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UNIVERSIDAD AUTONOMA D E BA JA C A L I F O R N I A
FA C U LTA D D E M E D I C I N A Y P S I C O L O G I A

METODOS D E I N V ES TI GAC I ON
5to S E M E S T R E
G R U P O 252

INTEGRANTES:

•Natalia Rujana Ibarra

•Maria Luisa Garcia
•Ericka Ruiz Garcia
INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL

Es aquella que se realiza sin manipular

deliberadamente variables,
observando fenómenos tal y como se
dan en su contexto natural, para
después analizarlos.

Diseños Transeccionales
Investigación no
Experimental
Diseños Longitudinales
 DISEÑOS LONGITUDINALES
• Se fundamentan en hipótesis de diferencia de grupos, correlaciónales
y casuales
• Recolectan datos a través del tiempo en puntos o periodos
especificados para hacer inferencias respecto al cambio, sus
determinantes y consecuencias
• Por medio de los tres diferentes diseños, ya sea tomando una:
Población (diseños de tendencia o trends), Sub población (diseños de
análisis evolutivo de un grupo “cohort”) o a los mismos sujetos
(diseños de panel).

Interés del Investigador:

Analizar cambios a través del tiempo en determinadas

variables o en las relaciones entre éstas. Entonces se
dispone de los diseños longitudinales, los cuales
recolectan datos a través del tiempo en puntos o periodos
especificados, para hacer inferencias respecto al cambio,
sus determinantes y consecuencias.
EX ISTEN TRES TIPOS D E DISENOS LON GITU D IN ALES:

-De tendencia o ‘trend’

-De evolución de grupo o ‘Cohort’
-De panel
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DISEÑO DE TENDENCIA

Este tipo de diseños se orientan a

estudiar los cambios que se producen
en determinados poblaciones a
través del tiempo y siguiendo las
transformaciones de las variables
seleccionadas.

La característica distintiva de
los diseños de tendencia es
que la atención se centra en
una población.
EJEMPLO
:

Una investigación para analizar cambios en la actitud hacia el aborto

en una comunidad. Dicha actitud se mide en varios puntos en el
tiempo (digamos anualmente durante 10 años) y se examina su
evolución a lo largo de este periodo.
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DISEÑO LONGITUDINAL DE EVOLUCION DE GRUPOS

Están centrados en partes de una

población, en grupos específicos y en
los cambios que se producen en las
variables seleccionadas. También han
sido llamado estudios de cohorte.

Su atención son las “cohorts” o

grupos de individuos vinculados de
alguna manera — generalmente la
edad
EJEMPLO
:

Por ejemplo, si se llevara a cabo una investigación sobre las

opiniones políticas de estudiantes graduados en economía cada
cinco años, habría un elevado porcentaje de cambio en los
integrantes actuales de esa subpoblación. Aunque la
subpoblación seguiría siendo siempre la misma: los graduados
en Economía de tal escuela(s). Es decir, los nombres de
muchas personas cambiarían, la subpoblación no.
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LOS DISEÑOS DE PANEL:

e l m is m o grupo
Son donde s es medido
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especifico de tiempos o
to dos lo s
en
momentos.
Este tipo de diseños estudia
poblaciones o grupos mas
específicos y es conveniente
cuando se tienen poblaciones
relativamente estáticas.
 D I F E R E N C I A D E L D I S E N O D E G R U P O S Y D E PA N E L :

En el diseño de grupo se puede evaluar a un grupo en donde sus integrantes

pueden salir y otros nuevos entrar sin que esto afecte a la investigación pues a lo
que se le da seguimiento es al grupo. En cambio en el diseño de panel se le da
seguimiento específicamente a cada una de las persona dentro del grupo por lo
que estas deben ser las mismas.

Ventajas:
Se conocen los cambios grupales así como los individuales. Y que casos específicos introducen el
cambio.

Desventajas:
A veces resulta muy difícil obtener exactamente a los mismos sujetos para una segunda
medición u observaciones subsecuentes
EJEMPLO
:

Sería el observar mensualmente (durante un año) a un grupo

que acudió a psicoterapia para analizar si se incrementan sus
expresiones verbales de discusión y exploración de planes
futuros, y si disminuyen sus expresiones de discusión y
exploración de hechos pasados (en cada observación los
pacientes serían las mismas personas).
GRACIAS. . .