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DETECCIÓN DE NECESIDADES

DE ADIESTRAMIENTO 2023
¿QUÉ ES UNA DETECCIÓN DE
NECESIDADES DE ADIESTRAMIENTO?
La Detección de Necesidades de Adiestramiento
es un proceso técnico, que permite IDENTIFICAR
las diferencias medibles o cuantificables existentes,
entre las competencias establecidas en los objetivos
de un puesto y las que una persona tiene.

Determinar las necesidades de adiestramiento,


implica evaluar en qué áreas se necesita
capacitación, y qué personas de la organización la
requieren.
OBJETIVOS DE UNA DETECCIÓN DE
NECESIDADES DE ADIESTRAMIENTO
1- Preparar al personal para la ejecución de las diversas
tareas particulares de la organización.
2- Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo
personal, no sólo en sus cargos actuales sino también para
otras funciones para las cuales las personas pueden ser
consideradas y apoyadas de la misma forma y sin
problemas adicionales.
3- Cambiar la actitud de las personas, con varias
finalidades, entre las cuales están crear un clima más
satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación
y hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y
gerencia.
¿CÓMO SABER QUÉ SE NECESITA EN
MATERIA DE ADIESTRAMIENTO ?
La Detección de Necesidades de Adiestramiento (DNA) es un
procedimiento mediante el cual se puede obtener la
información que servirá como base para elaborar un programa
de adiestramiento.

Con el DNA se busca encontrar las respuestas a cuatro


preguntas clave: ¿Quiénes necesitan ser capacitados? ¿En
que necesitan capacitarse? ¿Con qué nivel de profundidad se
debe desarrollar esa capacitación? ¿Cuándo y en qué orden
deben ser capacitados?
¿CÓMO SE DEBE HACER EL DNA?
Ya que el proceso consiste en encontrar las diferencias que
existen entre lo que se debería hacer en un puesto y lo que
realmente se está haciendo, así como las causas de estas
diferencias, es decir, conocer las carencias que manifiesta un
trabajador y que le impiden desempeñar adecuadamente las
funciones de su puesto. Algunas preguntas que se pueden
plantear son las siguientes:

¿Qué conocimientos, habilidades y actitudes requiere el


puesto? ¿Qué se debe lograr? ¿Qué se debe hacer? ¿Qué
conocimientos, habilidades y actitudes requiere la persona que
ocupa el puesto? ¿Qué está logrando? ¿Qué está haciendo?
¿CÓMO SE DEBE HACER EL DNA?
Las preguntas anteriormente expuestas están
orientadas a investigar los siguientes aspectos:
• Conocimientos y habilidades técnicas que se
requieren para el puesto. Habilidades administrativas
acerca de cómo organizar el propio trabajo y el de los
demás, utilizar los recursos, y lograr los objetivos.
• Habilidades en relaciones humanas como liderazgo,
capacidad de motivar, de comunicación, de trabajar en
equipo, etcétera.
• Habilidades conceptuales como son el análisis y
solución de problemas.
• Habilidad para el logro de resultados.
¿A QUIEN VA DIRIGIDA LA DETECCIÓN DE
NECESIDADES DE ADIESTRAMIENTO ?
La detección de necesidades de adiestramiento
puede hacerse a nivel de una persona, de un puesto,
de un grupo o de toda la institución. Para ello es muy
importante establecer las necesidades de
adiestramiento en términos de productividad y/o
rendimiento de una manera objetiva y medible.
EL ROL DEL SUPERVISOR
Dentro del ámbito organizacional. La supervisión es una
actividad técnica y especializada que tiene como principal
objetivo la eficiente y eficaz utilización de los factores
productivos que el supervisor tiene a su cargo, tales como
materiales, insumos, maquinarias y, por supuesto,
trabajadores. En este sentido desde la óptica
específicamente laboral, un supervisor dirige y evalúa el
trabajo de sus subordinados. POR ELLO, es de igual
importancia conducir y desarrollar al trabajador, haciendo
enriquecedoras las actividades laborales que se desarrollen y
buscando siempre la mejora continua.
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“El conocimiento es poder. La
información es libertadora. La
educación es la premisa del progreso,
en toda sociedad, en toda familia”.

Kofi Annan
Economista ghanés y secretario general de las Naciones
Unidas.
GRACIAS
POR SU ATENCIÓN

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