Grado de

Matemáticas

UNED
 Asignatura

Curso 1º
Funciones de una
variable I

Miguel Delgado Pineda

miguel@mat.uned.es
2022-23
 Asignatura

Curso 1º
Esta asignatura está
Funciones de una constituida por una
variable I parte de Análisis
Matemático
denominada
Cálculo Diferencial

Miguel Delgado Pineda

miguel@mat.uned.es
2022-23
 Elementos matemáticos básicos

Unos objetos básicos:

En esencia, estudiar las sucesiones
de números reales y las funciones
reales de variable real.
 Elementos matemáticos básicos

Unos objetos básicos:

En esencia, estudiar las sucesiones
de números reales y las funciones
reales de variable real.
¿Qué son los números reales?
Objetos matemáticos
empleados para medir y
describir el mundo.
 Elementos matemáticos básicos

Unos objetos básicos:

En esencia, estudiar las sucesiones
de números reales y las funciones
reales de variable real.
¿Qué son los números reales?
Objetos matemáticos
empleados para medir y
describir el mundo.
¿Qué palabras se usan para
describir un número?
¿Qué símbolos se utilizan para
escribir un número?
 Elementos matemáticos básicos

Unos objetos básicos:

En esencia, estudiar las sucesiones
de números reales y las funciones
reales de variable real.
¿Qué son los números reales?
Objetos matemáticos
empleados para medir y
describir el mundo.
¿Qué palabras se usan para
describir un número?
¿Qué símbolos se utilizan para
escribir un número?
 Elementos matemáticos básicos

Unos objetos básicos:

En esencia, estudiar las sucesiones
de números reales y las funciones
reales de variable real.
¿Qué son los números reales?
Objetos matemáticos
empleados para medir y
describir el mundo.
¿Qué palabras se usan para
describir un número?
¿Qué símbolos se utilizan para
escribir un número?
 ¿Cómo es un número real?

El conjunto numérico por

excelencia en la mayoría de
las asignaturas de grado es
el de los números reales.
 ¿Cómo es un número real?

El conjunto numérico por

excelencia en la mayoría de
las asignaturas de grado es
el de los números reales.

En los registros históricos

egipcios, babilónicos y griegos
aparecen números “enteros
positivos” … hasta el siglo XIX
no se intentó fundamentar la
existencia de números reales, y
en el siglo XX se completó esa
tarea.
 ¿Cómo es un número real?

El conjunto numérico por

excelencia en la mayoría de
las asignaturas de grado es
el de los números reales.

En los registros históricos

egipcios, babilónicos y griegos
aparecen números “enteros
positivos” … hasta el siglo XIX
no se intentó fundamentar la
existencia de números reales, y
en el siglo XX se completó esa
tarea.

El principal problema es
cómo describir un
número real.
 ¿Cómo es un número real?

El conjunto numérico por Magnitudes reales

excelencia en la mayoría de comensurables.
las asignaturas de grado es Las medidas “enteras” de los
el de los números reales.
lados de un rectángulos son
comensurables.
En los registros históricos
Magnitudes
egipcios, babilónicos y griegos
incomensurables
aparecen números “enteros
La medida “entera” del lado
positivos” … hasta el siglo XIX
de un cuadrado y la de su
no se intentó fundamentar la
diagonal son
existencia de números reales, y
incomensurables.
en el siglo XX se completó esa
tarea.

El principal problema es
cómo describir un
número real.
 ¿Cómo es un número real?

El conjunto numérico por Magnitudes reales

excelencia en la mayoría de comensurables.
las asignaturas de grado es Las medidas “enteras” de los
el de los números reales.
lados de un rectángulos son
comensurables.
En los registros históricos
Magnitudes
egipcios, babilónicos y griegos
incomensurables
aparecen números “enteros
La medida “entera” del lado
positivos” … hasta el siglo XIX
de un cuadrado y la de su
no se intentó fundamentar la
diagonal son
existencia de números reales, y
incomensurables.
en el siglo XX se completó esa
tarea.

El principal problema es
cómo describir un
número real.
 Construcción de los números reales

• Los números reales

se presentan:

1ª De forma axiomática como

un cuerpo ordenado que es
extensión algebraica de
que cumple ser arquimediano
y con el axioma del supremo.
 Construcción de los números reales

• Los números reales

se presentan:

1ª De forma axiomática como 2º Como el conjunto cociente de

un cuerpo ordenado que es clases de equivalencia de
extensión algebraica de sucesiones de números
que cumple ser arquimediano racionales.
y con el axioma del supremo.
 Construcción de los números reales

• Los números reales

se presentan:

1ª De forma axiomática como 2º Como el conjunto cociente de

un cuerpo ordenado que es clases de equivalencia de
extensión algebraica de sucesiones de números
que cumple ser arquimediano racionales.
y con el axioma del supremo.

