Está en la página 1de 12

Pregunta dinamizadora unidad 2

PREGUNTA DINAMIZADORA UNIDAD 2

MATEMÁTICAS APLICADAS

Brayan Anduan Greffa Guamán

*Lourdes Segovia

COORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS PROGRAMA

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

COTA CUNDINAMARCA
Pregunta dinamizadora unidad 2

13 DE JULIO DEL 2020

EUNUNCIADO

Pregunta dinamizadora 1 (2puntos)

Resuelve el sistema del enunciado por el método de reducción

Pregunta dinamizadora 2 (2 puntos)

Resuelve el sistema del enunciado por el método de Cramer

Pregunta dinamizadora 3 (2 puntos)

Busca información en la red sobre cómo se resuelven sistemas por el método de


sustitución y por el método de igualación, elige uno de los dos métodos y resuelve el
mismo sistema por el método que hayas elegido.

Solución por el método de reducción


Pregunta dinamizadora unidad 2

1° Paso: Elegimos 2 pares de las ecuaciones de los tres posibles en este caso,
Eliminamos la incógnita Z y elegimos las ecuaciones.

1ª Ecuación + 2ª ecuación
1ª Ecuación + 3ª ecuación

En donde multiplico ec2 por 2 quedando así:

Y sumamos las ec2 y las ec3 y despejamos la incógnita X así:

Con las ecuaciones resultantes, ec4 es decir ec4 y ce5 voy a hallar Y:
Pregunta dinamizadora unidad 2

Multiplicamos ec4 y ce5 por -3

Sumamos ecuaciones:

Despajamos Y:

Conociendo el que X=4 y y= 3, tomaremos la ec l para hallar Z

Ahora comprobaremos que los resultados si están equilibrados teniendo en cuenta que x
= 4, y= 3, Z=-3:
Pregunta dinamizadora unidad 2

Efectivamente las ecuaciones están equilibradas.

Solución por el método de Cramer:

Expresión del sistema en forma matriarcal:

Solución 1, S1=X1, Tomaremos la ultima columna de M* y la sustituiremos por la


primera columna de M

Vamos a resolver el determinante del numerador:

Vamos a resolver el determinante del denominador:


Pregunta dinamizadora unidad 2

Es decir que si corresponde a x es igual a:

Solución 1, S2 = X2, Tomaremos la última columna de M* y la sustituiremos por la


segunda columna de M:

Vamos a resolver el determinante del numerador:

Ya conocemos que el determinante del numerador es: - 20

Es decir que S2 que corresponde a Y es igual a:

Solución 3 = S2 = Z tomaremos la última columna de M* y la sustituiremos por la


segunda columna de M:
Pregunta dinamizadora unidad 2

Vamos a resolver el determinante del numerador:

Ya conocemos que el determinante del numerador es: - 20

Es decir que S3 que corresponda a Z es igual a:

Las soluciones S1 = X = 4, S2 = Y =3, S3=Z=-3

Según el portal wed el EKUATIO el método de igualación es:

Básicamente, el método de igualación consiste en:

• Despejar una incógnita en una de las ecuaciones, que quedará en función de la


otra incógnita (seguiremos teniendo una ecuación).
Pregunta dinamizadora unidad 2

• Despejar la misma incógnita en la otra ecuación


• Igualar los segundos miembros de las dos incógnitas despejadas, formando una
nueva ecuación con una incógnita.

• Despejar la única incógnita que nos quede. Obtenemos el valor numérico de una
incógnita.
• Sustituir la incógnita despejada en el paso 4 por su valor numérico en cualquiera
de las dos ecuaciones originales
• Operar para obtener el valor numérico de la otra incógnita.

Para saber en todo momento a qué ecuación del sistema nos referimos, a la ecuación de
arriba le llamaremos primera ecuación y a la de abajo segunda ecuación:

5X+y=8 ecuación 1

3X-y=8 ecuación 2

1- Despejamos una incógnita en una de las ecuaciones, teniendo en cuenta las reglas de
la transposición de términos.

La más fácil para despejar es la «y» en la primera ecuación, ya que no tiene ningún
número delante y además tiene un signo más delante, por lo que tan sólo pasando el 5x
al otro lado ya tenemos la y despejada:

2- Despejamos la misma incógnita en la segunda ecuación:

3- Igualamos los segundos miembros de las incógnitas despejadas en los pasos 1 y 2:


Pregunta dinamizadora unidad 2

4- Ahora tenemos una ecuación que depende sólo de x. Si necesitas ayuda con las
ecuaciones de primer grado, dentro de mis cursos, puedes encontrar el Curso de
Ecuaciones de Primer Grado, donde explico muy detalladamente cómo resolver
ecuaciones de primer grado, con ejercicios resueltos paso a paso y propuestos para
practicar con la solución.

La despejamos:

5- Este valor lo sustituimos por ejemplo en la primera ecuación:

6- Y operamos para obtener el valor de y:

Por tanto, la solución de este sistema es x=2, y=-2.

Siguiendo lo anterior voy a realizar el ejercicio con el método de sustitución

Despejar X, en este caso ec 1


Pregunta dinamizadora unidad 2

Sustituir la variable de X en las 2 ecuaciones restantes.

Despejar cualquiera de las variables de las 2 ecuaciones encontradas

Habiendo encontrado Z = - 3 remplazo Y

Se usa ecA para remplazar las incógnitas encontrada y hallar X


Pregunta dinamizadora unidad 2

Bibliografía:

Ekuatio(2018)método de igualación para resolver ejercicios tomado de


https://ekuatio.com/metodo-de-igualacion/
Pregunta dinamizadora unidad 2

También podría gustarte