Teorías de la Personalidad

N.1 La Personalidad.

• un conjunto de pensamientos, sentimientos y comportamientos

profundamente incorporados, que persisten en el tiempo y nos
hacen únicos e irrepetibles.
• Algunos de los factores que determinan la personalidad son :
I. el afecto, la nutrición, la salud física, el desarrollo
neuropsicológico, el ambiente y el aprendizaje.
 N.2 Teoría de la personalidad de Freud

• Padre del psicoanálisis, Sigmund Freud. Según Freud la mente

humana esta poblada de personajes cada uno con necesidades
diferentes. Y Dividía la mente humana en :
• Consideración dinámica.
• Consideración económica.
• Las tópicas.
Consideración dinámica N.3
 N.4 Consideración Económica

• Principio de Placer: • Principio de la realidad :

Cuando se sacia una Normas sociales hacen ver mal
necesidad mayor es el placer. la satisfacción publica de un
deseo.
N.5 Las tópicas

• Tópica 1, es la división de tres

lugares donde se almacenan
recuerdos.
1. Inconsciente :
almacenamiento de los
recuerdos reprimidos.
2. Preconsciente: se pueden
llegar a estos recuerdos
gracias a la memoria.
3. Consciente : aquello que
pensamos en cada
momento.
N.6 Las tópicas

• Tópica 2, se define como

personajes que tienen deseos
dividas en:
1. Ello: conjunto de deseos
humanos , el quien los desea.
2. El yo: elemento intermedio
que intenta generar equilibrio
entre el ello y el súper yo.
3. Súper yo : la norma moral
interiorizada.
 Teoría de la personalidad de Jung N.7

• Este personaje planteaba que los rasgos y actitudes de como nos

identifica la gente nos da una personalidad , este autor menciona en su
teoría dos tipos de personas:

Extrovertida Introvertida

Aquellas personas interesadas en Dice que son aquellas pacificas y

explorar el mundo , convivir con la enfocadas en si mismos y
sociedad y por lo general tienen adaptables planes tranquilos.
muchos amigos .
 N.8
Teoría fenomenológica de Carl Roge

Carl Roge psicólogo propone un enfoque humanístico , decía

que la personalidad de una persona busca ser optima y crecer
positivamente:

• La famosa tendencia actualizarte , la cual la persona tiende a

desarrollarse y crecer
• La perspectiva existencial , la interpretación que cada persona
da sus experiencias.
 N.8
Teoría fenomenológica de Carl Roge

• Tendencia de autorrealización, el crecimiento personal ,

enfatizando en la experiencia individual y la visión que cada
persona tiene de si mismo , tiendo en cuenta la congruencia o
la incongruencia.

• Perona planamente funcional .

 N.9

• Congruencia • Incongruencia
• La imagen de si misma , • Persona que no es consiente
coherencia entre lo que dice de sus acciones.
y hace
 N.10

• Yo real : • Yo ideal
• Lo que soy y puedo hacer • Lo que puedo lograr
 N.11

• Roger propone la terapia no directa , donde el paciente hace su

propia terapia.
• Usa la técnica del reflejo :
 Constructos Personales de George Kelly N.12

• Kelly propuso que los constructos pueden tener efectos

terapéuticos, con lo cual, sugirió una forma de aplicarlos en la
psicología clínica.
• Propuso que las personas tratan de entender la personalidad
de otra persona según su propia experiencia.
• constructivismo alternativo, lo cual sostiene la idea de que si
existe una sola realidad verdadera, la realidad siempre se
experimenta desde una u otra perspectiva o construcción
alternativa.
 Teoría de la personalidad ideográfica de Allport
N.13

• Teoría psicoanalista y conductismo , he aquí plantea que cada

persona tiene un carácter único y la reacción ante los estímulos
es diferente a otros individuos.
• ideas sobre los rasgos personales: rasgos de la personalidad
categoriza en tres niveles: cardinales, centrales y secundarios.

Rasgos cardinales Rasgos centrales
Dominan la personalidad Estos son los rasgos que a
de una persona hasta el veces están relacionados
punto de que se reconoce con las actitudes y
por esos rasgos ante otras acciones de otras
personas. personas identificadas en
sus acciones.
Términos tales como
Marqués de Sade por el inteligente, honesto, tímido
sadismo o ansioso se consideran
rasgos centrales.
N.14
Rasgos Segundarios
Tales rasgos de
personalidad que tienden a
presentarse en ciertas
situaciones.
Una persona que es
siempre alegre puede
sentir mucha ansiedad
cuando se enfrenta a
hablar en público.
 N.15 Teoría de la personalidad de Cattell
• considera que la personalidad puede entenderse como función de un
conjunto de rasgos, los cuales se entienden como la tendencia a
reaccionar de determinada manera a la realidad.

