¿Crees que el mundo debe cambiar?

¿ Quisieras ayudar a cambiar el mundo?

¿ Esta de acuerdo con la frase que dice “para cambiar
el mundo primero debemos cambiar nosotros
mismos”?
 ¿ Como?
"Nunca se puede resolver un problema en el mismo nivel
en el que fue creado." A. Einstein
Cambio de paradigma
Cambia tu paradigma

Historia de los monos y los científicos

 https://www.youtube.com/watch?v=ecY9NQNPBDE
Trabajo en clase
Leer en grupos texto “Vislumbres de un nuevo paradigma” y “Los
procesos de integración y desintegración” Texto en plataforma
contesta las preguntas después de cada parte del texto
 1. ¿ De que manera esta época es similar a la adolescencia de un ser humano?
 2. ¿ Cuales son algunos de los cambios concretos que se pueden esperar al pasarse la humanidad hacia su madurez en forma de
una sociedad planetaria?
 3. De dos ejemplos de la ciencia que señalan el movimiento hacia un nuevo paradigma.
 4. Enumere algunas características generales del nuevo paradigma orgánico hacia el cual nos estamos moviendo.

 5. Explique la relación entre los procesos de desintegración y de integración.

 6. De dos ejemplos de lo que podrían hacer personas que toman cada una de las tres posturas alternativas en
respuesta a estos procesos.
 7. ¿ Por que un grupo relativamente pequeño que se dedica al proceso de integración, puede tener un efecto
desproporcionado respecto a sus números?
Procesos de desintegración e integración

Proceso Desintegración Proceso Integración

Destrucción del medio ambiente
La delincuencia y el crimen
Opresión de la minorías
Chisme y calumnia
Movimientos que promueven los DDHH
Las Naciones Unidad y Sus Agencias
Grupos de base que apoyan desarrollo de la
mujer
Estudiantes NUR que hacen proyectos de
servicio
 La Necesidad de un Liderazgo Moral

 En 1987 Organización Mundial de la Salud (OMS) evaluó 1ra década de su plan global para
proveer “Salud para Todos hasta el año 2000”
 Resultados – fracaso total – ningún país del MUNDO había establecido un sistema primario
de salud para TODOS sus habitantes.
 Evaluación concluyo que esto no se debió a carencia de conocimiento científicos (solo se
necesita conocimiento básicos)
 Ni ausencia de modelos administrativos apropiados o recursos financieros
 La evaluación concluyó que el problema principal fue la falta de liderazgo moral a cada nivel
de los ministerios de salud en todo el mundo.
 Falta de un liderazgo moral comprometido con valores de justicia social, equidad y
participación en las que basaba el plan.
 La Necesidad de un Liderazgo Moral

Descubrieron que para mejorar el mundo

• No hace falta mas dinero
• No hace falta mas capacidad organizativa
• No hace falta mas conocimientos
• Lo que falta es liderazgo moral
 Implicaciones del Liderazgo Moral

1. Poseer una profunda conciencia de los procesos de desintegración e integración que llevan a la humanidad
hacia una sociedad global. Adoptar conscientemente el nuevo paradigma, alineándolo con el proceso de
integración.
2. Tener una clara visión de lo que significa una sociedad justa, unida y pacifica y de algunas de las
capacidades necesarias para convertir esa visión en realidad junto con el compromiso de esforzarse
activamente para desarrollar dichas capacidades y ejercerlas en la construcción de esa sociedad.
3. Demostrar compromiso con la transformación personal y social y esforzarse para poner en practica los
principios éticos y morales en la vida publica y privada (practicar la justicia y la unidad en todas nuestras
relaciones)
Implicaciones del Liderazgo Moral

 En grupos consulte sobre:

¿ Que conexión existe entre los esfuerzos de un

individuo por vivir una vida moral y su capacidad
para promover la unidad y justicia a nivel
colectivo?
 Modelos Predominantes de Liderazgo

