¿Cómo medimos

la luz?
INDAGAMOS PARA CONOCER SOBRE
EL CONSUMO ENERGÉTICO
PROPÓSITO
Elaborar un esquema
visual sobre la medición
de la luz y determinar
cómo se realiza la lectura
del medidor de luz.
Indicaciones generales:
 Evidencia: Esquema visual (mapa
conceptual) sobre el medidor de energía
eléctrica.
 Tiempo de trabajo: 1 hora 20 minutos.
 Actividad grupal: forman equipos en el
salón.
 CRONOGRAMA DE Actividades en
clase:
Tiempo Actividades a realizar
• Leer la copia y páginas del libro (29-34) sobre el medidor de
25 energía.
minutos • Extraer ideas principales mediante subrayado o escritas en un
borrador. (El libro no se subraya, resalta o escribe).
• En equipos, elaborar el diseño del mapa conceptual con las
30
ideas extraídas de la lectura. Realzar la información sobre los
minutos
tipos de medidores y cómo es la lectura de un recibo de luz.
• Después de haber realizado el borrador del mapa conceptual.
Cada uno lo pasa a limpio en una hoja y lo añade en su folder
25
de CYT.
minutos
• Recuerden que la entrega del trabajo será el día miércoles
05/04.