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FOTOSÍNTESIS

Alejandro Ayala
Procesometabólico, anabólico y
endergónico
Por el cual un organismo autótrofo puede
sintetizar hidratos de carbono a partir de
CO2 y H2O y luz como fuente de energía.
Cianobacterias

Protistas fotoautótrofos
Vegetales
Luz

6CO2 6H2O 6C6H12O6 6O2


+ +
clorofila
Es un proceso de óxido-reducción donde
el CO2 se reduce a glucosa y el H2O se
oxida O2
Importancia evolutiva
 Contribuye a la diversidad porque
divide a los organismos en
productores y consumidores.
 Fija la energía solar transformándola
en energía química útil para la vida
 Origen del O2 gaseoso y de la capa de
O3
La luz
 Es una radiación electromagnética

 Capaz de propagarse a través del


espacio (o el vacío) como una onda
transportando energía
 Es una parte de un espectro de
ondas electromagnéticas, que van
desde los rayos gama, hasta las
ondas de radio
 Cada fenómeno electromagnético se
caracteriza por una determinada longitud
de onda (distancia entre los picos de dos
ondas sucesivas)
 Cuanto menor es la longitud de onda,
mayor es la energía
 El espectro visible es una mezcla de
radiaciones electromagnéticas de distintas
longitudes de onda, entre 400 nm 750 nm.
 La luz transporta energía en unidades
discretas llamadas fotones
La clorofila
 Es un pigmento de color verde
 La clorofila refleja las longitudes de
onda del verde y amarillo, entre los 500
y 600 nm.
 Absorbe de una manera máxima las
ondas de color azul violáceo y rojo. Estas
ondas son las que producen la mayor
actividad fotosintética.
 Es una porfirina semejante al grupo hemo de
la Hb que lleva un ion de Mg++ en vez de Fe2+
Posee una cadena carbonada hidrofóbica,
fitol (terpeno)
 Es una molécula anfipática
 Esta siempre asociada a una membrana
En eucariontes se une a una membrana
del cloroplasto a través de la cola de fitol
En procariontes lo hace en las laminillas
(derivados de la membrana plasmática)
Los cloroplastos
Fotosistemas
 Son complejos
de pigmentos
que se
encuentran en
las membranas
de los tilacoides
 Son los
encargados de
captar la energía
luminosa.
Fotosistemas
 En el centro de reacción
esta la clorofila a, que es el
pigmento principal.
 Rodeando al centro de
reacción hay pigmentos
accesorios que forman el
complejo antena, que captan
energía luminosa en otras
longitudes de onda y la
transfieren a la clorofila a,
en el centro de reacción.
 Existen dos fotosistemas, I
y II
Incidencia de la luz
 La luz excita electrones de los
pigmentos del complejo antena
 Los e- saltan a un orbital de mayor
energía
 Para luego volver a su nivel original
pero emitiendo la energía recibida
 La E va siendo transferida de un
pigmento a otro hasta acumularse en
el centro de reacción.
Cuando dicha
energía impacta
sobre la clorofila a,
del centro de
reacción, un par de
electrones se
desprenden y son
captados por una
molécula (aceptora
de electrones)
Fotosíntesis

Se divide en dos etapas

 Etapa fotoquímica o luminosa

 Etapa bioquímica, oscura, o


independiente de la luz.
Etapa fotoquímica
 Se convierte la energía lumínica en energía
química, bajo la forma de ATP
 Ocurre en las granas de los cloroplastos
 Depende de la luz
 Se obtiene la coenzima NADPH, como
poder reductor
 Ocurre la fotólisis del H2O
 Como subproducto se libera 02
La luz incide sobre ambos fotosistemas
Provocando la liberación de electrones
Ambos fotosistemas quedan cargados
positivamente debido al vacío
electrónico
El fotosistema I (P700) emite un par de
electrones, aceptados por la
Ferredoxina, la cual a su vez los
transfiere al NADP+ 
 Del fotosistema II (P680) también se
desprenden electrones que son
transferidos a una cadena de transporte
de electrones
 Dichos electrones terminan en el
fotosistema I (que recupera los e-
cedidos)
 Acoplado al fotosistema II se produce la
fotólisis del H2O
 Los e- liberados van hacia fotosistema
II y los H+ transferidos al NADP+
Síntesis de ATP
En la cadena de transporte de electrones entre ambos
fotosistemas, se libra energía utilizada para sintetizar
ATP
La síntesis de ATP se explica a través del modelo
quimiosmótico
Los H+ son bombeados hacia el interior del tilacoide
Generando una diferencia de potencial electroquímico
El regreso hacia el estroma, a favor de gradiente, es por
un canal de protones asociado a una ATPsintetasa.
Etapa bioquímica
 Ocurre en el estroma del cloroplasto
 Vía metabólica cíclica conocida como ciclo de Calvin
 Se produce la síntesis de glucosa a partir de CO2
 Con gasto de ATP y NADPH
 La ribulosa difosfato (de 5 carbonos) acepta la
adición de CO2
 forma un compuesto transitorio de 6 C que
rápidamente de hidroliza dando 2 moléculas de
fosfoglicerato (PGA) de 3 C
 Dos de estas triosas se condensan y forman una
hexosa, que finalmente terminara dando glucosa
el CO2 es incorporado al ciclo a
traves de una pentosa: ribulosa di P
 reacción catalizada por la enzima
rubisco
 se forma un compuesto de 6
carbonos que rapidamente se
escinde en dos triosas
 luego las triosas se vuelven a unir
para dar glucosa

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