ESTADISTICA

UNIDAD 1
Introducción a la medición en las
ciencias sociales
TEMA
Técnicas e instrumentos de medición
Ing. David Barahona Anguisaca, Msc.
 SUBTEMAS

 Subtema 1: observación
 Subtema 2:Cuestionario
 Subtema 3:entrevista
 OBJETIVO

Describir técnicas e instrumentos d medición y su

aplicación mediante situaciones de la vida cotidiana para
su aplicación en al ámbito estadístico
 ACTIVIDAD DE INICIO
El dueño de una tienda de ropa desea abrir una nueva sucursal en una ciudad
muy distante ¿Qué debe hacer antes de establecer su negocio en esta nueva
localidad ?

Lluvia
de ideas
LA OBSERVACIÓN
Es el registro visual de lo que
ocurre en una situación real,
clasificado y consignando los
datos de acuerdo con algún
esquema previsto y de
acuerdo al problema que se
estudia.
 TIPOS DE OBSERVACIÓN
El investigador se involucra total
o parcialmente con la actividad
del objeto de la investigación
Observación participante
Interviene las emociones del
investigador

El investigador no se involucra
con la actividad del objeto de la
investigación
Observación no participante

Los datos son objetivos

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 VENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
 Permite obtener datos cuantitativos y cualitativos.
 Se observan características y condiciones de los individuos.
 También conductas, actividades, características o factores
ambientales.
 Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y en
cualquier área del saber.

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 DESVENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN

 Se requiere de mucha habilidad y agudeza para

“ver” los fenómenos estudiados.
 Demanda gran cantidad de tiempo.
 Tiene sesgos; el humano ve lo que quiere ver.

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CUESTIONARIO

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 CONSTRUCCIÓN DE CUESTIONARIOS
Especificar la Determinar
Determinar tipo
información contenido de
de preguntas
requerida cada pregunta

Determinar Determinar el
Probar y evaluar
orden de las tipo de respuesta
el cuestionario
preguntas a las preguntas

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 TIPOS DE PREGUNTAS
Abiertas

Tipos de
Mixtas
preguntas
Dicotómicas
Cerradas
Opción múltiple

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LA ENCUESTA

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 TIPOS DE ENCUESTA

Al ser personal obtiene

mayor índice de respuesta y
Personal o de campo precisión sin embargo
podría resultar mas lenta y
costosa
Tipos de Encuesta
Resultados mas rápidos,
mayor economía , menor
A distancia o indirecta
índice de respuesta y menor
precisión

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ENTREVISTA

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 TIPOS DE ENTREVISTA

Cuestionario
estandarizado; mismas
Estructurada preguntas y mismo
orden a todos los
sujetos
Tipos de Entrevista
Flexible y abierta , las
preguntas y el orden de
No estructurada
las mismas pueden
cambiar

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 ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN

Se requiere contratar un nuevo profesor

de literatura en tu facultad, elabora un
cuestionario de 10 preguntas (abiertas y
cerradas ) que ayuden a elegir al profesor
adecuado, además determina las
técnicas que usarías para su elección

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 BIBLIOGRAFÍA
Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito.
Arias Cabezas, J. (2017). Matemáticas, ESO 2. Madrid: Bruño.
Colera, J. (2017). Matemáticas, ESO 2. Madrid: Anaya.
Fernandez Bravo, J. (2002). Didactica de las Matematicas. Madrid: Ccs