CASOS

 Grupo 3
Laura de la Rosa Quiñones
Miryam Estupiñan Cuadros
Amanda Huamán Montenegro
Maria Hilda Periche Rojas
Emily Tesen Torres
 Caso 1

Juan tiene veinticinco años, es soltero y nunca ha tenido pareja. Es hijo único. Desde su infancia ha
sido un niño solitario, en la escuela no se relacionaba con sus compañeros y su apariencia
normalmente era seria. No le importaba que otros pensaran que era raro, porque prefería estar solo.
Evitaba hacer actividades en grupo y no disfrutaba de las excursiones que se proponían. No asistía a
fiestas de cumpleaños y, en la etapa adolescente, no participaba de las salidas nocturnas. Su
rendimiento escolar era bajo, pero conseguía pasar los cursos con una valoración global de suficiente.
Cuando intentó estudiar formación profesional, fracasó. Trabajó una temporada en una fábrica, en una
cadena de montaje, pero no se sentía a gusto. Procuraba no hablar con sus compañeros. Le gustaba
estar solo, y su deseo era cerrarse en su habitación y jugar con la consola de video o los juegos de
ordenador, o bien mirar la televisión.

CARACTERISTICAS: Elige hacer actividades solo, no socializa con las demás personas, no genera
relaciones cercanas, evita hacer actividades en grupo, elige actividades solitarias, se muestra
emocionalmente frio, aplanamiento emocional, bajo rendimiento académico.

DX: TRASTORNO ESQUIZOIDE

 Caso 3

● Marta, de veintiocho años, fue a la consulta porque estaba triste, deprimida y preocupada por su exceso de peso y el
desarrollo de conductas alimentarias parecidas a la bulimia que mantenía en los últimos ocho meses. Marta había sido
una niña amable y simpática, con un rendimiento académico suficiente hasta los doce años. En aquel tiempo, su
carácter empezó a cambiar y se hizo más huraña, cerrada, desagradable, malhumorada y rebelde. A los quince años
empezó a cambiar de amistades con frecuencia, y se relacionaba con grupos de personas con conductas de riesgo
(consumo de sustancias tóxicas, alcohol, tendencia a excesos de velocidad y actividades delictivas –pequeños robos).
Empezó a hacer novillos y después abandonó los estudios. Dos años después quiso retomar los estudios, pero pocos
meses después volvió a abandonarlos. Sus actividades se centraban en encuentros con los amigos. Poco después su
padre le ofreció trabajar en su empresa como recepcionista, pero abandonó el trabajo porque no se adaptaba a un
horario y unas exigencias mínimas. Su estado de ánimo pasaba de estar muy contenta y con ilusiones a estar triste y
deprimida cuando no conseguía quedar con alguien. Había mantenido relaciones sexuales esporádicas y cambiantes,
sin protección. Sus relaciones eran muy pasionales y poco duraderas. Podía pasar días tumbada en el sofá, con una
fuerte sensación de aburrimiento, sin quitarse el pijama durante días y evitando los hábitos mínimos de higiene (la
insistencia de su madre hacía que se cambiase de ropa de tanto en tanto). Últimamente discutía con su madre por
tonterías y mostraba excesos de ira que no se adecuaban a los estímulos.

CARACTERISTICAS: Enfado inapropiado, inestabilidad afectivas, impulsividad en dos o mas áreas (atracones
alimentarios, y sexual ).patrones inestables, descuido en su higiene personal.

● DX TLP