En grupos lean texto p. 103 – 105 y contesten las preguntas en p. 105

 1. Nombre las 3 funciones de un grupo.
 2. ¿ Como contribuye cada una de las tres funciones del grupo a aumentar su eficacia? De
ejemplos de las consecuencias de descuidar cada una de estas funciones
 3. En sus grupos para el proyecto de servicio den sugerencias concretas de lo que pueden hacer
para:
A) alcanzar mejor los objetivos y metas de su proyecto
B) Fortalecer la unidad entre los miembros de su grupo
C) Desarrollar las capacidades de los miembros
 4. Pongan las sugerencias en orden de prioridad y consulten sobre lo que necesitan hacer para
aplicar las tres sugerencias mas pertinentes a su grupo.
 Modelos
Predominantes de
Liderazgo

En grupos leer el texto sobre

los modelos predominantes
de liderazgo p. 106 – 117.

Cada grupo llena el siguiente

cuadro en base al líder que
estudió.
 Modelos Predominantes de Liderazgo

 Cada grupo presenta un sociodrama en dos escenas demostrando uno

de los modelos de liderazgo.
 1ra escena: presentan las características del líder, quien sale al final.
 2da escena: en ausencia del líder los miembros del grupo expresan sus
sentimientos y reacciones ante ese modelo de liderazgo.
 Desventajas comunes de los Modelos Dominantes de
Liderazgo
En grupos lean texto p. 118 – 121 y contesten las preguntas
 1. Nombre las reacciones que provocan cada estilo dominante de liderazgo que destruye el
potencial inherente del grupo.
 2. ¿Por qué la “fuerza” del líder es en realidad una debilidad? Explique.
 3. ¿Como debe actuar el líder para lograr sinergia en el grupo?
 4. Nombre una cualidad rescatable de cada estilo de liderazgo
 5. Imagine que uno de ustedes recientemente asumió el puesto de líder en un grupo que estaba
acostumbrado al estilo de liderazgo que investigo. ¿ Que le aconsejaría hacer al nuevo líder para
ayudar a sus miembros a transformar sus actitudes y hábitos para poder desarrollar un estilo de
liderazgo compartido y participativo? De 3 sugerencias concretas.
 El Líder Democrático
Basándose en el texto p. 123 – 125 conteste las siguientes preguntas.
 1. Explique las dos características distintivas del liderazgo democrático.
 2. Describa los beneficios de cada una de las 6 practicas que llevan a la
sinergia en la toma de decisiones.
 3. En su grupo de servicio consulte sobre como avanzar en su proyecto,
esto implica tomar decisiones concretas. Aplique cada una de las 6
prácticas que llevan a la sinergia.
 Algunos problemas con la democracia como se practica
en la actualidad
 En grupos lea el texto p. 126- 134 y conteste las preguntas.
 1. Por que los candidatos nominados no suelen ser las personas que mejor podrían promover procesos mas participativos?
 2. Por qué no bastan las elecciones democráticas para sobreponernos a un modelo autoritario, paternalista, sabelotodo o
manipulador de liderazgo?
 3. Que problemas surgen cuando influyen en el proceso de la toma de decisiones los intereses partidistas y la construcción
de coaliciones?
 4. De un ejemplo concreto de la manera como el bienestar de la totalidad beneficia a cada individuo.
 5. Que ventajas ofrece el modelo de democracia integrativo?
 6. De 3 ejemplos de problemas que podrían surgir en una organización cuando un líder democrático carece de otras
capacidades como la iniciativa, las perseverancia, la rectitud de conducta, la visión o el espíritu de servicio.
El Líder Democrático
 Desventajas comunes de los Modelos Dominantes de
Liderazgo
En grupos lean texto p. 118 – 121 y contesten las preguntas
 1. Nombre las reacciones que provocan cada estilo dominante de liderazgo que destruye el
potencial inherente del grupo.

Estilo de liderazgo Reacciones que provoca que destruyen el potencial del grupo

Autoritario Resentimiento y rebeldía bloquean los esfuerzos positivos y apagan el deseo de excelencia.

