Actividad 06

Semana 18
Operaciones matemáticas con enfoque en salud III y IV (Semana 17 y 18)

I. Logro de la sesión:
Calcula la dosificación exacta de medicamentos a suministrar de manera precisa y
exacta.

II. Descripción de la actividad a realizar:

Modalidad: asincrónico
Tipo de actividad: individual
Indicaciones:
La actividad será presentada en u solo archivo digital, una fotografía, un archivo en PDF,
o en Word, o en Excel o en Power Point a través del campus virtual en la actividad
propuesta.
La actividad debe de ser desarrollada con procedimiento paso a paso hasta hallar la
respuesta correcta de los siguientes ejercicios:
1. Una niña de 24 kilogramos requiere amoxicilina a dosis de 50 mg/kg/día repartido en
tres dosis. Sabemos que la suspensión de amoxicilina viene de 250mg/5ml.
Entonces, ¿Calcula cuántos ml requiere la niña cada 8 horas?

(3 puntos)

2. Un paciente adulto de 75 kg requiere la administración de ácido Valproico a dosis de

15mg/kg/d repartido en tres dosis. ¿Cuántas tabletas debe tomar el paciente cada 8
horas, si se cuenta con tabletas de 250mg?

(3 puntos)

3. Un paciente joven de 50 kg requiere la administración de Ceftriaxona a dosis de

20mg/kg/d repartido en 4 dosis. ¿Cuántas tabletas debe tomarse el paciente cada 6
horas, si se cuenta con tabletas de 250mg?

(3 puntos)

4. El médico prescribe a un niño de 13 años, 15 mg/kg de Paracetamol vía oral cada 8

horas. ¿Cuántos mg de Paracetamol se le debe de administrar al día? Peso del
paciente 50 kg.

(3 puntos)

5. Realiza un caso de esquema de dosificación de dosis por kilos de peso (dosis más
intervalo de administración).
Página1

(5 puntos)
III. Instrumento de evaluación

Indicador de Criterios No logrado En inicio En proceso Logrado

logro de la
unidad
Realiza
Resolución de No resuelve Resuelve con Resuelve dificultad Resuelve
operaciones problemas sobre problemas problemas problemas sobre problemas sobre
matemáticas con dosificación con sobre sobre dosificación con dosificación dosificación con
enfoque en intervalos entre dosificación intervalos entre con intervalos intervalos entre
salud, tomas con tomas aplicados entre tomas al tomas aplicados
explicando las intervalos área de salud, aplicados al pero al área de salud
diferentes entre tomas en algunos área de salud casos no
situaciones aplicados al lo hace
problemáticas área de correctamente
sobre salud
46
conversión de
0
dosis 12
Plantea con Plantea caso de
No plantea dificultad caso esquema de
Plantea caso de
Plantea caso caso de de esquema dosificación de
sobre caso de esquema de de dosis por kilos esquema de
esquema de dosificación dosificación de peso dosificación de
dosificación de de dosis por de dosis por aplicados al dosis por kilos de
dosis kilos de kilos de peso área de salud, peso aplicados
peso aplicado al pero no lo hace al área de salud
área de salud correctamente

35

0 5
Realiza la actividad propuesta
No realiza la fuera del tiempo establecido Realiza la
Cumplimiento de
la actividad actividad actividad
propuesta propuesta en el
en el tiempo tiempo
establecido establecido

0 0 3

Puntaje total

IV. Referencias bibliográficas:

Jo Boyer M. Matemáticas para enfermeras: Guía de bolsillo para cálculo de dosis y
preparación de medicamentos. Tercera ed. México: Manual moderno; 2013.
Página2

Rojas Duque L; Cardona Toro J. Matemáticas básicas para la salud. Segunda ed.
Colombia: Fundación universitaria del área andina; 2008.
Figueroa García, R. Matemática Básica I. Novena ed. Perú: Ediciones e Impresiones
Gráficas “América” S.R.Ltda.; 2006.