• Esto último induce

Notación decimal
 Escritura de números

• Símbolos matemáticos:

Para los números reales enteros positivos se emplean preferentemente

los símbolos de los números naturales.
Notación única

Para los números reales enteros se emplean preferentemente

los símbolos de los números enteros.
Notación única
 Escritura de números

• Símbolos matemáticos:

Para los números reales enteros positivos se emplean preferentemente

los símbolos de los números naturales.
Notación única

Para los números reales enteros se emplean preferentemente

los símbolos de los números enteros.
Notación única

Para los números reales racionales se emplean

preferentemente las notación de fracción de números enteros.
No hay notación única pero existe una única fracción irreducible.
Notación decimal única.
Número decimal finito.
Número decimal periódico.
 Escritura de números

• Símbolos matemáticos:

Para los números reales se emplean alguna sucesión de números

racionales representante de la clase del número real.

No hay elección única pues existen muchas sucesiones representante.

 Escritura de números

• Símbolos matemáticos:

Para los números reales se emplean alguna sucesión de números

racionales representante de la clase del número real.

No hay elección única pues existen muchas sucesiones representante.

Notación decimal única, pero desconocida para los números irracionales.

Números reales algebraicos.

Números reales transcendentes .

¿ ?
 Escritura de números

• Símbolos matemáticos:

Para los números reales se emplean alguna sucesión de números

racionales representante de la clase del número real.

No hay elección única pues existen muchas sucesiones representante.

Notación decimal única, pero desconocida para los números irracionales.

Números reales algebraicos.

Números reales transcendentes .

¿ ?
Aproximación racional de números irracionales.
 Construcciones numéricas

• La inseguridad de los seguro. • La seguridad de los inseguro.

Los números reales son Los números reales son tratado
interpretados haciendo uso del como un conjunto infinito
infinito potencial. haciendo uso del infinito

actual.

Necesidad de la recta real

Necesidad de un proceso inductivo

 Herramientas numéricas

En Análisis, en Álgebra y en
Geometría aparece escrito
algunas veces:
 Herramientas numéricas

En Análisis, en Álgebra y en
Geometría aparece escrito
algunas veces:

En relación a los reales enteros

y a los reales racionales.
 Herramientas numéricas

En Análisis, en Álgebra y en Los números reales se

Geometría aparece escrito emplean para medir y ordenar
algunas veces: … e En esencia justifican el
hacer de cálculos numéricos.

En relación a los reales enteros

y a los reales racionales.
 Herramientas numéricas

En Análisis, en Álgebra y en Los números reales se

Geometría aparece escrito emplean para medir y ordenar
algunas veces: … e En esencia justifican el
hacer de cálculos numéricos.

Operaciones: + ×
En relación a los reales enteros
y a los reales racionales. Orden: ≤
inducidos por las
operaciones de
sucesiones de números
racionales y el orden de
los números racionales.
 Contenidos de la materia

•
Los contenidos de la asignatura :
•T1. Número real
• Números decimales.
• Cuerpo
• Topología de

Intervalos, conjuntos abiertos y

cerrados
Conjuntos compactos
Teoremas importantes.
 Contenidos de la materia

•
Los contenidos de la asignatura : •

•T1. Número real •T2. Sucesión de números reales .

• Números decimales. • Sucesión convergente.

• Cuerpo • Sucesión divergente

• Topología de • Subsucesión de una

sucesión.

Intervalos, conjuntos abiertos y Límite finito y propiedades.

cerrados Límite infinito y propiedades.
Conjuntos compactos Indeterminaciones y criterios.
Teoremas importantes. Puntos de aglomeración.
Límites inferior y superior.
 Contenidos de la materia

•
Los contenidos de la asignatura : •

•T1. Número real •T2. Sucesión de números reales .

• Números decimales. • Sucesión convergente.

• Cuerpo • Sucesión divergente

• Topología de • Subsucesión de una

sucesión.

Intervalos, conjuntos abiertos y Límite finito y propiedades.

cerrados Límite infinito y propiedades.
Conjuntos compactos Indeterminaciones y criterios.
Teoremas importantes. Puntos de aglomeración.
Límites inferior y superior.
 Contenidos de la materia

•
Los contenidos de la asignatura :
•T3. Serie de números reales
• Serie alternada.
• Serie de términos no
negativos
• Series arbitrarias

Serie como caso particular de

sucesión.
Estudio del carácter de series:
Criterios según tipo.
Suma de series.
 Herramientas complementarias

•
Los contenidos de la asignatura :
•T3. Serie de números reales
• Serie alternada.
• Serie de términos no
negativos
• Series arbitrarias

