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Anatomía y Fisiología de Sangre y Piel

El documento proporciona información sobre la sangre y la piel. Describe las principales células de la sangre como los glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas, y sus funciones. También explica las tres capas de la piel: la epidermis, la dermis y la hipodermis, así como los anexos cutáneos como el pelo, las glándulas sudoríparas y las glándulas sebáceas. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las características clave de la sangre y la piel
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Anatomía y Fisiología de Sangre y Piel

El documento proporciona información sobre la sangre y la piel. Describe las principales células de la sangre como los glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas, y sus funciones. También explica las tres capas de la piel: la epidermis, la dermis y la hipodermis, así como los anexos cutáneos como el pelo, las glándulas sudoríparas y las glándulas sebáceas. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las características clave de la sangre y la piel
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Sangre y piel

Semana 06
Bases conceptuales de
anatomía y fisiología humana
1. Estimular

Saberes previos:

¿Cuáles son las capas


de la piel?
¿Cuáles son las células
de la sangre?
2. Explorar

Observa los dos videos

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=TmOHclF31ww

https://www.youtube.com/watch?v=kKRJ-wwVlaA
2. Explorar

Después de visualizar el video, responde a la siguiente pregunta a través de una


herramienta digital o por el chat y audio del Zoom

¿cuáles son
las principales
funciones de
nuestra
sangre?

Menciona dos consejos para cuidar la piel de tu cuerpo


Logro:

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las células sanguíneas,


los componentes del plasma, las capas de la piel y sus principales
características
Temario:
Sangre
1. Concepto
2. Características
3. Funciones
4. Composición: células sanguíneas y plasma sanguíneo
5. Grupos y factor sanguíneo
Piel
6. Capas
7. Anexos cutáneos: pelo, glándulas sudoríparas y glándulas
sebáceas
3. Entender

Sangre
3. Entender

1. Concepto
La sangre es un líquido conectivo que, impulsado por el corazón,
célula
circula por los vasos sanguíneos del cuerpo de las personas y los
animales, transportando oxígeno, alimentos
intersticio y productos de desecho.
3. Entender

2. Características
• Color: la sangre es un líquido
célula
rojizo debido al elevado
contenido en glóbulos rojos. intersticio
• Volumen: la volemia está
más o menos sobre 5 litros,
en función del peso y del
sexo.
• Densidad: se debe a los
glóbulos rojos, está entre
1050-1060.
• Ph: se debe mantener entre
7,38 y 7,44.
3. Entender

3. Funciones
Transporte
de
nutrientes y
célula O2

Transporte
Coagulación
intersticio de
desechos y
CO2

Transporte
de
Defensa
hormonas y
otras

Regulación
de
temperatura
3. Entender

4. Composición: células sanguíneas y plasma sanguíneo

célula

intersticio
3. Entender

4.1 Plasma

célula Agua (3,5 L)


Elementos
Electrolitos
inorgánicos
intersticio
Minerales

Proteínas Lípidos
Elementos Carbohidratos Hormonas
orgánicos
Aminoácidos Gases
Productos del metabolismo
3. Entender

Glóbulos rojos
• Son células anucleadas
célula
• Carecen de organelas
• Contiene Hbintersticio
(Hemoglobina)
• Forma: esféricos - discos
bicóncavos
• Tamaño
Diámetro: 7,5 micras
Espesor: 2 micras
3. Entender

Glóbulos rojos
• Producidos en la MO
(eritropoyesis)
célula

• Tiempo de vida media:


intersticio
120 días
• Se remueven de la
sangre en el bazo,
médula ósea e hígado
3. Entender

Glóbulos blancos

célula
•Forman parte del sistema protector
del cuerpo
intersticio
•Valores normales: 5000 – 10000 /mm3

•La disminución de leucocitos se

denomina leucopenia y su aumento


leucocitosis.
3. Entender

Plaquetas

• Son fragmentos citoplasmáticoscélula


• Se forman por la fragmentación intersticio
del Megacariocito
• Tamaño: 2 – 4 micras
• Vida media de 9 días
• Recuento de plaquetas: 250.000
mm3
3. Entender

5. Grupos y factor sanguíneo


En la actualidad, las transfusiones de sangre usan las clasificaciones ABO y Rh
para evitar que la sangre incompatible sea administrada a un paciente que
necesite de una transfusión.célula
Por lo tanto, son 8 los grupos sanguíneos:
- A+ (grupo sanguíneo A con factor Rh positivo)
intersticio
- B+  (grupo sanguíneo B con factor Rh positivo)
- AB+  (grupo sanguíneo AB con factor Rh positivo)
- O+  (grupo sanguíneo O con factor Rh positivo)
- A- (grupo sanguíneo A con factor Rh negativo)
- B- (grupo sanguíneo B con factor Rh negativo)
- AB-  (grupo sanguíneo AB con factor Rh negativo)
- O-  (grupo sanguíneo O con factor Rh negativo)
3. Entender

Piel
célula

intersticio
3. Entender

1. Capas
célula Compuesta por
tres capas:
intersticio 1. Epidermis
2. Dermis
3. Hipodermis
3. Entender

1.1. Epidermis
célula

❑ Es la capa intersticio

superficial de la
piel.
❑ Es el tejido
epitelial
estratificado
plano.
3. Entender

1.1. Capas de la epidermis

célula

intersticio
3. Entender

1.2. Dermis
❑ Capa de tejido conjuntivo que se encuentra
situada debajo de la epidermis. En ella se
célula
encuentran vasos sanguíneos,
terminaciones nerviosas y los anexos intersticio
cutáneos.

