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SALUD DE LA MUJER Y EL RÉCIEN NACIDO

Indicadores Epidemiológicos.
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APRENDIZAJE ESPERADO
I.-Caracterizan objetivos y actividades del programa de salud de la mujer y recién nacido,
considerando indicadores epidemiológicos y rol del TENS.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Identifica indicadores epidemiológicos en Programa de Salud de la Mujer y Recién Nacido,
considerando causas de morbimortalidad materna y perinatal en Chile.

Realiza las tareas asignadas respetando normas, protocolos y necesidades en el contexto de


s
su quehacer.
CONTENIDOS
-Indicadores epidemiológicos relacionados con la Salud de la Mujer y Recién Nacido.
-Causas de morbimortalidad Materna y Perinatal en Chile.
Mujer Niño, ña
1. f. Persona del sexo femenino. 1. adj. Que está en la niñez. U. t. c. s.
2.f. mujer que ha llegado a 2. adj. Que tiene pocos años. U. t. c. s.
la edad adulta.
3. adj. Que tiene poca experiencia. U. t. c. s.
3.f. mujer que tiene las cualidades
4.adj. afect. Que obra con poca reflexión o
consideradas femeninas por excelencia.
con ingenuidad. U. t. c. s.
Salud de la Mujer

“La salud de la mujer y la niña es especialmente preocupante porque en muchas


sociedades se encuentran en una situación de desventaja por la discriminación
condicionada por factores socioculturales.”

Fuente: OMS

Salud Infantil

“Los niños representan el futuro, y su crecimiento y desarrollo saludable deben ser una
de las máximas prioridades para todas las sociedades. Los niños y los recién nacidos en
particular son especialmente vulnerables frente a la malnutrición y enfermedades
infecciosas, que son prevenibles o tratables en su mayoría.”

Fuente: OMS
CONCEPTOS
EPIDEMIOLÓGICOS
EPIDEMIOLOGÍA
Ciencia que estudia la dinámica de Salud en las
poblaciones.
Estudia la distribución, frecuencia, factores
Determinantes y desarrollo de las enfermedades
y describe el estado de salud de las poblaciones.

¿De qué nos sirve?


- Toma de decisiones basadas en la situación epidemiológica
existente.
- Coordinar respuesta ante situaciones de emergencia Epidemiológica
EJEMPLOS DE UTILIZACIÓN DE EPIDEMIOLOGÍA ACTUAL EN CHILE
PLATAFORMAS DE ESTADÍSTICAS DE CHILE

Departamento de
Estadísticas e
Información de Salud
Esperanza de Vida al Nacer
Estimación del promedio de años que vivirá un grupo de personas nacidas el
mismo año, si las condiciones de mortalidad de la región ó país evaluado, se
mantuvieran constantes.
¿Para qué nos sirve?
Para comparar el nivel general de la mortalidad entre países a lo largo del tiempo.

2016 Mundo
72 años

Fuente: Departamento de estadísticas e información de


Salud
…en Aumento
¿Qué datos podemos concluir con éste gráfico?

- A medida que pasan los años, la esperanza


de vida al nacer en ambos sexos va
aumentando.
- En un periodo de 70 años la esperanza de
vida al nacer ha aumentado en más de 25
años (las personas en 1950 vivían hasta los
54 años y en el año 2020 hasta los 80 años)
- Historicamente el promedio de vida de las
mujeres es más alto (mujeres viven más
que los hombres)
Esperanza de Vida al Nacer
Tasa de Natalidad
En Chile se obtiene a partir de las Estadísticas Vitales, mediante las cifras de
Nacimientos ocurridos en el país.

