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Organización DE LA SALA

Profe Nico

1 2
4

3 3
6

5
Equipos de trabajo unidad sistemas de
ecuaciones
Equipo 1. Equipo 2. Equipo 3.
Luciano Benjamín V. Claribel
Vicente Eleazar Esmeralda
Francisca Anahis V. Isidora
Benjamín Q. Nayareth Anahis P.
Jorge Claudio M. Carla.
Martina

Equipo 4. Equipo 5. Equipo 6.


Millaray Victoria Claudio S.
Catalina Daniel Agustín
Mathias Sofía Rosario
Manuel Pedro Pilar
Pascal Denisse Anastasia
Claudia
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio
PRIMERO MEDIO B

Sistemas de
ecuaciones
Fecha: 7 de Octubre 2022
Recordemos…
Esta compuesta por:
Una ecuación es: Una Primer Segundo
igualdad entre dos Miembro Miembro
expresiones que
contiene una o más
incógnitas
Incógnita 𝑋 − 12=18

Como se resuelve una ecuación:


Términos
Lo primero es juntar los
números para dejar a la
incógnita ‘X’ en un lado de la
ecuación. Lo tercero es ver si la incógnita “X”
Lo segundo es operar en cada esta acompañada de un factor
lado de la igualdad. numeral, de ser así pasar el factor
numero hacia el lado de los
números con su operación inversa
Ecuaciones con una y dos incognitas

𝑋 − 4=23
01

02
03

04
0
PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Sistema de ecuaciones de
2x2
Un conjunto de dos
ecuaciones en el cual se
tienen dos incógnitas.

{ 𝑋 − 2 𝑦=3
2 𝑋 +3 𝑌 = 20
Los métodos de resolución son:
El de sustitución.
El de igualación.
El del grafico .
El de la suma y resta
El de ensayo y error
1 Metodo de sustitución

➔ Escoger una ecuación


➔ Despejar una incógnita en la ecuación escogida
➔ Sustituir La incógnita encontrada en la otra ecuación.
➔ Resolver la ecuación
➔ El valor obtenido se remplaza en la primera ecuación
escogida
➔ Resolver la ecuación
➔ Comprobar
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones

{ 𝑋𝑋 −+𝑌𝑦=
=7
3
{ 2 𝑋 + 𝑦=7
𝑋 − 𝑌 =− 1

Pasos
1) Escoger una ecuación
2) Despejar una incógnita en la
ecuación escogida
3) Sustituir La incógnita
encontrada en la otra ecuación.
4) Resolver la ecuación
5) El valor obtenido se remplaza en
la primera ecuación escogida
6) Resolver la ecuación
7) Comprobar
Trabajo En Quizizz
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

0
PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Miércoles 12 de octubre del 2022
2 Metodo de igualación

➔ Escoger una incógnita


➔ Despejar una incógnita en ambas ecuaciones
➔ Las ecuaciones despejadas igualarlas entre ellas.
➔ Resolver la ecuación resultante.
➔ El valor obtenido se remplaza en cualquiera de las dos
ecuaciones iniciales.
➔ Resolver la ecuación
➔ Comprobar
Sistema de ecuaciones Metodo de
igualación

{ 𝑋 − 2 𝑦=3
2 𝑋 +3 𝑌 = 20
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones

{2𝑋𝑋+4+𝑌𝑦=1
=− 5 {2 𝑋 + 4 𝑦 =10
𝑋 +3 𝑌 =7 1.
Pasos
1) Escoger una incógnita
2) Despejar una incógnita en ambas
ecuaciones
3) Las ecuaciones despejadas igualarlas
entre ellas.
4) Resolver la ecuación resultante.
5) El valor obtenido se remplaza en
cualquiera de las dos ecuaciones
iniciales.
6) Resolver la ecuación
7) Comprobar
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

0
PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Martes 18 de octubre 2022
TIPOS DE sistemas
de ecuaciones ESTUDiADOS
SUSTITUCIÓN IGUALACIÓN

Consiste en despejar una de Consiste en despejar la misma


las incógnitas en una de las incógnita en las dos
ecuaciones y sustituir la

{
ecuaciones e igualar las
expresión obtenida en la otra
ecuación, se llega así a una
ecuación de primer grado con
𝑋 − 2 𝑦=3 expresiones obtenidas. De
nuevo obtenemos una
ecuación de primer grado con

se calcula la otra.
2 𝑋 +3 𝑌 = 20
una sola incógnita; hallada ésta una sola incógnita.
TIPOS DE sistemas
de ecuaciones ESTUDiADOS
SUSTITUCIÓN IGUALACIÓN

Pasos Pasos
1) Escoger una ecuación 1) Escoger una incógnita
2) Despejar una incógnita en la 2) Despejar una incógnita en

{
ecuación escogida ambas ecuaciones
3) Sustituir La incógnita
encontrada en la otra ecuación.
𝑋 − 2 𝑦=33) Las ecuaciones despejadas
igualarlas entre ellas.
4) Resolver la ecuación
5) El valor obtenido se remplaza 2 𝑋 +3 𝑌 = 20
4) Resolver la ecuación
resultante.
en la primera ecuación escogida 5) El valor obtenido se remplaza
6) Resolver la ecuación en cualquiera de las dos
7) Comprobar ecuaciones iniciales.
6) Resolver la ecuación
7) Comprobar
sistemas
de ecuaciones ESTUTUDADOS
SUSTITUCIÓN METODO A ELECCIÓN IGUALACIÓN