• Estos rasgos pueden dividirse en temperamentales (los elementos que

nos indican cómo se actúa), dinámicos (la motivación de la conducta o
actitud) o actitudinales (las habilidades del sujeto para llevar a cabo la
conducta).
N.16 Teoría de la personalidad de Eysenck

• Este autor genera el modelo PEN, el cual propone que las

diferencias de personalidad se basan en elementos biológicos
que permiten procesos como la motivación o la emoción.
• identificó tres dimensiones independientes de la personalidad
que explicaré más adelante: Neocriticismo (N), Extraversión (E)
y Psicoticismo (P), lo que recibe el nombre de modelo PEN.
• los rasgos deben ser coherentes a través de situaciones y con
el tiempo, pero pueden variar entre los individuos.
 N.17

• La estructura de la personalidad según Eysenck comportamiento se

puede ordenar cuatro niveles distintos. Este es el orden desde el nivel
más bajo al más alto:

• Primer nivel: Respuestas que pueden observarse una vez. (por ejemplo,
vivencias de la vida cotidiana).
• Segundo nivel: Respuestas dadas en contexto similares. (por ejemplo, si
se contesta a un test por segunda vez, se darán respuestas similares).
• Tercer nivel: Son los actos habituales que se ordenan por rasgos
(sociabilidad, impulsividad, vivacidad, etc.).
• Cuarto nivel : supe factores : Neocriticismo, Extraversión y Psicoticismo.
 N.18 Teoría del Big Five de Costa y McCrae

• Se trata del neocriticismo o ajuste emocional, la extraversión

como cantidad e intensidad de relaciones personales, la
cordialidad como las cualidades vertidas en la interacción, la
responsabilidad o toma de conciencia, organización, control y
motivación hacia las metas y la apertura a la experiencia o
interés en experimentar.
 N.19 El modelo BIS Y BAS de Gray

• contempla la existencia de elementos temperamentales,

siendo estos la evitación del dolor, la dependencia a la
recompensa, la búsqueda de novedades y la persistencia.
• Grey describe la ansiedad como una combinación de
neocriticismo( BIS), es decir inestabilidad emocional e
introversión.
• El mecanismo de inhibición conductual implicando la evitación
de estímulos y castigos desagradables , como el castigo.
• La impulsividad BAS
 N.22 Modelo de Cloninger

• Este modelo contempla la existencia de elementos

temperamentales; También incorpora elementos del carácter
que ayudan a sitúar al propio yo en la realidad, siendo estos la
cooperación como comportamiento social, la autodirección o
autonomía y la autotrascendencia como elemento que nos
integra y nos da un papel en el mundo.
N.23
 N.24 Teoría del aprendizaje social de Rotter

• Este autor considera que nuestros patrones de conducta

dependen de la interacción que mantengamos con el medio, la
cual se lleva a cabo en gran medida a través de la vinculación
con otros semejantes.
• Enfoque cercano al conductismo.
• Para Rotter el ser humano tiene una serie de necesidades
básicas y generales a nivel psicológico que debe intentar suplir
si pretende mantener un estado de bienestar.
 N.25 Necesidades Psicológicas.

1. Necesidad de reconocimiento : Se entiende como tal la

necesidad de que los logros u objetivos alcanzados sean valorados
de algún modo por el medio social.
2. Necesidad de dominación o liderazgo: Se trata del conocimiento
del propio poder sobre los demás, establecer relaciones de influencia
en la cual otros reaccionen a nuestras conducta
3. Necesidad de independencia: Estrechamente vinculada al auto
concepto, se trata de la necesidad de tener control sobre los propios
actos. Ser capaces de modificar el ambiente y de tener una
repercusión en las situaciones en las que vivimos.
 N.26

5. Necesidad de protección : La posibilidad de poder contar con

los demás y sentir que se nos proteja.

6. Necesidad de bienestar físico: Se trata de la necesidad de

satisfacción de nuestras necesidades básicas y la obtención de
placer y gratificación por medios como la alimentación, el sueño,
la vinculación social o las relaciones sexuales.
 N.27 El Enfoque interaccionista

• Walter Mischel sostiene que cada persona debe ser estudiada

de forma individual, analizando qué variables son más
importantes, las personales o las situacionales

• Entender es que la personalidad es producto de la interacción

del sujeto con su contexto.

• Esta postura explora las características de personalidad a través

del la persona es un sujeto activo que observa y construye su
mundo a través de su propia percepción y formas de actuar.
 N.28

• Competencias: habilidades para transformar y usar la información

de forma activa, creando pensamientos y acciones.
• Estrategias de codificación y constructos personales: es el
modo de organizar la información que recibimos.
• Expectativas: las consecuencias de la conducta que espera el
individuo.
• Valores subjetivos: valor personal que un individuo da a las
consecuencias de la conducta.
• Sistemas autorreguladores y planes: objetivos que el individuo
se plantea.