Investigacion Cientifica

Dr. Cristobal Exebio C.

 Contenido

Investigacion Cientifica:

Significado

Caracteristicas

Funciones

Proceso

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tifica-ac0fb91459584c9b87f7c159bad15fce
 INVESTIGACION CIENTIFICA

Es un proceso mediante el cual el científico trata de estudiar los

elementos determinantes, concurrentes e influyentes que intervienen en
un fenómeno problema o situación.
.

Constituye un producto de la experiencia que se ha acumulado,

racionalizado y probado a lo largo del desarrollo histórico de la
humanidad, dando lugar a lo que hoy conocemos con el nombre de
ciencia
Es un proceso reflexivo, sistematico, controlado y critico que permite
descubrir nuevos hechos, datos, relaciones en cualquier campo del
conocimiento humano.(Ander Egg Ezequiel)

Serie de metodos para resolver problemas cuya solucion necesitan ser

obtenidas a traves de una serie de operaciones logicas, tomando como
punto de partida datos objetivos (Arias G. Fernando)

Es un proceso que mediante la aplicacion del metodo cientifico,

procura tener informacion relevante, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento.(Bunge, Mario)
Caracteristicas de la Investigacion Cientifica

Es original
Se refiere a los elementos novedosos o innovadores que la investigación
pretende dar con sus resultados.
Por ejemplo: una investigación científica puede ser original en la orientación
del problema, los materiales o equipos utilizados, el procedimiento o en los
sujetos sobre los cuales se realiza la investigación.

Es objetiva
Debe ser objetiva e imparcial para que suministre resultados válidos. Esto
implica que los resultados no deben ser sesgados, es decir, no deben estar
influenciados por los juicios previos del investigador ni por sus apreciaciones
subjetivas.
Es Verificable:
La verificabilidad implica que toda investigación, junto con sus conclusiones
obtenidas, pueden ser comprobadas por otro investigador o un grupo de
especialistas, lo que da credibilidad a los hallazgos obtenidos.

Es acumulativa
Los investigadores siempre utilizan estudios anteriores como base de sus
propios trabajos. De esta forma, la investigación científica se constituye en una
serie de hallazgos que se sustentan unos a otros.
Es predictiva
Una característica es que el conocimiento obtenido a través de la investigación
científica puede predecir lo que ocurrirá en un momento determinado.
Por ejemplo: cuando se estudia el comportamiento en el tiempo de una
población de insectos y se observa que son más abundantes durante la época de
lluvias, se puede predecir en cuál estación del año el insecto incrementará su población en
una región determinada.

Utiliza un método sistemático

Su principal caracteristica es la utilización de un procedimiento sistemático
llamado método cientifico. A través de la rigurosidad de este método se logra
minimizar las influencias personales y subjetivas en la investigación.
Controlada
La casualidad no tiene cabida en la investigación científica: todas las acciones y
observaciones están controladas, según el criterio del investigador y según el
objeto investigado, a través de métodos y reglas muy bien definidas.
Proceso o etapas en la investigación científica

1.La observación
Observación de un fenómeno, evento o problema. Por estos motivos, el
investigador generalmente es una persona curiosa y observadora.

 2.El problema
La observación conduce a la formulación de varias preguntas: ¿Por qué?
¿Cómo? ¿Cuándo? Esto constituye la formulación del problema. El
problema debe delimitarse perfectamente en cuanto a ciertas
características básicas del fenómeno a estudiar.
3.Formulación de la hipótesis
Para responder la pregunta elaborada en el problema, se formula la hipótesis. Este
término se refiere a un planteamiento que se presume que es verdad, aun cuando no
ha sido comprobado experimentalmente. Por lo tanto, una hipótesis es una verdad no
comprobada.

4.Experimentación o Validacion
Las hipótesis son sometidas a procesos metodológicos para determinar su veracidad o,
por el contrario, establecer su nulidad y rechazarla. Estos experimentos y procesos son
estructurados y controlados rigurosamente.

