Las explicaciones del profesor se

Sobre la educación superior recae el gran peso El uso de material audiovisual contribuyo a que los estudiantes enriquecen a comparación de las
de formar profesionales de calidad, lo cual adopten técnicas menos arcaicas y mas didácticas en intuitivas clases convencionales basadas en la
significa dotar de múltiples habilidades a los mejorando significativamente su estado de animo e incitándolos voz y textos
estudiantes, entre ellas la dominación total de a adentrase mas en el tema mediante el estudio.
la comunicación. Los montajes audiovisuales
impactan positivamente y genera
sentimientos favorables hacia el
Estudiantes
Para los Introducción aprendizaje.
universitarios ,algunos de los Conclusión El aprendizaje se vuelve mas
problemas que presentan al
momento de expresarse intuitivo y el uso de imágenes
oralmente son: ayuda a que sean más didácticas
- Incorrecta pronunciación El perfeccionamiento
Agiliza el proceso educativo ya
- falta de lectura y escritura de la comunicación Materiales que al grabar los videos quedan
- Pobreza léxica
oral y escrita y el audiovisuales evidencias de participación y los
- Errores gramaticales
- errores en la pronunciación empleo del en la enseñanza estudiantes pueden repasar las
Los métodos que se utilizaron, clases.
permiten la fundamentación
audiovisual “De
teórica sobre el proceso de nuestro idioma” El lenguaje verbal tiene dos formas básicas
Los
desarrollo de la comunicación oral de expresión: expresión oral y expresión
y escrita, así como los referentes escrita. La comunicación oral tiene valor
en el uso de materiales Son: Métodos formativo por sus potencialidades
audiovisuales. educativas, instructivas y desarrolladoras.
Resultados
Fueron:
En una y Discusión
En una encuesta a 5 Link word
Histórico-lógico, profesores de diferentes Sin lugar a dudas los estudiantes
Análisis síntesis, asignaturas se les consulto si
La encuesta Los tendrán significativamente un mejor
Enfoque de sistema consto de:
aplican medios audiovisuales desempeño en sus clases si los maestros
y modelación al momento de dictar sus utilizan medios audiovisuales.
clases Un diagnostico de entrada y salida para
constatar las dificultades, además se usaron los
métodos estadísticos - matemáticos
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