❑ Desempeña una función protectora,


representa la segunda línea de defensa
contra los traumatismos (su grosor es
entre 20 y 30 veces mayor que el de la
epidermis). Provee las vías y el sostén
necesario para el sistema vascular cutáneo
y constituye un enorme depósito potencial
de agua, sangre y electrolitos.
3. Entender

1.2. Capas de la dermis

célula
Capa papilar (superficie
delgada): formada por tejido
conectivo laxo. Está en intersticio
contacto directo con la
epidermis. Penetra en las
papilas dérmicas.

Capa reticular (profunda


gruesa): está constituida
por tejido conectivo denso.
Se encuentran vasos
sanguíneos y linfáticos,
nervios y anexos de la piel.
3. Entender

1.3. Hipodermis

❑ Compuesto de tejido conjuntivo célula


laxo y adiposo.
❑ Une la dermis con los órganos intersticio
subyacentes.
❑ Esta capa es responsable del
deslizamiento de la piel sobre
las estructuras en las que
descansa.
3. Entender

1.3. Hipodermis

❑ En la mayor parte de las zonas célula


de la piel, la hipodermis
acumula células de reserva de intersticio
grasa, los adipocitos.
❑ Su función es acumular energía
y constituir una barrera de
protección térmica.
3. Entender

2. Anexos cutáneos: pelo, glándulas sudoríparas y


glándulas sebáceas
célula

intersticio
3. Entender

2.1. Glándulas sudoríparas

célula

intersticio
3. Entender

2.2. Glándulas sebáceas

• No se encuentran en célula
palma de manos ni en
planta de pies. intersticio

• Poseen conductos
cortos que se abren
en folículos pilosos.

• Su secreción esta
influenciada por las
hormonas sexuales.
3. Entender

2.3. Pelos
• Es una formación
delgada, cilíndrica y
de longitud variable.
célula

• Constituidaintersticio
por
células
completamente
queratinizadas.

• Se localizan en toda
la superficie corporal,
excepto en las
palmas y en las
plantas.

Partes Capas
3. Entender

2.4. Uñas

célula

intersticio
Son láminas convexas, duras,
traslúcidas y flexibles que
recubren la parte dorsal de las
falanges terminales de los
dedos de las manos y pies. pies.
4. Experimentar

Actividad sincrónica Aplicamos lo aprendido

Elabora un organizador gráfico acerca de las


principales características entre las células
sanguíneas.
4. Experimentar

Actividad asincrónica
Lee cada oración y complete señalando las principales partes de las uñas:
 
________________: Es la estructura córnea que normalmente conocemos como uña; la
porción dura y translúcida compuesta de queratina.
 
________________: Es la parte blanquecina en forma de medialuna que se observa casi
siempre en la base del cuerpo ungueal. No todos los dedos la tienen visible.
 
________________: Es la estrecha franja del pliegue de la piel que parece terminar en la
base del cuerpo ungueal. A veces se le llama ________________.
 
________________: Es la estrecha franja del pliegue de la piel a los lados de la uña.
 
________________: Es el tejido ubicado debajo del borde libre de la uña. Constituye un
sello impermeable que protege el lecho ungueal de las infecciones.
5. Evaluar

Autoevaluación

Estimado(a) estudiante, te invitamos a


desarrollar el cuestionario de autoevaluación
que está en el aula virtual.

Antes de responder el mismo, recuerda lo


siguiente:
1. Este cuestionario es una evaluación de
tus conocimientos
2. Tiene una calificación vigesimal
3. Tienes dos intentos para responderlo
5. Evaluar

Metacognición

¿Qué aprendimos hoy?


¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?
5. Evaluar

Consultas
Referencias bibliográficas
Munuera L. Fundamentos anatomofuncionales. 1a ed. España: Médica; 2004.

Moore K. Anatomía con orientación clínica. 4a ed. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana; 2003.

 Lippert H. Anatomía con orientación clínica para estudiantes. 1a ed. España: Marbán; 2010.
 Dufour M. Anatomía del aparato locomotor: osteología, artrología, miología, aparato fibroso, neurología, angiología y
morfotopografía. 1a ed. España: Masson; 2004.

 Cailliet R. Anatomía funcional biomecánica. 1a ed. España: Marbán: 2006.

 Olímpio M. Anatomía funcional palpatoria. 1a ed. Brasil). Amolca: 2012.

 Latarjet M. Anatomía humana. 4a ed. Argentina: Médica Panamericana; 2010.

 Tortora G. Principios de anatomía y fisiología. 11a ed. México: Editorial Médica Panamericana; 2006.

 Klatt E. Atlas de anatomía patológica. 1a ed. España: Elsevier; 2007.


Muchas gracias

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