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23 de junio de 2022
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Objetivo
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Contenido
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I. Formación (inicial, en servicio)
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I. Formación (inicial, en servicio)
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I. Formación (inicial, en servicio)
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II. Actualización y capacitación
Actualización: Es el proceso
que complementa la formación
en cada una de las dimen-
siones de la formación docente
e implica la adquisición de com-
petencias deseables definidas
por el centro para la función
docente.
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II. Actualización y capacitación
La capacitación docente o
formación docente se refiere a
las políticas y procedimientos
planeados para preparar a
potenciales profesores dentro
de los ámbitos del conocimien-
to, actitudes, comportamientos
y habilidades, cada uno nece-
sario para cumplir sus labores
eficazmente en el salón de
clases y la comunidad escolar.
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III. Trabajo colaborativo
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III. Trabajo colaborativo
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IV. Capital humano
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IV. Capital humano
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V. Comunicación organizacional
La comunicación organizacio-
nal, también llamada comuni-
cación empresarial o corporati-
va, ayuda a configurar los pro-
cesos al interior de las empre-
sas y a optimizar y dirigir los
mensajes de las organizaciones
con sus públicos.
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V. Comunicación organizacional
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VI. Liderazgo organizacional
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VI. Liderazgo organizacional
En la actualidad, según la
consultora Mind Tools estos
son los principales estilos de
liderazgo empresarial:
Liderazgo 'Laissez Faire‘.
Liderazgo Democrático.
Liderazgo Transaccional.
Liderazgo Transformacional.
Liderazgo Situacional.
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VII. Escalafón (horizontal vertical)
El proceso de Promoción se
divide en dos tipos: a) Promo-
ción Vertical (en la función). -
Consiste en el ascenso a una
categoría, puesto o cargo de
mayor responsabilidad, acceso
a otro nivel de ingresos y cam-
bio de función. b) Promoción
Horizontal (en el servicio).
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Por su atención, gracias.
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