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Tema a exponer: Lectura

Comprensiva y Subrayado
 Definición
 Objetivos
 Beneficios de la lectura y el subrayado
LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO
Las técnicas de estudio son herramientas

• Estrategias
• Proceso
• Aprendizaje
• Estudio

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FORMAS DE ESTUDIAR

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LECTURA COMPRENSIVA

La lectura comprensiva es la habilidad del lector para


entender el texto que se le presenta, captando las ideas y
argumentos abordados de manera coherente y objetiva, así
como comparativa en función de sus saberes. El lector tiene
un papel activo al integrar mentalmente las palabras del
texto con el significado real que transmiten.

título de la presentación 4
Características de la lectura

comprensiva
El lector se plantea preguntas.
Organizar la información.
Se organiza la información irrelevante y se deja
únicamente la necesaria para construir el sentido
del texto.

título de la presentación 5
Niveles de definición lectora
Comprensión literal

El nivel mas sencillo de comprensión.


Consiste en la comprensión de todo lo que Compresión inferencial o interpretativa
aparece explicito en el texto.
Se entiende el contenido literal.
Se produce una interacciónentre el lector y el texto.
Se activa el conocimiento previo del lector y se relaciona
con el contenido del texto.
Se sacan conclusiones.

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Las ideas principales

• Son los conceptos más importantes, la información clave para comprender temas del texto. En
cambio, las ideas secundarias son menos importantes porque tienen información que sirve para
ejemplificar, reformular o ampliar las ideas principales.

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Un ejemplo imaginario de lectura crítica podría
Comprensión critica hacerse sobre un relato en el cual los personajes,
jugadores de fútbol, se enfrentan a un equipo rival
legendario, por el que son derrotados estrepitosamente.
La lectura crítica del relato sometería el texto a
preguntas y consideraciones respecto a las reglas del
universo ficcional allí representado, para dar con
Cuando hablamos de una lectura crítica, pistas respecto al mensaje que subyace a la
anécdota.
nos referimos aun análisis profundo de un Por ejemplo:
texto, que no se contenta con descifrar lo ¿En qué contexto ocurre la historia? ¿Dónde y en qué
que dice, sino que se da a la tarea de época? ¿Qué estaba ocurriendo en el mundo
entender sus puntos de apoyo, descubrir mientras el relato ocurría?
¿A qué tradición narrativa pertenece el autor y a qué
posibles contraargumentos y mensajes posibles autores literarios hace referencia en su relato,
implícitos, o interpretar su contenido desde o a qué eventos históricos hace alusión?
distintos puntos de vista. ¿De qué manera describe a los protagonistas y a los
antagonistas, y qué valores políticos, sociales o
ideológicos revelan dichas descripciones?
¿Qué otros relatos semejantes pueden usarse para
comparar la construcción de éste relato?

título de la presentación 8
Es entender a que se refiere el autor con
cada una de sus afirmaciones.
Es aquella donde el lector interpreta la
totalidad del contenido del texto.

Objetivos de la lectura:

Analizar textos escritos extrayendo la idea principal


y secundaria de cada párrafo.
Enriquecer su vocabulario , favoreciendo , la
expresión , la compresión oral y la expresión escrita.
Comprender distintos tipos de textos acorde al nivel.
Subrayado:
Consiste en destacar mediante trazos (haciendo
rayas o poniendo líneas) las ideas fundamentales o
secundarias presentes en el texto, así como todas
las palabras claves o los detalles importantes.

Objetivos:
Nos servimos del subrayado para destacar las ideas más
importantes del texto o del tema a estudiar: Seleccionar lo
fundamental tratando de localizar las ideas y aspectos más
importantes y ver su encadenamiento lógico. Jerarquizar
las ideas ya que no todas tienen la misma importancia.
¿Qué diagnósticos se pueden
realizar en la radiología?

IMAGEN Y RADIOLOGÍA
grupo# 3
GRUPO #3

La radiología les ayuda a los proveedores de


atención médica a ver estructuras dentro del
cuerpo.
Los médicos que se especializan en la
interpretación de estas imágenes se denominan
radiólogos de diagnóstico.
Las radiografías son muy buenas para detectar
problemas óseos. Pueden mostrar algunos órganos
y tejidos blandos; sin embargo, la MRI y la CT
suelen crear mejores imágenes de los mismos.

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LAS RADIOGRAFÍAS Y OTROS
EXÁMENES RADIOGRÁFICOS
AY U D A N A L O S M É D I C O S A
ENCONTRAR EL CÁNCER EN
GRUPO #3

DIFERENTES PA RT E S DEL
CUERPO INCLUYENDO LOS
HUESOS Y ÓRGANOS COMO EL
EL RA D I Ó LO G O ES UN
ESTÓMAGO Y LOS RIÑONES. POR
M ÉD I CO QUE SE
L O G E N E R A L , L O S R AY O S X N O
ES P EC I A L I Z A EN EL
TO M A N MUCHO TIEMPO, NO
D I A G N Ó S TI C O Y
CAUSAN DOLOR Y NO
TR ATA MI EN TO
REQUIEREN NINGUNA
D E  E N F ER ME D A D ES Y
P R E PA R A C I Ó N E S P E C I A L .
LE S I O N ES , M ED I A N TE EL
USO DE TÉ CN I CA S DE
I M Á G EN E S M ÉD I CA S TA L E S
CO M O L O S R AY O S X , L A
TO M O G R A F Í A , LA
RE SO N A N CI A M A G N É T I CA ,
13
EL U LTRA S O N I D O EN TR E
O T RA S .
IMAGEN y
RADIOLOGÍA
GRUPO #3

•TOMOGRAFÍA COMPUTARIZADA.

•IMÁGENES POR RESONANCIA


MAGNÉTICA.

•MRI DEL SENO.

•RADIOGRAFÍAS Y OTROS ESTUDIOS


RADIOGRÁFICOS.

•MAMOGRAFÍA.

•ESTUDIOS DE MEDICINA NUCLEAR.

•ECOGRAFÍA (ULTRASONIDO)

14
!Gracias¡

GRUPO# 3

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