APLICACIÓN DE

PROCEDIMIENTOS
EN ENFERMERIA
ELABORO: L.E. ALEJANDRA CARVAJAL ANAYA
TECNICA DE LAVADO DE MANOS
BAÑO E HIGIENE
El término higiene se deriva del
griegohygieinós que significa «sano,
saludable», que a su vez, se deriva de
Hygiea «salud». Este último es
también el nombre que los antiguos
Griegos le daban a Higía, la diosa de
la curación, la limpieza y la sanidad
Diversos estudios, realizados por UNICEF,
han comprobado que con el lavado de
manos regular, se puede reducir casi en un
23% la transmisión de enfermedades
respiratorias, como la neumonía, que puede
llegar a causar la muerte en menores de cinco
años.
Los especialistas también resaltan la importancia de
la higiene de los alimentos.

Lavando con agua potable y desinfectantes

específicos para alimentos las frutas y verduras, se
pueden prevenir enfermedades como el Síndrome
urémico hemolítico (SUH) entre otros.
OBTENCION DE MUESTRAS DE
LABORATORIO

Las muestras de laboratorio son un compendio de

piezas que sirven para analizar la salud y el estado
físico de una persona. Estas pruebas pueden ser
sangre, orina, tejido corporal, entre otros. Para su
análisis requiere de equipo especializado y un
profesional que haga los exámenes. 
 PREPARACION, DILUCION, Y ADMINISTRACION
DE MEDICAMENTOS EN EL PACIENTE PEDIATRICO
 8 PASOS PARA LA PREPARACIÓN
SEGURA DE MEDICAMENTOS

1. Leer, analizar la Prescripción médica.

2. Limpiar la superficie sobre la cual se preparará el medicamento.

3. Higienizar las manos

4. Disponer de los insumos necesarios para preparar el medicamento y el

medicamento propiamente prescripto.

5. Verificar “los correctos “

6. Preparar el medicamento y rotularlo (identificarlo)

7. Cotejar – Comparar lo preparado con lo prescripto.

8. Traslado seguro del medicamento (en bandeja)

 8 PASOS PARA LA ADMINISTRACIÓN
SEGURA DE MEDICAMENTOS
1. Higienizar las manos.

2. Identificar correctamente al paciente.

3. Explicar al paciente lo que se le va a administrar y el procedimiento

necesario.
4. Identificar, vía de administración, dosis y horario.
5. Administrar el medicamento.

6. Higienizar las manos.

7. Documentar lo administrado (registro)

8. Chequear efecto esperado o reacción adversa al medicamento.

 FLUIDOTERAPIA
PARENTERAL
La fluidoterapia es la administración
de líquidos, nutrición, medicamentos y
hemoderivados por vía periférica o
central.
La administración de líquidos y electrolitos
parenterales es una terapia fundamental de
soporte en niños agudamente enfermos si la vía
oral no permite la administración de la cantidad
o composición requeridas de fluidos, por
ejemplo en enfermedades de tipo
gastrointestinal, respiratorio, neurológico, o en
el período transoperatorio
Eventos adversos de los fluidos
parenterales:

Los fluidos parenterales deben ser prescritos y

administrados con todas las consideraciones que
se toman con cualquier otro medicamento:
indicaciones, contraindicaciones, dosis, eventos
adversos, advertencias, precauciones, etc. H
 CONTROL DE LIQUIDOS
Controlar los aportes y pérdidas de líquidos en el
paciente, durante un tiempo determinado para
contribuir al mantenimiento del equilibrio
hidroelectrolítico.

Planear en forma exacta el aporte hídrico que

reemplace las pérdidas basales, previas y actuales
del organismo
• Un aporte insuficiente puede generar deshidratación,
hipotensión arterial y falla de órganos.

• Un aporte excesivo puede causar sobrecarga de

fluidos, lo cual se ha asociado, en forma cada vez más
directa, con edema tisular, falla de órganos, mayor
morbilidad (mayor estadía en la UCIP, mayor estadía
hospitalaria, mayor tiempo en ventilación mecánica,
mayor necesidad de vasoactivos, más necesidad de
técnicas de reemplazo renal, más costos) y mayor
mortalidad
¿Cómo se hace un balance de
líquidos?

Si desea calcular el saldo total , debe

tener en cuenta la diuresis y pérdida
insensible como el sudor y la
respiración. Pero el proceso es el
mismo, es decir, la diferencia de
entrada y salida.
 CAMBIOS DE POSICION
Los cambios de posición son una práctica
realizada de forma habitual en las unidades
neonatales.
Se aplican a todos los recién nacidos
hospitalizados con el objetivo de brindar un
posicionamiento fisiológico adecuado
al paciente para : Disminuir la pérdida de calor al
reducir la superficie corporal expuesta.
 POSICIONES:
Decúbito supino: Es la posición necesaria en ocasiones para
intervenciones del equipo, sin embargo no es demasiado cómoda
para el bebé prematuro.

