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La ley establece que la educación debe ser inclusiva en todas sus etapas, niveles y modalidades. Las instituciones educativas deben adoptar medidas para garantizar la accesibilidad, disponibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad en la provisión de servicios educativos. El Estado garantiza la creación e implementación de servicios de apoyo educativo para estudiantes con necesidades especiales sin generarles costos adicionales.
La ley establece que la educación debe ser inclusiva en todas sus etapas, niveles y modalidades. Las instituciones educativas deben adoptar medidas para garantizar la accesibilidad, disponibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad en la provisión de servicios educativos. El Estado garantiza la creación e implementación de servicios de apoyo educativo para estudiantes con necesidades especiales sin generarles costos adicionales.
La ley establece que la educación debe ser inclusiva en todas sus etapas, niveles y modalidades. Las instituciones educativas deben adoptar medidas para garantizar la accesibilidad, disponibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad en la provisión de servicios educativos. El Estado garantiza la creación e implementación de servicios de apoyo educativo para estudiantes con necesidades especiales sin generarles costos adicionales.
educación es inclusiva en todas sus etapas, formas, modalidades, niveles y ciclos. Las instituciones educativas adoptan medidas para asegurar condiciones de accesibilidad, disponibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad en la provisión de los servicios educativos; y, desarrollan planes educativos personalizados para los estudiantes con necesidades educativas especiales. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA (Ley 30797)
El Estado garantiza la creación e
implementación de los servicios de apoyo educativo para la atención en educación inclusiva, desarrollando acciones de sensibilización, capacitación y asesoramiento a la comunidad educativa en materia de atención a la diversidad, sin perjuicio del personal especializado para la atención educativa inclusiva. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA (Ley 30797)
La educación inclusiva no genera costos
adicionales a los alumnos con necesidades educativas especiales, en aplicación del derecho a la no discriminación y a la igualdad de oportunidades educativas”. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ¿Qué es la educación inclusiva? La educación inclusiva significa que todos los niño/as y jóvenes, con y sin discapacidad o dificultades,
aprenden juntos en las diversas instituciones educativas
regulares (inicial, primaria, secundaria y universidades)
con un área de soportes apropiada.
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Día de la Educación Inclusiva – 16 de Octubre –
¿Qué cambios promueve la educación inclusiva?
La educación inclusiva es un proceso de fortalecimiento de la capacidad del sistema educativo para llegar a todos los educandos, implica la transformación de las escuelas y de otros centros de aprendizaje para atender a todos los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos que pertenecen a grupos étnicos y lingüísticos minoritarios LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ¿Cuáles son los enfoques de la educación inclusiva?
La educación inclusiva es el modelo…
que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos… con especial énfasis en aquellos que son vulnerables… a la marginalidad y la exclusión social. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ¿Cuáles son los enfoques de la educación inclusiva?
La educación inclusiva es el modelo…
que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos… con especial énfasis en aquellos que son vulnerables… a la marginalidad y la exclusión social.