Paternalista Dependencia paraliza el aprendizaje, la responsabilidad y la iniciativa creativa.

Sabelotodo Sentimientos de inferioridad socavan la confianza en los conocimientos y habilidades

propias.

Manipulador La desconfianza destruye la base de los esfuerzos creativos.

 Desventajas comunes de los Modelos Dominantes de
Liderazgo
En grupos lean texto p. 118 – 121 y contesten las preguntas
 2. ¿Por qué la “fuerza” del líder es en realidad una debilidad? Explique.

 La dominación limita la cantidad y calidad del trabajo del grupo porque éste no puede ir mas
allá de las fortalezas y debilidades de su líder. No puede ser mejor que su líder.
 Para que todos los miembros aporten sus talentos y pueda darse la sinergia debe haber una
integración creativa entre iguales. Cuando una persona domina al resto nunca puede haber
sinergia.
 Desventajas comunes de los Modelos Dominantes de
Liderazgo
En grupos lean texto p. 118 – 121 y contesten las preguntas
 3. ¿Como debe actuar el líder para lograr sinergia en el grupo?

Para fomentar la sinergia -

Alentar a los miembros del grupo a:
• compartir sus ideas
• Participar en el proceso de toma de decisiones
• Tomar iniciativa y responsabilidad

Para que las fortalezas y el discernimiento de cada miembro ayuden a compensar las debilidades y
percepciones erróneas de los otros, posibilitando así logros mucho mayores a los que se puede
esperar de un grupo dominado por su líder.
 Desventajas comunes de los Modelos Dominantes de
Liderazgo
En grupos lean texto p. 118 – 121 y contesten las preguntas
 4. Nombre una cualidad rescatable de cada estilo de liderazgo

Estilo de liderazgo Cualidad rescatable

Autoritario Bien organizado y comprometido con terminar el trabajo.

Paternalista Tiene verdadero afecto por los miembros del grupo y deseo por ayudarles.

Sabelotodo Posee valiosos conocimiento técnicos que puede contribuir.

Manipulador Tiene una idea clara del fin que persigue y tiende a pensar estratégicamente en
cómo lograr ese propósito.

Estas características positivas no justifican los estos modelos de liderazgo. Para que estas destrezas, cualidades y
conocimiento tengan contribuyan a mejorar el funcionamiento del grupo el líder necesita transformar su modelo de
liderazgo y desarrollar nuevas capacidades.
El Líder Democrático
 El Líder Democrático
Basándose en el texto p. 123 – 125 conteste las siguientes preguntas.
 1. Explique las dos características distintivas del liderazgo democrático.

características distintivas del liderazgo democrático

1. Compromiso con un proceso electoral

2. Énfasis en los procesos participativos en la toma de decisiones

 El Líder Democrático
Basándose en el texto p. 123 – 125 conteste las siguientes preguntas.
 2. Describa los beneficios de cada una de las 6 practicas que llevan a la sinergia en la
toma de decisiones.
 6 practicas que llevan a la sinergia en la toma Beneficios
de decisiones
1. Informar al grupo la sobre el propósito de la consulta. Evita confusión y malentendidos

El Líder Democrático
2. Ayudar a los miembros del grupo a comprender las ventajas de investigar la verdad y Fomenta el trabajo en equipo y
buscar soluciones para beneficien a todos aumenta el compromiso

3. Asumir rol de coordinador – escuche atentamente las ideas de los demás antes de Fomenta la participación
opinar.

4. Resumir periódicamente las opiniones dadas, señalando las posibilidades de Esta practica es una forma de guiar al
consenso que van apareciendo. grupo hasta que llegue a un acuerdo.

5. Dar crédito a los miembros del grupo por sus aportes a la decisión final y los logros Fomenta espíritu de unidad en el grupo.
del grupo.

6. Tratar de involucrar a todos en el trabajo por hacer, dando a cada miembro Fomenta el desarrollo del potencial de
oportunidad de adquirir nuevos conocimientos, experiencias y capacidades. cada miembro