ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO,

IMPORTANCIA Y LA REALACIÓN CON EL

APRENDIZAJE
 DOCENTE: Dra. Sihuay Maraví, Norma Agripina
 Integrantes:
1. Del Corzo Albertini, Emma Rosa (orcid.org/0009-0006-5070-3347)
2. Delgado Sáenz, Wilbher Sabino, (orcid.org/0009-0003-9013-3527)
3. Flores Huamaní Gladys Salomé (orcid.org/0009-0005-8374-0518)
4. Moreyra Lucano, Marcos Felipe (orcid.org/0009-0009-6277-5884)
5. Quivio Gómez, Gelmer Félix (orcid.org/0000-0002-5753-6493)
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO HUMANO: ETAPAS y
APRENDIZAJE
 PERIODO PRENATAL.
Representación de madre embarazada y esposo. Pareja realiza estímulos
auditivos a su hijo desde el vientre.

 PERIODO PRIMERA INFANCIA.

El parto de la madre con atención de la doctora que realiza la Escala de
Apgar, los padres con su bebe empiezan a reconocer la herencia genética
en las características del bebe. Los padres buscan que el neonato tenga
contacto con el medio ambiente, así estimula los órganos sensoriales.
DESARROLLO HUMANO: ETAPAS

 PERIODO NIÑEZ TEMPRANA.

El niño Marquito va al colegio y la docente pide un dibujo libre. Marquito dibuja
a su mamá y su compañero de aula dibuja una su papá.

 PERIODO NIÑEZ MEDIA.

La mamá incentiva la lectura y escritura al niño. Marquito va a la escuela y
demuestra a la docente que ya sabe leer. Marquito es más sociable.

 PERIODO ADOLESCENCIA.
La mamá descubre a Marcos usando su maquillaje para cubrir el acné que
apareció en su rostro. Marco demuestra inseguridad y se encierra en su cuarto.
DESARROLLO HUMANO: ETAPAS

 PERIODO ADULTEZ TEMPRANA

Marcos ingresa a la universidad y se enamora de la profesora. Termina los estudios.

 PERIODO ADULTEZ MEDIA.

Marcos reflexiona sobre su vida, decide continuar sus estudios de post grado para
ascender en el trabajo y obtener una mejor remuneración.

 PERIODO ADULTEZ TARDÍA.

Marcos ya tiene 60 años, su esposa le comenta que han hecho un buen trabajo
como padres y ahora deciden viajar por el mundo y disfrutar de la vida.