0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
12 vistas7 páginas
El documento describe la educación inclusiva como una propuesta educativa para garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o necesidades. La educación inclusiva busca eliminar la exclusión educativa en el acceso, proceso y resultados educativos, y requiere la participación de toda la sociedad para concretar esta visión de una educación para todos.
El documento describe la educación inclusiva como una propuesta educativa para garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o necesidades. La educación inclusiva busca eliminar la exclusión educativa en el acceso, proceso y resultados educativos, y requiere la participación de toda la sociedad para concretar esta visión de una educación para todos.
El documento describe la educación inclusiva como una propuesta educativa para garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o necesidades. La educación inclusiva busca eliminar la exclusión educativa en el acceso, proceso y resultados educativos, y requiere la participación de toda la sociedad para concretar esta visión de una educación para todos.
Taller Presentación La Estrategia Nacional de Educación Inclusiva (ENEI) coloca en el centro el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes para garantizar el ejercicio del derecho a la educación; independientemente de sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje.
La educación inclusiva es una propuesta que se proyecta como eje articulador de la
NEM, y que por tanto, reclama la participación decidida de toda la sociedad para su concreción.
La reprobación, extra edad, actos de discriminación, modelos de atención, violencia
escolar o centros educativos carentes de servicios y equipamientos, son manifestaciones de un mismo fenómeno: la exclusión educativa.
La exclusión educativa puede darse en el acceso, a lo largo del trayecto formativo o