteriza por tener una baja
sensibilidad pero una alta actividad y concentración
de la atención; es característico de su sistema
nervioso una baja reactividad a los estímulos del
medio y una lenta correlación de la actividad a la
reactividad, es introvertido y posee baja flexibilidad a
los cambios de ambiente.
Tipos de temperamentos Clasificación según
Hipócrates
• Temperamento Colérico.
Está basado en un tipo de sistema nervioso rápido y
desequilibrado, posee alta sensibilidad y un nivel alto
de actividad y concentración de la atención, aunque
tiene alta reactividad a los estímulos del medio y una
muy alta correlación, también es flexible a los
cambios de ambiente.
Tipos de temperamentos Clasificación según
Hipócrates
• Temperamento Melancólico.
Basado en un tipo de sistema nervioso débil, posee
una muy alta sensibilidad, un alto nivel de actividad y
concentración de la atención, así como una baja
reactividad ante los estímulos del medio, y una baja
correlación de la actividad a la reactividad; es
introvertido y lo caracteriza una baja flexibilidad a los
cambios en el ambiente.