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Este documento resume los principales cambios en la antropología en Colombia a lo largo del tiempo. Identifica tres cambios clave: 1) El papel creciente del estado en regular la educación superior, 2) El aumento de programas académicos de pregrado y posgrado en antropología, y 3) La regionalización de la antropología en diferentes regiones del país. También discute las huellas de datos relevantes del género femenino en la antropología y por qué los datos no siempre coinciden con la evidencia cualitativa. El documento con
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Título original
Retrospectiva y Prospectiva de La Antropologia [Autoguardado]
Este documento resume los principales cambios en la antropología en Colombia a lo largo del tiempo. Identifica tres cambios clave: 1) El papel creciente del estado en regular la educación superior, 2) El aumento de programas académicos de pregrado y posgrado en antropología, y 3) La regionalización de la antropología en diferentes regiones del país. También discute las huellas de datos relevantes del género femenino en la antropología y por qué los datos no siempre coinciden con la evidencia cualitativa. El documento con
Este documento resume los principales cambios en la antropología en Colombia a lo largo del tiempo. Identifica tres cambios clave: 1) El papel creciente del estado en regular la educación superior, 2) El aumento de programas académicos de pregrado y posgrado en antropología, y 3) La regionalización de la antropología en diferentes regiones del país. También discute las huellas de datos relevantes del género femenino en la antropología y por qué los datos no siempre coinciden con la evidencia cualitativa. El documento con
• Estos cambios que se desplegaron • Es el aumento de programas • Rompimiento del Fueron del orden Institucional y no académicos Pregrados y confinamiento que existía institucional, que marcaron las Posgrados debido a las limitaciones de diferentes dinámicas como: EL • Aperturas de mas de 10 aportes de varios papel que empieza a jugar el estado en regular los programas departamentos de antropólogos teóricos, que de educacion superior atravez del Antropologia en el País, antes están convencidos que la proceso de acreditación y existían solo 4 programas. Antropologia era Personal aseguramiento de calidad de los • Regionalización de la y no Institucional programas atravez del Sistema Antropologia en diferentes Nacional de Educacion superior. regiones del país LAS HUELLAS DE DATOS RELEVANTES DEL PORQUE LOS DATOS EN LA ANTROPOLOGIA NO GENERO FEMENINO EN LA ANTROPOLOGIA. COINCIDEN CON LA EVIDENCIA CUALITATIVA .
Estas se dan, gracias al gran Estos antecedentes no coinciden con la
impulso que facilitó Colciencias a realidad cualitativa debido a que, en el las antropólogas (o), tiempo la antropologia limitaba su permitiéndoles circular y enfoque haciendo mas énfasis en la transcender de una manera de indiologizacion, pero en su proceso de investigación individual a una investigación, los antropólogos buscaban manera colectiva hacia varias ir mas allá de lo local, porque querían disciplinas llevándola al punto de superar este fenómeno en la hacerla interdisciplinaria. Antropologia, aunque sus debates críticos ante los esencialismos permanentes siempre buscaban estar en favor de las anomalías en la sociedad. EN MI PROFESIONALIZACION LA RETROESPECTIVA Y LA PROSPECTIVA Estava a permitir comprender los procesos y la transcendencia por lo que la antropologia ha venido surgiendo en el tiempo, pero del mismo modo, me va ha permitir situarme desde un contexto especifico, donde alcance analizar, conceptualizar, ser critico y poder reflexionar sobre las diferentes problematizaciones de la sociedad, logrando aportar desde una temática antropológica en la agenda investigativa en Colombia. BIBLIOGRAFIA
Jairo Tocancipa Falla.( 2016) introducción antropologías en Colombia