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DISEOS DE

INVESTIGACIN
Licenciatura en Nutricin
Ao 2015
Qu es un diseo de investigacin?

Una vez que se preciso el planteamiento del


problema, se defini el alcance inicial de la
investigacin y se formularon las hiptesis (o no se
establecieron debido a la naturaleza del estudio), el
investigador debe visualizar la manera practica y
concreta de responder a las preguntas de
investigacin, adems de cubrir los objetivos fijados.
Planteamiento
del Problema

Hiptesis

Objetivos

DISEO DE
INVESTIGACION
Esto implica seleccionar o desarrollar uno o
mas diseos de investigacin y aplicarlos al
contexto particular de su estudio. EI termino
diseo se refiere al PLAN O ESTRATEGIA
concebida para obtener la informacin que se
desea.
Pre
Experimental Experimentos

Experimentos
Puros
Tipos de diseo Cuasi
Experimentos

Transversal
No Experimental

Longitudinal
DISEO NO EXPERIMENTAL

La investigacin que se realiza sin manipular


deliberadamente variables.
Se trata de estudios donde no hacemos variar en forma
intencional las variables independientes para ver su
efecto sobre otras variables. Lo que hacemos es
observar fenmenos tal como se dan en su contexto
natural, para despus analizarlos.
Mertens (200S) nos seala que la investigacin no
experimental es apropiada para variables que no
pueden o deben ser manipuladas o resulta
complicado hacerlo
Tipos de diseos no experimentales
Transeccional o transversal:
analizar cual es el nivel o modalidad de una

o diversas variables en un momento dado;


evaluar una situacin, comunidad, evento,

fenmeno ocontexto en un punto del tiempo,


y/o
determinar o ubicar cual es la relacin entre un
conjunto de variables en un momento.
Longitudinal:
estudiar como evolucionan una o mas variables
o las relaciones entre ellas, y/o
analizar los cambios a travs del tiempo de un
evento, una comunidad, un fenmeno, una
situacin o un contexto
INVESTIGACION TRANSVERSAL

Recolectan datos en un solo momento, en un tiempo


nico. Su propsito es describir variables y analizar
su incidencia e interrelacin en un momento dado.
Es como tomar una fotografa de algo que sucede.

Recoleccin de datos
nica
Puede abarcar varios grupos o subgrupos de
personas, objetos o indicadores, as como diferentes
comunidades, situaciones o eventos

Ejemplos????
Los diseos transeccionales se dividen en tres:

1.Exploratorios,
2. Descriptivos y

3. Correlacionales-causales
Diseo Transversal exploratorio

EI propsito de los diseos transeccionales


exploratorios es comenzar a conocer una variable o
un conjunto de variables, una comunidad, un contexto,
un evento, una situaci6n. Se trata de una exploracin
inicial en un momento especifico. Por lo general, se
aplican a problemas de investigacin nuevos o poco
conocidos; adems, constituyen el prembulo de otros
diseos
Diseo transversal Descriptivo
Tienen como objetivo indagar la incidencia de las
modalidades o niveles de una o mas variables en una
poblacin.
PROCEDIMIENTO: ubicar en una o diversas variables a un
grupo de personas u otros seres vivos, objetos,
situaciones, contextos, fenmenos, comunidades; y as
proporcionar su descripcin.
Son, por lo tanto, estudios puramente descriptivos y
cuando establecen hiptesis, estas son tambin
descriptivas.
Diseos transversales correlacionales-
causales
Estos diseos describen relaciones entre dos o mas
categoras, conceptos o variables en un momento
determinado.

A veces, nicamente en trminos correlacionales,


otras en funcin de la relacin causa-efecto
Los diseos correlacionales-causales pueden limitarse
a establecer relaciones entre variables sin precisar
sentido de causalidad o pretender analizar
relaciones causales.

