TEMA 0.

I. Introducción a la Investigación Social

 La investigación social.
El proceso metodológico.
“Proceso de aplicación del método y técnicas
científicas a situaciones y problemas
concretos en el área de la realidad social
para buscar respuesta a ellos y obtener
nuevos conocimientos”.
1. La investigación es un proceso
formado como tal por una serie de
fases o etapas sucesivas de actuación,
orientadas a descubrir la verdad en el
campo social.
 2. La investigación científico-social
debe tener como finalidad realizar
hallazgos que pretendan hallar
respuestas a problemas desconocidos en
el área social.
 3. La investigación puede cumplir dos
propósitos fundamentales: uno,
producir conocimiento y teorías
(investigación básica) y dos, resolver
problemas prácticos (investigación
aplicada).
 4. La investigación científico-social
exige, necesariamente, la aplicación lo
más rigurosa posible, del método y las
técnicas científicas al campo social.
 5. La investigación debe referirse a
problemas concretos, es decir, lo más
precisos y específicos que sea posible y
reales, no especulativos, referentes a la
realidad social y tratando de eliminar en
el investigador las preferencias o
sentimientos personales.
Por consiguiente, el proceso
metodológico enfoca la investigación
desde el punto de vista de los pasos a
seguir en la búsqueda de solución al
problema planteado y cuyas etapas
pueden resumirse en las siguientes:
- Descubrimiento del problema a investigar.

- Definición del problema.

- Establecimiento de posibles soluciones al

mismo.

- Indicar las pautas en el tratamiento y

recogida de los datos, en concreto
determinar: dónde obtenerlos, cómo
recogerlos y modo de tratarlos.
 

- Una vez obtenidas las conclusiones deben

comparase con las hipótesis formuladas con
objeto de poder aceptarlas o rechazarlas.

- Establecimiento de las conclusiones resultado

de la investigación y generalizar los resultados.
Este proceso se concreta en la presentación del
informe final.
 TEMA 0.
II. La investigación cuantitativa en Ciencias
Sociales
EL PROCESO INVESTIGADOR
1. REDACCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

2. PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

3. ELABORACIÓN DE OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

4. FORMULACIÓN DE CONCEPTOS E HIPÓTESIS

5. ELECCIÓN DEL DISEÑO: POBLACIÓN Y MUESTRA / TÉCNICAS DE

RECOGIDA / TÉCNICAS DE ANÁLISIS

6. APLICACIÓN DE CAMPO

7. ANALISIS DE DATOS

8. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

9. INFORME FINAL Y ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (I)

1. DATOS INICIALES

• Título
• Autor y director/IP
• Investigador colaborador
• Duración
• Dirección de contacto por correo, e-mail, fax y
teléfono
• Breve resumen: tipo investigación temas abarca,
ámbito aplica
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (II)

2. DISEÑO
A) Objetivos de la investigación
Preguntas que pretende resolver
Contexto teórico o práctico en que surgieron
Consecuencias o aplicaciones previsibles resultados
Objetivos generales
Objetivos específicos
B) Metodología y técnicas de investigación
Hipótesis y conceptualización inicial
Datos requeridos
Población y muestra
Técnicas de obtención de datos
Técnicas de análisis de datos
C) Programación
Duración
Fases
Contenido
D) Bibliografía
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (III)

3. RECURSOS

Personales: técnicos, auxiliares, contrato servicios.

Materiales: bibliografía, laboratorio, informático, etc.

Presupuesto: gastos de personal, desplazamiento,

dietas, material.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO

• CALIDAD CIENTÍFICO-TÉCNICA.
• ORIGINALIDAD.
• ADECUACIÓN A LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE LA CONVOCATORIA O
DEL OBJETO DEL CONCURSO.
• CAPACIDAD INVESTIGADORA DEL EQUIPO.
• INTERÉS PARA POTENCIALES BENEFICIARIOS.
• CALIDAD DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN:
METODOLOGÍA
PROGRAMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
• RECURSOS Y PLANIFICACIÓN DEL GASTO.
• JUSTIFICACIÓN DE LA INVERSIÓN.
• PUNTUACIÓN PARA CADA APARTADO Y PUNTUACIÓN GLOBAL.
• MODIFICACIONES QUE SE PROPONEN PARA SER APROBADO.
• COMENTARIOS ADICIONALES.
TÉCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS

GRUPO DE DISCUSIÓN

ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD

OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

ENCUESTAS
PERSONALES
TELEFÓNICAS
POR CORREO
POR ORDENADOR

PLURALISMO METODOLÓGICO
INTEGRACIÓN DE LOS METODOS DE INVESTIGACIÓN
 CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION

1. RELEVANCIA
2. FIABILIDAD
3. VALIDEZ
4. SENSIBILIDAD
5. TIPIFICACION

MEDICION: ASIGNAR NUMEROS PARA REPRESENTAR

PROPIEDADES

CONECTA CONCEPTOS ABSTRACTOS CON INDICADORES EMPÍRICOS

LA ENCUESTA Y EL CUESTIONARIO
1.- NOCIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN POR
ENCUESTA.
2.- FASES DE LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTA.
3.- TIPOS DE ENCUESTAS.
4- EL CUESTIONARIO Y SU CONSTRUCCIÓN.
5.- FORMA Y TIPOS DE PREGUNTAS.
6.- EXTENSIÓN Y ORDENACIÓN DEL CUESTIONARIO.
7.- PRETEST Y VERSIÓN DEFINITIVA.
8.- CUESTIONARIOS NO CUMPLIMENTADOS Y PREGUNTAS SIN
RESPUESTA.
9.- CODIFICACIÓN Y TABULACIÓN DEL CUESTIONARIO: MATRIZ DE
DATOS.
FASES DE LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTA

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

2. REDACCIÓN DEL PROYECTO.
3. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS.
4. CONFECCIÓN DEL BORRADOR DEL CUESTIONARIO.
5. PLAN DE ANÁLISIS.
6. DISEÑO MUESTRAL.
7. INSTRUCCIONES A LOS ENTREVISTADORES.
8. REALIZACIÓN DEL PRETEST.
9. VERSIÓN DEFINITIVA DEL CUESTIONARIO.
10. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO DE CAMPO.
11. CURSILLOS A ENTREVISTADORES.
12. APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO DEFINITIVO.
13. GRABACIÓN, TABULACIÓN, CIERRE DE PREGUNTAS ABIERTAS.
14. ANÁLISIS DE LOS DATOS.
15. REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.