Serie como caso particular de

sucesión.
Estudio del carácter de series:
Criterios según tipo.
Suma de series.
 Contenidos de la materia
•
Los contenidos de la asignatura :
•T3. Serie de números reales
• Serie alternada.
• Serie de términos no
negativos
• Series arbitrarias
Serie como caso particular de
sucesión.
Estudio del carácter de series:
Criterios según tipo.
Suma de series.
•
•T4. Funciones reales
• Conceptos fundamentales.
• Características notables.
• Límite en el infinito.
Expresión y dominio de una
función.
Operaciones con funciones.
Límite en el infinito y
propiedades.
Rectas asíntotas, horizontal y
oblicua.
Ramas parabólicas de tipo
potencia enteras y de tipo
potencias racionales.
 Contenidos de la materia
•
Los contenidos de la asignatura :
•T3. Serie de números reales
• Serie alternada.
• Serie de términos no
negativos
• Series arbitrarias
Serie como caso particular de
sucesión.
Estudio del carácter de series:
Criterios según tipo.
Suma de series.
•
•T4. Funciones reales
• Conceptos fundamentales.
• Características notables.
• Límite en el infinito.
Expresión y dominio de una
función.
Operaciones con funciones.
Límite en el infinito y
propiedades.
Rectas asíntotas, horizontal y
oblicua.
Ramas parabólicas de tipo
potencia enteras y de tipo
potencias racionales.
 Contenidos de la materia
•
Los contenidos de la asignatura :
•T3. Serie de números reales
• Serie alternada.
• Serie de términos no
negativos
• Series arbitrarias
Serie como caso particular de
sucesión.
Estudio del carácter de series:
Criterios según tipo.
Suma de series.
•
•T4. Funciones reales
• Conceptos fundamentales.
• Características notables.
• Límite en el infinito.
Expresión y dominio de una
función.
Operaciones con funciones.
Límite en el infinito y
propiedades.
Rectas asíntotas, horizontal
vertical y oblicua.
Ramas parabólicas de tipo
potencia enteras y de tipo
potencias racionales.
 Contenidos de la materia

•
Los contenidos de la asignatura :
•T5. Función continua
• F.C. en un punto.
• Continuidad lateral.
• Discontinuidad en un punto.
• F.C. en un conjunto.
Límite en un punto.
Propiedades límites y F.C.
Recta asíntota vertical.
Tipos de discontinuidades.
Teoremas importantes de F.C.
Continuidad uniforme.
 Contenidos de la materia

•
Los contenidos de la asignatura :
•T5. Función continua
• F.C. en un punto.
• Continuidad lateral.
• Discontinuidad en un punto.
• F.C. en un conjunto.
Límite en un punto.
Propiedades límites y F.C.
Recta asíntota vertical.
Tipos de discontinuidades.
Teoremas importantes de F.C.
Continuidad uniforme.
 Contenidos de la materia

• T6. Función derivable

• Derivada de una función y
función derivada.
• Derivada lateral.
• Variación de una función
• Aplicaciones al cálculo de
límites
• Derivadas sucesivas.
• Polinomios de Taylor.
• Concavidad y convexidad.
 Contenidos de la materia
• T6. Función derivable
• Derivada de una función y
función derivada.
• Derivada lateral.
• Variación de una función
• Aplicaciones al cálculo de
límites
• Derivadas sucesivas.
• Polinomios de Taylor.
• Concavidad y convexidad.
Recta tangente en un punto.
Propiedades de las funciones
derivables en un punto.
Funciones derivables y
propiedades: Tablas.
Derivabilidad lateral.
Tasa de variación.
Crecimiento y decrecimiento.
Puntos máximos y mínimos.
Teoremas del Valor Medio.
Cálculo de límites de funciones
derivables. Regla de l´Hôpital.
Determinación de un polinomio
de Taylor: Parábolas tangentes.
Concavidad, convexidad y
puntos de inflexión.
 En la plataforma hay diversos recursos:

• Foros temáticos .

•Foros Temáticos de dudas .

• Webconferencias en directo y en diferido.

• Utilizar el Correo Electrónico para cuestiones personales.

• Simulacro de Prueba de evaluación a distancia (PEC).

• Simulacro de Prueba Presenciale (PP).

 Aprender la materia

¿Cómo me
Foros preparo la
materia?
 Aprender la materia

Es obligatorio proponer un texto

base poder preparar la materia.

¿Cómo me
Foros preparo la
materia?
 Aprender la materia

¿Puedo usar
SI otro texto?
 Aprender la materia

Editado en
1991. Más
árido

¿Puedo usar
SI otro texto?
 Aprender la materia

Editado en
1991. Más
árido

¿Puedo usar
SI otro texto?
 Aprender la materia

Hay muchas cosas,

se pierde tiempo y
suelen mostrar
técnicas de cálculo

¿Busco
SI y NO vídeos en
Internet?
 Aprender la materia

Los ejercicios paso

a paso

Leer sólo el enunciado. ¿Qué

se nos ocurre
 Aprender la materia

Los ejercicios paso

a paso

Leer la primera indicación

 Aprender la materia

Como afrontar un
problema. Los
ejercicios

¿Se me ocurre el siguiente paso?

 Aprender la materia

Los ejercicios paso

a paso

Releo todos los pasos.

 Aprender la materia

Hay que prácticas

Intento hacer todos los pasos de

los ejercicios anteriores en la
Práctica.
Funciones 1V1
2022-23