{ 3 𝑋 +6=𝑌
−2 𝑋+ 4 𝑌 =4 {3 𝑋 +4 𝑌 =−7
𝑋 − 2 𝑌 =1 {
¿ 2 𝑋 +4 𝑦 =10
¿ 𝑋 +3 𝑌 =7
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

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PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Lunes 24 de octubre 2022
MODELAMIENTO de
sistemas de ecuaciones

Es un conjunto de símbolos y relaciones matemáticas que representan


una situación, fenómeno o problemática.
MODELAMIENTO de
sistemas de ecuaciones

Las edades de Martina y Carlita suman 61 años.


La edad de Carlita es 11 años más que la
edad de Martina. ¿Cuáles son las edades de
cada una?

Pasos:
Paso 1: Recopilar los datos.
Paso 2:Traspasar de lenguaje cotidiano a
lenguaje algebraico.
Paso 3: Formamos el sistema.
MODELAMIENTO de sistemas de ecuaciones

Paso 1: Encontrar las incógnitas.

Las edades de Martina y Carlita suman 61 años. Paso 2: Dar nombre a las incógnitas
La edad de Carlita es 11 años más que la edad de
Martina. ¿Cuáles son las edades de cada una?

Paso 3: Traspasar de lenguaje


cotidiano a lenguaje algebraico.
MODELAMIENTO de sistemas de ecuaciones

Paso 1: Encontrar las incógnitas.

Vicky y Fran tienen ahorrado $250.000 entre Paso 2: Dar nombre a las incógnitas
ambas. Si Vicky ha ahorrado $70.000 más
que Fran, ¿cuánto ha ahorrado cada una?

Paso 3: Traspasar de lenguaje


cotidiano a lenguaje algebraico.
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

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PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Martes 25 de octubre 2022
MODELAMIENTO de sistemas de ecuaciones

Paso 1: Recopilar los datos.


En una empresa hay 104 oficinas repartidas
en dos sectores. Si en el primer sector hay 8
oficinas más que en el segundo sector, Paso 2: Traspasar de lenguaje
¿cuántas oficinas hay en cada sector? cotidiano a lenguaje algebraico

Paso 3: Formamos el sistema.


MODELAMIENTO de sistemas de ecuaciones

Paso 1: Recopilar los datos.

En una fábrica han envasado 300 litros de


aceite en 120 botellas, algunas de dos y otras Paso 2: Traspasar de lenguaje
de cinco litros. ¿Cuántas botellas de cada cotidiano a lenguaje algebraico
tipo se han utilizado?

Paso 3: Formamos el sistema.


Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

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PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Martes 25 de octubre 2022
METODO GRAFICO

Consiste en representar las gráficas asociadas a


las ecuaciones del sistema para deducir su solución.
METODO GRAFICO

La solución gráfica muestra el punto de intersección de


las 2 gráficas de las 2 ecuaciones
METODO GRAFICO
SOLUCIONES IGUALES SOLUCIONES DISTINTAS NO TIENE SOLUCIÓN

{3 𝑋 + 4 𝑌 =−7
𝑋 − 2 𝑌 =1 { 3 𝑋 +6=𝑌
−2 𝑋 + 4 𝑌 =4 { ¿ 𝑋+ 𝑦=7
¿ 2 𝑋 +2 𝑌 =1
METODO GRAFICO

{𝑋 + 𝑌 =7
2 𝑋 − 𝑌 =5
METODO de reducción

Consiste en realizar la sumatoria de ambas ecuación con


la finalidad de que alguna de las incógnitas desaparezca
en el resultado de dicha operación.
Método de reducción
Pasos
1) Multiplicar una ecuación o ambas, 3) Resolver la ecuación que se obtuvo
por números tales que en una de las anteriormente
incógnitas, obtengamos coeficientes
numéricos que son inversos aditivos o 4) Reemplazar la solución de la ecuación en
iguales. una de las ecuaciones del sistema y resolver la
ecuación obtenida para la incógnita restante
2) Sumar o restar, según corresponda
ambas ecuaciones, de manera que se 5) Verificar las soluciones.
obtenga una ecuación con una
incógnita.
METODO De reducción
{
2 𝑋 +2 𝑌 =30
2 𝑋 − 𝑦 =0 {
4 𝑋 − 3 𝑦 =5
3 𝑋 − 4 𝑌 =2 {
2 𝑋 +3 𝑦 =14
5 𝑋 +6 𝑌 =28
METODO de reducción

{ 𝑋 + 𝑌 = 10
𝑋 −𝑌 =4
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

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PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Martes 25 de octubre 2022
Colegio Bicentenario Enrique Salinas Buscovich

Departamento de Matemática
Profesor/a: Nicolás Maldonado
Nivel: Primero Medio

0
PRIMERO MEDIO B

Sistema de ecuaciones
Miércoles 2 de Noviembre 2022
METODO GRAFICO

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