5.Evaluación de los resultados y conclusiones

Todos los resultados y evidencias obtenidas se analizan con el fin de dar respuesta al
problema planteado. Luego, los resultados y las conclusiones se hacen públicos a
través de presentaciones en congresos, reuniones científicas o publicados en revistas.
Funciones de la Investigacion:

1. Mejorar la calidad de vida de la humanidad

2. Identificar problemas
3. Generar soluciones y conocimiento ante la
problematica de la humanidad
4. Encaminada a la preservacion de la vida y
bienestar de la humanidad
5. El investigador debe humanizar la ciencia
6. Estar al servicio de la humanidad sin dejar de lado
los valores
7. Divulgar los avances cientificos
8. Formar investigadores
Clasificacion de la Investigacion Cientifica
1. Segun su proposito y su finalidad:
Pura: Cuando intenta aumentar los conocimientos teoricos de una materia.
Aplicada: Cuando los conocimientos apuntan a una aplicacion inmediata a la
realidad.

2.Según sus conocimientos previos: 

Exploratoria: Buscará una vision general de un nuevo tema de estudio
Descriptiva: Busca encontrar la estructura o el funcionamiento de algo,
Explicativa: Quiere encontrar las leyes que determinan esos comportamientos
3. Según los medios que se tengan que investigar. 
Investigación documental: cuando se base en analisis  de datos obtenidos
de diferentes fuentes.
Investigación de campo:
Cuando recogerá los datos directamente desde el lugar donde se produce el
hecho.
Investigación Experimental:
cuando el propio investigador deba crear las condiciones para establecer la
relación causa-efecto del fenómeno.
 POR LA NATURALEZA DE LOS DATOS

Investigación cuantitativa: Para cualquier campo se aplica la investigación

de las Ciencias Físico-Naturales.
 El objeto de estudio es externo al sujeto que lo investiga tratando de
lograr la máxima objetividad.
 Intenta identificar leyes generales referidas a grupos de sujeto o hechos.
 Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales también
incluyen la medición sistemática,
 y se emplea el análisis estadístico como característica resaltante.

Investigación cualitativa: Es una investigación que se basa en el

análisis subjetivo e individual, esto la hace una investigación
interpretativa, referida a lo particular.
 MANIPULACION DE LAS VARIABLES
Investigación descriptiva: No hay manipulación de variables, estas se
observan y se describen tal como se presentan en su ambiente natural. Su
metodología es fundamentalmente descriptiva, aunque puede valerse de
algunos elementos cuantitativos y cualitativos.

Investigación experimental: Se manipula una o varias variables

independientes, ejerciendo el máximo control. Su metodología es
generalmente cuantitativa.

Investigación ex post facto: No se controlan las variables

independientes, dado que el estudio se basa en analizar eventos ya ocurridos
de manera natural. Como el evento ya ha ocurrido los métodos de análisis
pueden ser descriptivos o experimentales.
 POR LA NATURALEZA DE LOS OBJETIVOS
Se refiere en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar. Esta se
divide en:
Investigación Exploratoria: Es considerada como el primer acercamiento
científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o
no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son
aún determinantes.

Investigación Descriptiva: Se efectúa cuando se desea describir, en todos

sus componentes principales, una realidad.

Investigación correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el

grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables.

Investigación explicativa: Es aquella que tiene relación causal, no sólo

persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las
causas del mismo.
Investigación experimental: El objetivo se centra en controlar el
fenómeno a estudiar, emplea el razonamiento hipotético-deductivo.
Emplea muestras representativas, diseño experimental como estrategia de
control y metodología cuantitativa para analizar los datos.

Investigación predicativa o predictiva: Se plantea predecir fenómenos o

hechos basándose en datos anteriores y técnicas cuantitativas tales como
regresión múltiple o análisis causal.
 POR LA TEMPORALIZACION

Investigación transversales: Se realiza en un lapso de

tiempo corto. Es como tomar una instantánea de un evento.