• Colocar las rodillas flexionadas

• La cabeza alineada con el cuerpo,con el fin de evitar

fluctuaciones de la presión intracraneal.
• Los pies dentro de un nido de ropa.

• Colocar rulos laterales para prevenir la abducción

y rotación externa de caderas.

• Opcionalmente un cojín occipital, siempre

teniendo en cuenta no dificultar la entrada del aire
por la vía respiratoria.
Decúbito prono: Facilita la oxigenación
y disminuye el reflujo gastroesofágico, pero
nos ayudaremos de la monitorización de los
signos vitales.

Es aconsejable utilizar un cojín interescapular

para evitar la retracción de hombros y
favorecer la sensación de abrazo.
Decúbito lateral: Es la posición más
conciliadora para el bebé prematuro, ya que le
permite la exploración del entorno y la
actividad mano-boca, además de facilitar la
flexión. Es aconsejable acercar las manos del
bebé para evitar la retracción escapular
El cuidado postural del recién nacido
prematuro en la incubadora contribuye a
una mayor conciencia por parte del
equipo sobre el nivel de estrés del niño, y
a su vez, ayudar a encontrar al bebé su
estado de calma con mayor facilidad.
MONITOREO DE SIGNOS VITALES NO
INVASIVOS

Consiste en el uso de diversos sensores

y monitores que permiten controlar y/o
medir las funciones vitales de los
pacientes. Esta información debe ser
interpretada de manera correcta, por lo
cual complementa la función del personal
sanitario sin sustituirla.
Los principales parámetros en la
monitorización no invasiva son:
– la frecuencia cardíaca (Fc),
– la frecuencia respiratoria (Fr),
– la presión arterial por medio de manguito
neumático (PA),
– la saturación de oxígeno (SatO2) y
– la temperatura corporal periférica (Tª)
 TRASLADO
El traslado primario del paciente pediátrico y
neonatal es un proceso crítico que implica la
participación de un equipo interdisciplinario,
con amplios conocimientos científicos,
técnicos, éticos y humanos, relacionados no
solo con el proceso del traslado, sino también
con el abordaje del paciente
El traslado neonatal se
define como una serie de
procesos puestos en marcha
para lograr la llegada en
óptimas condiciones del RN al
destino
SUJECION E INMOVILIZACION
CONCEPTO: Es el uso de
medidas para restringir el
movimiento del niño, ya sea en
una zona del cuerpo o varias
extremidades, para su seguridad
En caso de urgencia, el personal de
Enfermería podrá valorará la necesidad de
adoptar la medida de sujeción de
un paciente (siguiendo los criterios de
indicación protocolizados), debiéndolo
registrar y comunicar al médico responsable,
así como en los casos en los que valore la
conveniencia de su supresión
La sujeción terapéutica consiste
en el empleo de sistemas de
inmovilización mecánicos para el
tórax, las muñecas y los tobillos.
Debe aplicarse con discreción y
con garantía de seguridad
Los inmovilizadores en el ambiente
médico son dispositivos que limitan el
movimiento de un paciente. Pueden
ayudar a evitar que una
persona se haga daño a sí misma o a
alguien más, incluso a sus
cuidadores. 
Se utilizan como último recurso
La sujeción mecánica se utiliza
fundamentalmente para evitar caídas,
arrancamiento de vías u obstrucciones
posturales de las mismas que dificulten el paso
de medicación.

La sujeción mecánica total es aquella en la que

se emplean sistemas de inmovilización globales
que impiden la mayoría de los movimientos del
paciente
Las sujeciones físicas presentan una serie de efectos
secundarios evidenciados a través de la literatura
científica.

I- Lesiones Directas causadas por la propia sujeción:

•Laceraciones.
•Hematomas.
•Estrangulamiento.
•Compresiones en los plexos nerviosos.
•Lesiones isquémicas.
•Asfixia.
•Muerte súbita.
•Muerte.
CUIDADOS PERIOPERATORIOS
Preparar correctamente un paciente para
la anestesia es siempre una tarea difícil, y
para lograrlo en un niño, se necesita la
valoración cuidadosa de muchos
aspectos.

De forma general la preparación

comienza con la evaluación de la historia
clínica, el interrogatorio y el examen
físico.
 Los niños deben valorarse individualmente
y decidir en cada caso en particular que es
lo mejor. Se presenta un grupo de
consideraciones a tener en cuenta durante
el preoperatorio en los niños programados
para procedimientos quirúrgicos bajo
anestesia.
• Ayuno preoperatorio
• premedicación
• Análisis de laboratorio
• Verificar enfermedades del tracto
respiratorio superior
• Preparación de la zona especifica
 TRABAJO EN CLASE

REALIZA UN MAPA MENTAL DE LOS

PRINCIPALES PROCEDIMIENTOS DE
ENFERMERÍA EN PEDIATRÍA
MENCIONADOS DURANTE LA CLASE