Ser Maestro Competencias

para
el futuro

Jaime Montes
 Competencias

enfoque evaluación desempeños

 10
Com p e t e nc i a s

para el
futuro

(1) Future Work Skills, 2020. Institute for Future for the University of Phoenix Research Institute.
1. Síntesis
Determinar el significado
más profundo o
significativo de lo que se
expresa. Competencia de
síntesis de puntos clave
que ayuden a crear una
visión única antes de
tomar decisiones. http://elpsicoasesor.com/la-interpretacion-de-test-proyectivos-
principios-de-la-grafologia/
2 Inteligencia social
.
Capacidad de conectar con los
demás de una manera profunda
y directa, para detectar y
estimular las reacciones e
interacciones deseadas.
Capacidad para construir
relaciones de confianza y
fundamental para colaborar con
grupos de personas en
diferentes contextos. https://habilidadsocial.com/test-de-inteligencia-emocional/
3. Pensamiento
adaptativo
Habilidad en el pensamiento y
dar con soluciones y respuestas
más allá de lo rutinario o
basada en reglas ya que la
innovación y creatividad
requiere de un pensamiento
novedoso y adaptable.

Brian Tracy, Creatividad y Resolución de problemas

4. Competencias
Interculturales.
Capacidad de funcionar en
diferentes entornos culturales,
esto no es más que la
capacidad de adaptación a las
circunstancias cambiantes y al
mismo tiempo detectar y
responder a los nuevos
contextos.
5. Pensamiento
computacional
Capacidad de traducir grandes
cantidades de datos en conceptos
abstractos y comprender el
razonamiento basado en datos. A
medida que la cantidad de datos https://
elordenmundial.co

aumenta exponencialmente, m/mapas/las-

profesiones-que-

muchas más funciones seran-de-los-

robots/

requerirán habilidades de
pensamiento computacional con
el fin de dar sentido a esta
información.
6. Alfabetización en
nuevos medios. Capacidad de
evaluar críticamente y desarrollar
contenido que usa nuevas formas de
medios de comunicación
aprovechando estos medios para la
comunicación persuasiva.

https://revistacontemporaneidadeeducacaoetecnologia02.files.wordpress.com/2012/04/uned_cr_2012.pdf
7.
Transdisciplinariedad.
Capacidad para entender
conceptos a través de
múltiples disciplinas. Esto
requiere un sentido de
curiosidad y una disposición
a seguir aprendiendo
mucho más allá de la
educación formal.
8. Mentalidad
de diseño
Es la capacidad de
representar y desarrollar
tareas y procesos de
trabajo para resultados
deseados, utilizando
herramientas a fin de
presentar gráficamente la
información.
9. Gestión de la
carga cognitiva
Es la capacidad de discriminar
y filtrar la información por
importancia, además de
entender cómo maximizar el
funcionamiento cognitivo
utilizando una variedad de
herramientas y técnicas. http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/articulos/18/
espannol/Art_18_348.pdf
“The Magical Number Seven, Plus or Minus Two”, George A. Miller   
10. COLABORACION VIRTUAL
Capacidad para trabajar de forma productiva, impulsar la
participación , y demostrar la presencia como miembro de un
equipo virtual
Gracias
Jaime Montes
990283926
jaimitomontes@gmail.com