Investigación Longitudinales: El estudio se hace en un

tiempo prolongado viendo la evolución del evento bajo
estudio. Es como una película de un evento.
ESQUEMA: EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

MARCO METODOLOGÍA
ELECCIÓN PROBLEMA OBJETIVOS TEÓRICO
DEL TEMA

DELIMITACIÓN
DEL TEMA POBLACIÓN Y
MUESTRA
PLANTEAMIENTO IDENTIFICACIÓN GENERALES ANTECEDENTES
RECOLECCIÓN
REVISIÓN DEL ESPECÍFICOS DEFINICIÓN DE DATOS
CONOCIMIENTO DESCRIPCIÓN CONCEPTUAL

HIPÓTESIS PROC. DE
ALCANCE Y FORMULACIÓN DATOS
LÍMITES
VARIABLES CODIFICACIÓN
RECURSOS
TABULACIÓN

ENTREGA DE
INFORME
 A continuacion se enuncian los propositos de investigaciones registradas,
indicar su(s) probable (s) tipologia (s)

1. El estudio pretende determinar la calidad de atencion en los servicios del

hospital y el nivel de satisfaccion del paciente.
………………………. ………………… ………………..
2. La investigacion pretende averiguar se existe relacion entre la profesion
del padre y la eleccion de la carrera universitaria del hijo.
………………………. ………………… ………………..
3. La presente investigacion pretende demostrar que la consulta medica
virtual es mas eficiente que la presencial.
…………………………. ……………….. ……………………
4. El estudio pretende determinar el numero y tipo de servicio, de atención de
los pacientes en los años 2015-2020.
………………… …………………… …………………..
 METODO CIENTIFICO

Griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino

Latín: cientia = conocimiento;
camino hacia el conocimiento

Conjunto de pasos fijados de antemano por una

disciplina con el fin de alcanzar conocimientos
válidos mediante instrumentos confiables(Sierra,J)

El Conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que

se emplean para formular y resolver problemas de
investigación mediante la prueba o verificación de
hipótesis (Areas G,)
 Mario Bunge

El método científico es un rasgo

característico de la ciencia, tanto de la
pura como de la aplicada: donde no hay
método científico no hay ciencia.

El método es la forma racional, ordenada,

objetiva y social de una actividad, que
establece el camino o proceso que
aquélla ha de seguir para alcanzar su fin.
Sistematicidad:
Permite construir sistemas de ideas organizadas coherentemente y de incluir
todo conocimiento parcial en conjuntos más amplios

Generalidad:
Completa el conocimiento de un solo objeto individual o un subconjunto de
individuos para postular una comprensión de mayor alcance

Fiabilidad:
Es un sistema elaborado por el hombre donde se reconoce explícitamente la
propia posibilidad de equivocación u error
 Pasos del método científico
La Observacion: Es la percepcion clara y
exacta del hecho y se requiere de una
capacitacion previa.
Formulación del problema: se basa en la
elaboración de una pregunta o
interrogación acerca del hecho observado

La Hipotesis: Son las interrogantes, los

supuestos punto de partida que queremos
comprobar posteriormente.
La Comprobacion: repetir por medio de metodos y tecnicas
cuantas veces sea necesario la comprobacion de los datos
que interesan validar del objeto de investigacion.:
Ley o Prrincipio: Se establece cuando una
hipotesis esta completamente probada.

Análisis: los datos obtenidos son procesados para así

determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis.

Conclusión: es la respuesta al problema,

producto de la verificación y del análisis
efectuado
 Ejemplo
1º Un sujeto observa un hecho no
común: Una aglomeración de
personas en una vía pública.
2º El sujeto pregunta:
¿A qué se debe tal concentración
de personas?
3º El sujeto supone que:
La concentración se debe a una
protesta (hipótesis A).
La concentración fue causada por
un accidente (hipótesis B).
4º El sujeto verifica. Para ello se
acerca al lugar de la concentración
y comienza a preguntar a los
presentes.
5º El sujeto analiza: de la totalidad
de las respuestas, la mayoría
confirma la hipótesis A.
6º El individuo concluye que la
hipótesis A es la respuesta al
problema: la concentración fue
ocasionada por una protesta.
 Bibliografia

Bünge, M. La investigación científica, pág. 30

Best, J.W. Cómo investigar en educación, pág. 7.

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