Teorías cognitivas y educación

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1940-1956 El paradigma Cognitivista la emergencia La enación
1956 1970
Jean Piaget
En los 40, formulo un
programa de investigación John Von Neuman de Princeton en 1956
en lo que el dominaba Tomo las ideas de McCulloch-Pitts y dio un paso mas
epistemología genética. al realizar la invención del ordenador digital,
utilizando tubos de vacío para representar a las
neuronas
Konrad Lorenz
Describió su visión
de una
epistemología
evolutiva

Warren McCulloch
Empezaba a hablar
de epistemología
experimental

En 1943 McCulloch y Pitts

A través de un trabajo
titulado “un catalogo
lógico inminente en la
actividad nerviosa”
proponen que la lógica es
la disciplina adecuada
para comprender el
cerebro y la actividad
mental y ver que es un
dispositivo que encarna
principios lógicos en sus
elementos constitutivos o
neuronas.

En 1949 Donald Hebb

Sugirió que el aprendizaje
se podía bazar en cambios
cerebrales que surgen del
grado de actividad
correlacionada entre las
neuronas.