LOS RETARDOS DEL LENGUAJE EN EL NIÑO

JUAN AZCOAGA

Capítulo: RETARDO DEL LENGUAJE

DE PATOGENIA ANARTRICA. CAP: 5.
LINEAMIENTOS PARA GUIAR LA LECTURA DE
RETARDOS

 REPASO: TENER EN CUANTA EL TRABAJO DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS,

(VÍDEO DEL: 11 DE MAYO/ CIERRE DE LA GUÍA Nº1) TRABAJADO EN
EL PRIMER CUATRIMESTRE. (EL PRECESO QUE SE DA EN
PATOLOGÍAS, LO EXPLICARÉ EN LA CLASE POR MEET) .

DEL TEXTO CORRESPONDIENTE:

 DEFINICIÓN.
 NIVELES LINGUÍSTICOS
 SINTOMAS
 ETIOLOGÍA
 EL PROCESO DEL DESARROLLO DEL LENGUJE
EN EL NIÑO NOS DICEN QUE: (PAG:77)

EL ANÁILISIS Y LA SÍNTESIS DE LOS ESTEREOTIPOS FONEMÁTICOS Y DE LOS ESTEREOTIPOS

MOTORES VERBALES SE CUMPLEN EN EL ANALIZADOR MOTOR VERBAL (DEL LÓBULO FRONTAL) .

MIENTRAS QUE EL ANÁLISIS Y LA SÍNTESIS DE LOS ESTEREOTIPOS VERBALES (LOS SIGNIFICADOS)

TIENEN LUGAR EN EL ANALIZADOR VERBAL DEL CONFLUENTE TÉMPORO-PARIETO-OCCIPITAL.

COMO AQUÍ ESTAMOS HABLANDO DE PATOLOGÍAS, ENCONTRAMOS UNA LESIÓN ANÁTOMICA,

ÉSTA ÚLTIMA TIENEN SIGNIFICACIÓN EN CUANTO AL DIAGNÓSTICO ETIOLÓLICO, PERO DEBE
ENTENDERSE QUE PERTURBA LA FUNCIÓN EN LA MEDIDA QUE DISTORRCIONA PROCESOS DE
APRENDIZAJES QUE DEBIRON REALIZARSE NORMALMENTE.

POR TANTO, SI DISTORCIONA EL PROCESO DE APRENDIZAJE, DICHA LESIÓN, COMO CONSECUENCIA

TENDRÉ SINTOMAS EN LA ELOCUSIÓN DEL LENGUAJE.
 DEFINICIÓN:

LA ANARTRIA ES : UNA ALTERACIÓN DE LA ELOCUSIÓN DEL

LENGUAJE QUE SE CARACTERIZA POR UN DÉFICIT EN LA ACTIVIDAD
CONVINATORIA DEL ANALIZADOR : CINESTESICO-MOTOR-VERBAL
GENERALMENTE, CONSECUTIVA A UNA LESIÓN QUE LO AFECTA
DIRECTAMENTE Y QUE SE EXTERIORIZA EN SÍNTOMAS QUE
COMPROMETEN, EXCLUSIVAMENTE :
LA SÍNTESIS DE LOS ESTEREOTIPOS FONEMÁTICOS Y MOTORES
VERBALES.
 DADA LA NATURALEZA DE TRASTORNO:

DÉFICIT: EN LA ACTIVIDAD COMBINATORIA DEL

ANALIZADOR : CINESTÉSICO-MOTOR-VERBAL.

A MEDIDA QUE VAN DESARROLLANDOSE LAS ESTAPAS DE LA

COMUNICACIÓN VA NOTANDOSE LA INCIDENCIA DE ESTE
DÉFICIT ESPECÍFICO (ACMV) EN LA PROGRESIÓN DEL
DESARROLLO DEL LENGUAJE…
NIVEL PRE-LINGUÍTICO
PRIMER NIVEL LINGUÍSTICO
SEGUNDO NIVEL LINGUÍSTICO
 SÍNTOMAS Y /O DIFICULTADES EN
EL RETARDO ANÁRTRICO:
SE EXTERIORIZAN EN SÍNTOMAS QUE COMPROMETEN
EXCLUSIVAMENTE LA SÍNTESIS DE ESTEREOTIPOS FONEMÁTICOS Y
MOTORES VERBALES.
 Alteración de la elocución.
 Sustituciones de fonemas, Ej: “T” por “S”,
ejemplo: Totiales por Sociales .
 Lenguaje inteligible.
 Limitaciones para la síntesis de entre EMV.
 Idiolglosia
 Afecta levemente el lenguaje interior
 Dislalias anártricas.
 Deficiencias articulatorias.
 Agramatismo sintáctico.
 Pobreza en las oraciones subordinadas.
 Parafasias literales.
 Parafasias silábicas.
 Neologismos.
 Contaminaciones y persevera iones.
 EN EL RETARDO ANÁRTRICO:

La vigencia de una tonalidad INHIBITORIA sobre el ANALIZADOR CINÉSTESICO

MOTOR VERBAL, lleva a considerar la falta de movilidad en el juego equilibrado de la
excitación y la inhibición, requisito de una adecuada actividad ANALITICO-SINTETÍCA.
Efectivamente hay inercia de la INHIBICIÓN, O SEA, una tonalidad permanente que rebaja el
nivel de trabajo del analizador y genera:

SÍNTOMAS DE TIPO INHIBITORIO, PREDOMINANTEMENTE.

EN LOS RETARDOS…

DEFINICIÓN DE PERINATAL. EL ADJETIVO PERINATAL SE UTILIZA PARA CALIFICAR A AQUELLO QUE ANTECEDE AL PARTO O QUE APARECE O SE DESARROLLA INMEDIATAMENTE DESPUÉS
DE ÉL. EL TÉRMINO, POR LO TANTO, SE EMPLEA EN ALUSIÓN A ALGO QUE SUCEDE DURANTE EL EMBARAZO O QUE AFECTA AL BEBÉ EN SUS PRIMEROS DÍAS DE VIDA INDEPENDIENTE.
EN LOS RETARDOS…

DEFINICIÓN DE POS - NATAL:

refiere a aquello que se produce o se desarrolla tras el
parto. El concepto alude al periodo posterior al
nacimiento.
 ETIOLOGÍA / CAUSA

LAS CAUSAS DETERMINANTES DE RETARDO ANÁRTRICO SE REMITEN: (PAG: 87)

EN EL PROCESO: PERI-NATAL :
 DIVERSOS TRAUMÁTISMOS OBSTETRICIOS
 LA ANOXIA
EN EL PROCESO POS-NATAL:
 MENINGITIS/ EN NIÑXS: MENINGOENCEFALITIS
 ENCEFALITIS
 FACTORES GENÉTICOS
 ENFERMEDADES DESMIELINIZANTES (GENÉTICAS O NO)
 TUMORES
 TRAUMATISMOS
 COMBINACIONES EN RETARDO ANÁRTRICO...
(ACLARACIÓN: LOS PUEDEN LEER A TITULO INFORMATIVO, YA QUE CORRESPONDE A
DIGNÓSTICO DIFERENCIAL, Y ES PERTENENCIA DE LA DISCIPLINA DE FONOAUDIOLOGÍA).

RETARDO ANÁRTRICO-AFÁSICO
RETARDO ANÁRTRICO-ALÁLICO
RETARDO ANÁRTRICO-AUDIÓGENO
RETARDO ANÁRTRICO CON DIFICULTADES
MANUALES
RETARDO ASOCIADO CON PARALISIS CEREBRAL