Tasa de Natalidad % = N° de nacidos vivos en un añox 1.000 habitantes


N° de habitantes del mismo
año

Existen tasas relacionadas directamente con la Estadísitica de Natalidad, tales como


Tasa de fecundidad, mortalidad infantil, mortalidad materna, etc
Nacidos vivos inscritos, corregidos y Natalidad. Chile, 1950-2012
50,0 350.000
45,0
40,0 300.000
Tasa por mil habitantes

35,0
30,0 250.000

Población
25,0
20,0 200.000
15,0
10,0 150.000
5,0
0,0 100.000

96
50
52
54
56
58
60
62
64
66
68
70
72
74
76
78
80
82
84
86
88
90
92
94

98
00
02
04
06
08
10
12
19

19

19

19

19

19

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19

19

19
19
19

20

20
19

19

19

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19

19

19

19

19

19
19
19

20

20

20
20
20
Natalidad Nacidos vivos inscritos Nacidos corregidos

Tasa Natalidad 1950

35 nacidos vivos x 1.000 habitantes


• 1. En 2020 se reportaron 194.952
nacimientos, de los cuales
51,2% fueron hombres, 48,7%
fueron

• 2. La mayor proporción de
nacimientos por grupos de edad
de la madre se presentó en el de
30 a 34 años, con 54.226
nacimientos, que representan un
27,8% del total.

• 3. La Región Metropolitana sigue


siendo la que más nacimientos
concentra en el país, con 81.341,
equivalentes a un 41,7% del total.
• 4. La Región del Bio bio presentó
16.004 nacimientos
CONCEPTOS GENERALES
• Sexo: Caracterización biológica de los seres humanos. En las bases
de datos de nacimientos las categorías de la variable corresponden
a: hombre, mujer e indeterminado.

• Sexo indeterminado: Es una anomalía o mal formación congénita,


llamada también "genitales ambiguos", que se presente
infrecuentemente en recién nacidos, en general acompañada de
otras malformaciones congénitas. Estos casos puede que fallezcan a
temprana edad antes de que se haya logrado definir el sexo
genético, de modo que quedan como casos de sexo indeterminado,
variedad anatómica que debe quedar registrada en el certificado
médico de defunción.
Al observar la distribución de nacimientos por grupos de edad de la madre, se constata que el 73,6%
de ellos se concentra en el tramo de 20 a 34 años. Siendo el grupo 30 a 34 años presenta el mayor
porcentaje de incidencia, con 54.226 nacimientos (27,8%), seguido por el grupo de 25 a 29 años, con
53.518 nacimientos (27,5%), y finalmente por el grupo de 20 a 24 años, con 35.666 nacimientos (18,3%)
Tasa de Fecundidad
La Tasa Global de Fecundidad (TGF) es el número promedio de hijas e hijos que
nacerían de una mujer durante su vida fértil.

2011
1,9 hijos nacidos por Mujer

1992
2,5 hijos nacidos por Mujer
Tasa de Mortalidad
Son el número de muertes o defunciones ocurridas en el
país.

Existen tasas
relacionadas con
la Mortalidad :
Mortalidad
general, materna,
2012 N° Defunciones Mujeres infantil, fetal, etc
Mueren más hombres 46.897
que mujeres
2012 N° Defunciones Hombres
51.814
En 2020 se produjeron 125.833
defunciones generales, de las
cuales 67.453 fueron de
hombres (53,6%), 58.367
fueron de
mujeres (46,4%)

La sobremortalidad registrada
en 2020 puede ser explicada
por la pandemia de COVID-19,
cuyo impacto en la mortalidad
general será analizado en
profundidad durante 2022
Las regiones que concentran la mayor cantidad de casos de defunciones son la Metropolitana,
con
51.470 muertes (40,9% del total), seguida por Valparaíso, con 14.479 defunciones (11,5%), y por
Biobío, con 10.910 muertes (8,7%).
MORBIMORTALIDAD
MATERNO-INFANTIL
Salud Infantil
La salud de los niños se evalúa según dos indicadores

Morbilidad Mortalidad

¿De qué se enferman los niños? ¿Cuántos niños mueren?


