Está en la página 1de 11

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO

PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

INFORME No 002- P.A EDUC. INICIAL V 2019- I E.F. F

A LA : Prof. María Herrera Matos


DE LA ALUMNA : Elizabeth Francia Francia
ASUNTO : INFORME DE PRÁCTICA DE AYUDANTÍA I.E
N0 021 – HERBAY ALTO
FECHA : Cañete, San Vicente 11 de julio del 2019
..............................................................................................
Es grato dirigirme ante Ud. para expresarle mi fraternal saludo
de paz y bien, así mismo para informarle lo siguiente:

PRIMERO.-Que previa coordinación para comenzar con las prácticas pre-

profesionales de la especialidad de Educación Inicial V ciclo elaboro mi informe y

explico detalladamente todas las actividades realizadas.

En el desarrollo de la primera salida puse en práctica los conocimientos,

estrategias habilidades que la docente me inculcó en el aula, es en el campo

laboral que se aprende a relacionarse con profesionales de jerarquía y

responsabilidad a los cuales se les toma como ejemplo a seguir. Es importante

involucrarse ya que la experiencia va de la mano con el conocimiento intelectual

para poder realizar las actividades que se encomiendan de manera eficiente y

eficaz.

En este informe daré a conocer todos los detalles que use para desarrollar las

actividades. Durante este informe demuestro el trabajo realizado de las

actividades que me inculcaron a hacerlas de manera asertiva, y aprender muchas

cosas, conociendo la facilidad de obtener experiencia y poder desenvolverme en

la especialidad de Educación Inicial.


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

El Centro de Aplicación I.E N0 021 HERBAY ALTO, teniendo como directora a

Beatriz Saesa Mendoza haciéndome presente desde muy temprano ya que es

lugar muy alejado aproximadamente desde las 7:00 a.m. el 11 de julio del 2019

puesto que nos recibió con un cordial bienvenida, luego nos reunimos en grupos

de 2 por salón designándome en el aula de 4 años junto con mi compañera Emily

Vargas Pablo ingresamos al aula a cargo de la maestra María Jesusa Guerra

Quispe con D.N.I N015355603 y la auxiliar Verónica Mayhuire Condoricon D.N.I

N044715037 dando comienzo a la práctica de ayudantía manifestaré lo siguiente:

Durante esta visita al aula de 4 años el recibimiento fue bueno por parte de la

profesora y auxiliar, posteriormente procedí a entregarle la ficha de ayudantía de

la práctica para que me evaluara durante el desarrollo de la clase entonces

ayude a los niños , luego acompañar a los niños y niñas la profesora dio comienzo

a su clase, en la asamblea y en el transcurso de la clase se notaba algunas

inquietudes en algunos niños no prestaban atención la profesora les contaba un

cuento, entonces ayudamos para que no se distrajeran entonces cantaron la

señora nube y una canción religiosa trataba sobre la virgen María luego hasta que

la profesora siguió con la clase cada grupo de niños estaba en su mesa por

colores rojo, azul, amarillo, anaranjado le ayudamos a colocar sus mandiles a los

niños y niñas, colocar bolsas plásticas sobre el piso para colocar encima una

llanta se utilizó materiales como temperas apu de color verde y pinceles los niños

y niñas se sentían muy cómodos ya que era por turnos cada uno tenía una forma

especial de pintar y expresar su arte posteriormente ayude a colocar la llanta en la

parte de atrás del salón para que secara, así mismo se fueron al baño para poder

lavarse las manos, ya era hora de tomar su desayuno, luego se procedió a


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

guardar sus loncheras, los niños y niñas y toco una alarma se trataba del

simulacro que se estaba dando en la institución todos salieron en fila y se

formaron salieron al patio dentro de un circulo se ubicaron se observó que dos

niños sacaban berrinches a la auxiliar y para que se les quite bailamos para así

distraerlos luego en unos breves minutos ingresaron al aula para seguir pero la

docente se retiró porque tenía que hacer unos acuerdos por el proyecto que están

realizando, sin embargo un niño se mostraba demasiado inquieto la auxiliar

trataba de que se tranquilice yo me encontraba limpiando a los niños y mi

compañera estaba limpiando las mesas porque estaban sucias, de pronto el niño

comenzó a correr y se resbalo porque piso mal piso micro poroso y se golpeó

contra el mobiliario nuestra reacción fue auxiliarlo, fui en busca de la profesora