Cuando se limitan a relaciones no causales, se


fundamentan en planteamientos e hiptesis
correlacionales; del mismo modo, cuando buscan
evaluar relaciones causales, se basan en
planteamientos e hiptesis causales.
Cuando establecen relaciones causales son explicativos.
Su diferencia con los experimentos es la base de la
distincin entre experimentacin y no experimentacin.
Las causas y los efectos ya ocurrieron en la realidad
(estaban dados y manifestados) o estn ocurriendo
durante el desarrollo del estudio, y quien investiga los
observa y reporta.
En todo estudio la causalidad la establece el investigador
de acuerdo con sus hiptesis, las cuales se fundamentan
en la revisin de la literatura.
En los estudios transeccionales correlacionales-causales
la causalidad ya existe, pero es el investigador quien la
direcciona, quien establece cual es la causa y cual el
efecto (o causas y efectos).
NEXO CAUSAL:
La o las variables independientes deben anteceder en
tiempo a la o las dependientes, aunque sea por
milsimas de segundo
Debe existir covariacion entre la o las variables
independientes y dependientes
La causalidad tiene que ser verosmil
Un diseo correlacional-causal puede limitarse a dos
categoras, conceptos o variables, o incluso abarcar
modelos o estructuras complejas
Asimismo, en ocasiones describen relaciones en uno o
mas grupos o subgrupos, y suelen describir primero las
variables incluidas en la investigacin, para luego
establecer las relaciones entre estas
En estos diseos, en su modalidad nicamente causal,
a veces se reconstruyen las relaciones
a partir de la(s) variable(s) dependiente(s),
(RETROSPECTIVOS)
en otras a partir de la(s) independiente(s)

(PROSPECTIVOS)
y en otras mas sobre la base de variabilidad
amplia de las independientes y dependientes
(CAUSALIDAD MULTIPLE)
DISEO LONGITUDINAL O EVOLUTIVO

Recolectan datos a travs del tiempo en puntos o


periodos, para hacer inferencias respecto al
cambio, sus determinantes y consecuencias

Tales puntos o periodos por lo comn se especifican


de antemano.
Diseos longitudinales
De tendencia (trend)
De evolucin de grupo (cohorte)
Panel
Diseos Longitudinales de tendencia
Son aquellos que analizan cambios a travs del
tiempo (en categoras, conceptos, variables o sus
relaciones), dentro de alguna poblaci6n en general.
Su caracterstica distintiva es que la atencin se
centra en una poblacin
DATOS DATOS DATOS DATOS DATOS
DATOS

los sujetos del estudio no son los mismos, pero la poblacin si


Diseos longitudinales de evolucin de
grupo o cohorte
Se examinan cambios a travs del tiempo en
subpoblaciones o grupos especficos.
Su atencin son las cohortes o grupos de individuos
vinculados de alguna manera o identificados por
una caracterstica comn, generalmente la edad o
la poca

hacen seguimiento de los grupos a travs del


tiempo
Diseos Longitudinales Panel

El mismo grupo de participantes es medido u


observado en todos los tiempos o momentos.

los individuos, y no solo la poblacin o su poblacin,


son los mismos.
VENTAJA adems de conocer los cambios grupales, se
conocen los cambios individuales.
DESVENTAJA a veces resulta muy difcil obtener con
exactitud a los mismos sujetos para una segunda
medicin u observaciones subsecuentes.
Este tipo de diseos sirve para estudiar poblaciones o
grupos mas especficos y es conveniente cuando se
tienen poblaciones relativamente estticas.
Los diseos longitudinales se fundamentan en hiptesis
de diferencia de grupos, correlacionales y causales.
Recolectan datos sobre categoras, sucesos,
comunidades, contextos, variables, o sus relaciones,
en dos o mas momentos, para evaluar el cambio en
estas.
Ya sea al tomar a una poblacin (diseos de
tendencia o trends], a una subpoblacion (diseos de
anlisis evolutivo de un grupo o cohort) o a los
mismos sujetos (diseos panel).
TRANSVERSALES LONGITUDINALES
en un solo evolucin a travs del
momento tiempo.
econmicos mas costosos

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