Mortalidad Infantil
Mortalidad Neonatal 0 y 27 días de Vida

Mortalidad Infantil

Mortalidad Neonatal Precoz < de 7 días

Mortalidad Postneonatal Entre 28 y 11 meses de vida


• Mortalidad Infantil: menores de 1 año
• Mortalidad Neonatal: menores de 28 días
• Mortalidad Neonatal Precoz: menores de 7 días
• Mortalidad Neonatal Tardía: entre 7-28 días
• Mortalidad infantil tardía: entre 28 días a 11 meses y 29 días
Aumento de Mortalidad Neonatal, Neonatal Precoz y
Causas de Morbimortalidad Infantil
Mortalidad Infantil Morbilidad Infantil

1. Malformaciones Congénitas
1. Infecciones respiratorias agudas
2. Afecciones originadas durante el
2. Infecciones intestinales
período perinatal, Prematurez
3.Trastornos nutricionales
3. Enfermedades del sistema respiratorio
(por déficit o aumento)
(síndrome de Dificultad Respiratoria)
4. Accidentes
4.Enfermedades infecciosas y
parasitarias.
5. Enfermedades Nutricionales
6. Enfermedades del sistema circulatorio
Morbimortalidad Materna
La morbilidad materna describe problemas de salud que
resulten de estar embarazada y dar a luz.

La mortalidad materna se refiere a las muertes por


complicaciones del embarazo o el parto que ocurren durante o
después del embarazo.
Causas de Morbimortalidad Materna
Factores que aumentan el riesgo de
morbilidad y mortalidad maternas
• Afecciones de salud existentes o previas al embarazo
como enfermedades cardiovasculares, obesidad,
asma o un sistema inmune comprometido.
• Edad materna más avanzada.
• Factores de estilo de vida, como ser o haber sido
una fumadora de cigarrillos activa.
• Tener gemelos, trillizos u otros embarazos múltiples.
• Ciertas complicaciones del embarazo:

– La preeclampsia, un aumento en la presión arterial


después de la vigésima (20) semana de embarazo,
aumenta el riesgo de que la mujer tenga hipertensión
arterial, coágulos de sangre y derrames cerebrales en el
futuro.

– Las mujeres que tienen diabetes gestacional, niveles altos


de azúcar en la sangre durante el embarazo, corren un
mayor riesgo de tener diabetes (generalmente de tipo 2) y
de enfermedades del hígado graso.
• Ciertas particularidades de dar a luz:

-Un estudio financiado por el NICHD encontró que las


madres primerizas que dieron a luz por vía vaginal
tenían un mayor riesgo de trastornos del suelo pélvico.

-A pesar de que el parto vaginal después de una cesárea


es seguro para algunas mujeres, las mujeres que
tuvieron ciertos tipos de incisiones tienen un mayor
riesgo de ruptura del útero, un problema raro, pero
grave. Una ruptura puede provocar infección, sangrado y
otros problemas
Tasa de Mortalidad Ginecológica
• Mide el riesgo de muerte de mujeres por Cáncer Ginecológico (cervicouterino, uterino,
mamario, ovarico), por 100 mil mujeres.
ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR LA
MORBIMORTALIDAD
MATERNO-INFANTIL
Estrategias en Chile
1- Conocimiento y control de las Enfermedades
infectocontagiosas. 2- Avances en la nutrición.
3- La llegada de los antibióticos.
4- Avances en la atención durante el embarazo, lactante menor,
medio, mayor, preescolar, escolar.
5- Mayor cobertura de VACUNACIÓN (VHA 18 meses).
6- Aumento de la escolaridad, lo cual favorece el autocuidado.
7- Cambio del concepto de salud en los últimos tiempos donde cumple un rol
importante la prevención y la promoción de salud.
Momento para aplicar

¿Qué hacemos?
• A partir de clase magistral desarrollada por el docente,
estudiantes analizan datos e indicadores epidemiológicos
asociados al programa de salud de la mujer y Recién Nacido
y realizan un listado de las principales causas de
morbimortalidad materna y perinatal en Chile.

¿Cómo lo hacemos?
• Los estudiantes sintetizan la información analizada en la
clase magistral y comparten los elementos mencionados en
el listado, para ser complementados y retroalimentados
por docente y compañeros.
Momento de retroalimentar

¿Cuál es el resultado?
• Deben presentar sus avances antes de finalizar el módulo para que el
docente pueda retroalimentar su trabajo.
MUCHAS GRACIAS

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