mientras la auxiliar lo ayudaba, se acercó al salón la directora y otra profesora se

lo llevaron a la posta médica la profesora tuvo que ir a acompañarlo. Después de

todo lo que paso seguimos con los niños y niñas se mostraban un poco tristes por

lo que le paso a su compañero pero después comenzaron a jugar comprendieron

que lo que sucedió fue un accidente.

Estuve aproximadamente hasta las 12:00 a.m. pude conversar con la profesora

me dio algunas recomendaciones lo cual le tome mucha importancia ya que me

ayudará en mi formación como futura docente y también pudimos conversar

sobre algunos problemas que se observaban en el comportamiento de algunos

niños por lo que vienen de familias disfuncionales y carecen de afecto la profesora

se mostró en todo momento muy cariñosa con sus niños y responde a las

necesidades de los niños.


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

FORTALEZAS:

 El aula se divide en cuatro (3) espacios de aprendizaje, armar y construir,

expresar y crear, representar e imitar y por ultimo experimentar y descubrir;

cuenta con una sala de baño en buenas condiciones, también cuenta con y

luz natural, la tonalidad de las paredes es de color blanco en la parte

inferior y superior, su piso de loseta.

 Posee un mobiliario adecuado para los niños y las niñas de la sala de 4

años, cuenta con cuatro mesas, sillas de madera y estantes, y carteles en

cada espacio de aprendizaje.

 Cuentan con un baño que este a su medida de los niños y niñas.

 Se observó las señalizaciones de seguridad.

 Que los niños y niñas cuentan con sus útiles de aseo.

 El ambiente está iluminado y ventilado.

 Modulación de voz de la profesora.

 Uso del material didáctico

 Actitud hacia el trabajo

 Responde a las necesidades de los niños y niñas

 La maestra hace una selección específica de que materiales qué tan bien

están avanzando con lo didácticos a ocupar para su planificación.

planeado.

 La maestra provee el respeto entre todos los alumnos

 Tiene recursos didácticos pegados en las paredes del salón para los

alumnos.

 Retroalimenta los saberes que los alumnos tenían o bien cuando no le


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

entienden a una actividad esto les ayudaba debido a que complementa y

refuerza sus conocimientos.

 Fomenta el respeto en sus niños y niñas haciéndoles recordar las normas

de convivencia.

 Cuenta en el salón con una auxiliar de apoyo.

 Dinámica del grupo.

 Aceptación de la propuesta de trabajo.

 Relaciona lo físico con las actividades de contenido.

 La profesora prevalece la limpieza del salón y de los niños en todo

momento.

DEBILIDADES

 No todos los niños tienen interés en clases.

 Lonchera no saludable se llevaba galletas, dulces y chocolates, pastelillos

empaquetados, comida rápida como hamburguesas, refrescos y bebidas

con mucha azúcar.

 Impuntualidad y tardanzas en los niños y niñas.

 Algunas familias se caracterizan por ser disfuncionales.

RECOMENDACIONES

 Que pueda enseñar a través de imágenes ya que les llamaba mucho la

atención tanto a niños y niñas.

 Que busque nuevas porque los niños se distraen y perjudica a sus demás

compañeros porque no pueden escuchar la clase.


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

Así mismo se hace de conocimiento que me retire de la I.E N0 021 HERBAY

ALTO aproximadamente a las 12:00 a.m. practicaba la empatía y la

responsabilidad sentí que trasmitía seguridad al realizar las actividades

designadas.

Es cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad, salvo su más

ilustrado parecer.

Atentamente,

______________________
Alumna, Elizabeth Francia Francia

EDUCACIÓN INICIAL V
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”

ANEXOS
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “SANJOSEMARIA ESCRIVÁ”