REDACCIÓN DE LA SECCIÓN

MARCO TEÓRICO: BASES

TEÓRICAS Y BASES
CONCEPTUALES.

Módulo 7

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
CICLO 2022.1
Contenido

1. Introducción
2. Estructura del marco teórico
3. Bases teóricas
4. Teorías científicas
5. Funciones de las teorías científicas
6. ¿Cómo se elaboran las bases teóricas?  
7. Utilidad de las bases teóricas 
8. Marco conceptual
9. Conclusiones
INTRODUCCIÓN

Al término de este módulo y de esta videoconferencia, usted

estará en condiciones de definir bases teóricas y marco
conceptual, así como, determinar su  importancia en una
investigación. 
2. Estructura del marco teórico

• Antecedentes
• Bases teóricas
• Bases conceptuales
3. Bases teóricas

“Son el conjunto de teorías y enfoques que sustentan el

estudio y permiten situar el problema de investigación
dentro de un campo de conocimiento” ( Hernández,
Fernández & Baptista,2014).

Recordemos que: “el objetivo de la investigación científica

es obtener datos de la realidad a la luz de las teorías
para formular nuevas hipótesis que puedan ampliarse o
sintetizarse hasta formular teorías” ( Bunge 1972, p.413). 
4.  Teorías científicas 

                 ¿QUE ES UNA TEORÌA?

Conjunto de conceptos y proposiciones, relacionados entre si,
que presentan una visión sistemática de fenómenos,
especificando relaciones entre variables con el objetivo de
explicar y predecir fenómenos.

“ Una teoría está formada por un conjunto de leyes

deductivamente organizadas cuya función es describir,
explicar y predecir las formas de comportamiento de la
realidad” ( Barriga Hernández 2003, p. 184).
 5. Funciones de las teorías científicas
          
• Interpretar los datos y mostrar su relevancia en la investigación
científica.
“No se puede saber si un dato es relevante si no es capaz de
interpretarlo; y la interpretación de datos requiere el uso de
teorías” … “porque sólo las teorías nos pueden sugerir la
búsqueda de información que no puede ser suministrada
inmediatamente por los sentidos”( Bunge 1972, p.416). Por
ejemplo, no hubiese sido posible descifrar el genoma humano
sin la ayuda de una teoría genética.
• Explicar, decir por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno.
• Sistematizar, inferir  y ordenar el conocimiento sobre un
fenómeno. 
6.  ¿Cómo se elaboran las bases teóricas?

Paso 1. Ubicar al problema de investigación en un

enfoque teórico determinado.
Paso 2. Relacionar la teoría y el objeto de estudio
Paso 3. Punto de vista de diversos autores sobre el
problema y objeto de estudio.
Paso 4. Adoptar un punto de vista debidamente
sustentado por parte del investigador.
7. Utilidad de las bases teóricas 

• Sirven de base para la descripción y

explicación del problema de investigación.
• Ayudan a precisar el problema de
investigación. 
• Delimitan el área de investigación. 
• Contienen teorías y marco de referencia que
sirven de base para formular hipótesis, precisar
las variables y procedimientos a seguir en la
investigación.   
 Revisión de información para la elaboración de las bases
teóricas 

• Debemos realizar la consulta bibliográfica acudiendo a

fuentes de información útiles para el proceso de
investigación. 

• Uno de los propósitos de la revisión de la literatura es

analizar y discernir si la teoría existente y la
investigación anterior sugieren una respuesta a la
pregunta o bien, provee una dirección a seguir dentro del
tema de nuestro estudio.

• Con el propósito de organizar la estructura de marco

teórico y bases teóricas, podemos diseñar un índice de
contenidos guardando un orden lógico
Marco conceptual

Para elaborar el marco conceptual se debe realizar la

definición de términos básicos. 

¿En qué consiste la definición de términos básicos?

Establecer el significado específico, según el contexto,
de los conceptos principales, involucrados en el
problema de investigación.

OJO: No confundir la definición de términos básicos

con un glosario.
9. Conclusiones

• Los componentes del marco teórico son: antecedentes, bases

teóricas y bases conceptuales.
• Las bases teóricas son el conjunto de teorías y enfoques que
sustentan el estudio y permiten situar el problema de
investigación dentro de un campo de conocimiento.
• Las bases teóricas están formadas por teorías que sirven para el
análisis de los resultados obtenidos en el trabajo de investigación.
• El marco conceptual es el conjunto de conceptos que expone un
investigador cuando hace el sustento teórico de su problema y
tema de investigación. Se materializa a través de la definición de
términos básicos.
 REFERENCIAS
Barriga Hernández, C. (2003). Epistemología, texto autoinstructivo. Lima,
Perú:  Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación,
Programa de Bachillerato.

Bunge, M. (1972). La investigación científica, su estrategia y su filosofía. (2da.

Ed). Barcelona, España: Ediciones Ariel.

Hernández, R; Fernández, C y Baptista, P. (2014). Metodología de la

Investigación. ( 6ta. Ed). México, D.F: Mc Graw –Hill.

Polit, D y Hungler, B.( 2000). Investigación científica en ciencias de la salud,

principios y métodos. (6ta.Ed). Traducción de Roberto Palacios Martínez y
Guillermina Féher de la Torre. México, D.F: McGraw-Hill Interamericana
Editores.
LOGROS DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el
estudiante estará en
condiciones de definir bases
teóricas y marco conceptual,
así como, determinar su 
importancia en una
investigación. 
CONSULTAS

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