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OCUPACIONAL Y PREVENCIÓN
DE FACTORES DE RIESGOS
MSc. María Belén Torres Bueno
¿Qué es la seguridad en el trabajo?
Se define lugar de trabajo a «las áreas del centro de trabajo, edificadas o no, en las que los
trabajadores deban permanecer o a las que puedan acceder en razón de su trabajo»
Formas Recurrentes de Accidentes en el trabajo
Caída de personas
Caída de objetos por desplome o derrumbamiento
Caída de objetos desprendidos
Pisar objetos
Choques con objetos inmóviles y/o móviles
https://youtu.be/3Sk6PqEa0ZA 12 reglas básicas de seguridad
Enfermedad Ocupacional
“Son los estados patológicos contraídos o agravados con ocasión del trabajo o exposición
al medio en el que el trabajador o la trabajadora se encuentra obligado a trabajar, tales
como los imputables a la acción de agentes físicos y mecánicos, condiciones ergonómicas,
meteorológicas, agentes químicos, biológicos, factores psicosociales y emocionales, que se
manifiesten por una lesión orgánica, trastornos enzimáticos o bioquímicos, trastornos
funcionales o desequilibrio mental, temporales o permanentes”. (Emmanuelcc, 2017)
Nivel Individual
Se refiere a todos aquellos factores ambientales que dependen de las propiedades físicas de
los cuerpos, tales como carga física, ruido, iluminación, temperatura elevada.
Agentes Químicos
Son todos aquellos elementos y sustancias que, al entrar en contacto con el organismo, sea
por inhalación, absorción o ingestión, pueden provocar intoxicaciones, quemaduras o
lesiones.
Agentes Biológicos
Son los causados por agentes orgánicos, animados o inanimados como los hongos, virus,
bacterias, parásitos, pelos, plumas, polen, entre otros. Que están presentes en determinados
ambientes laborales.
Estas pueden desencadenar en enfermedades infectocontagiosas, reacciones alérgicas o
intoxicaciones al ingresar al organismo.
Carga Laboral
Exigencias Físicas: se valoran las posturas adecuadas, los esfuerzos realizados y los
movimientos repetitivos.
Condiciones Ambientales: Térmicas, iluminación, vibraciones, ruido en relación con la
tarea y comunicación.
Concepción del puesto: Espacio, superficies y alturas de trabajo, máquinas, equipos y
herramientas, mobiliario, señales y controles.
Organización del Trabajo: Jornadas, horarios, pausas, ritmo de trabajo, procesos, división,
relaciones, canales de comunicación, carga interna.
La Fatiga
Uno de los efectos más directos de la carga de trabajo es la fatiga mental y aparece cuando
el trabajador debe hacer un esfuerzo prolongado al límite de sus capacidades para realizar
una tarea.
Se presentan en dos niveles: la fatiga normal o fisiológica y la fatiga crónica.
La fatiga actúa como una señal de alarma para el organismo. Los síntomas pueden ser:
sensación de cansancio, somnolencia, bajo nivel de atención, torpeza de movimientos, bajo
rendimiento, aumento de errores
Condiciones Ergonómicas
https://youtu.be/HkmbNWidb-Y
Lavar los platos: Cuando lavamos los platos hay que intentar hacerlo próximo al
cuerpo para mantener la espalda erguida. De igual forma es importante evitar desviaciones
de la mano ya que generan tensión muscular. Ya sabes, el antebrazo, la muñeca y la
mano en línea.
Definiciones importantes
https://youtu.be/RfI5L5ZOJc8 Zonas de riesgo en casa, escuela y la calle
Una cultura, con sus correspondientes principios, que incluya la participación de los
trabajadores alentando su motivación y responsabilidad.
Una política de personal que incorpore activamente temas de promoción de la salud.
Un servicio integrado de seguridad y salud en el trabajo.
Todo el personal tiene que estar implicado (participación).
La promoción de la salud en el trabajo ha de integrarse en todas las decisiones importantes
y en todas las áreas de las organizaciones (integración).
Todas las medidas y programas han de orientarse hacia la solución de problemas: análisis
de las necesidades, establecimiento de prioridades, planificación, ejecución, control y
evaluaciones continuadas (proyecto de gestión).
Equipos de protección personal
https://youtu.be/jxVZm4OPv8A
cualquier equipo destinado a ser llevado o sujetado por el trabajador o trabajadora para que
le proteja de uno o varios riesgos que puedan amenazar su seguridad o su salud en el
trabajo, así como cualquier complemento o accesorio destinado a tal fin.
Se excluye los siguientes equipos:
Tienen como función principal proteger diferentes partes del cuerpo, para evitar que un
trabajador tenga contacto directo con factores de riesgo que le pueden ocasionar una lesión
o enfermedad.
Es cualquier equipo o dispositivo destinado para ser utilizado por el trabajador, para
protegerlo de los riesgos y aumentar su seguridad o su salud en el trabajo.
Equipos de protección respiratoria
Equipos filtrantes: Son equipos que utilizan un filtro para eliminar los contaminantes del
aire inhalado por el usuario.
Equipos filtrantes sin mantenimiento: también llamados autofiltrantes.
Equipos con filtros recambiables: a diferencia de los anteriores, se componen de una pieza
facial que lleva incorporados dos filtros que se desechan al final de su vida útil.
Equipos Aislantes: Son equipos que aíslan al usuario del entorno y proporcionan aire
limpio de una fuente no contaminada.
Equipos de línea de aire que aportan aire respirable a través de una manguera, requieren un
compresor, junto con sistemas de filtración y acondicionamiento del aire para proporcionar
calidad respirable.
Equipos autónomos, que llevan incorporada la fuente de aire respirable, aportan el aire
respirable desde unas botellas de aire comprimido que se llevan a la espalda.
EPP para la construcción
https://youtu.be/BtNAgXQq1uI
El uso del equipo de protección personal es indispensable en toda obra para garantizar la
seguridad e integridad física de los trabajadores. El sector constructivo es uno de los más
riesgosos en materia de seguridad laboral, por ende, deben cumplirse cabalmente las
normas vigentes al respecto.
¿Cuáles son los elementos más importantes del
EPP en el Ecuador?
Arnés y línea de vida: Según el artículo 62 del Reglamento de seguridad y salud para la
construcción y obras públicas, este tipo de equipo es utilizado para trabajos en altura,
entendiéndose estos como todo trabajo realizado a más de 1.80 metros de altura sobre el
nivel del piso o donde existe riesgo de caída de diferente nivel.
Botas de seguridad: requisito obligatorio en toda obra; hay que adquirir botas con punta
de acero y suela antiperforación.
Casco: según los artículos 14 y 39 del Reglamento de seguridad y salud para la
construcción y obras públicas, el uso de casco es obligatorio en todas las obras de
construcción.
Chaleco reflectivo: requerimiento obligatorio en toda obra, sirve para identificar a los
trabajadores y volverlos más visibles al momento de operar maquinaria pesada, evitando
así accidentes de atropello o golpes.
Gafas de seguridad: gafas resistentes a impacto, necesarias para trabajos donde exista
riesgo de salpicadura o dispersión de fragmentos
Guantes: para suelda electrógena se deben usar guantes de cuero, para uso genérico es
suficiente guantes de pupo.
Mascarilla: son necesarias cuando se deba trabajar con polvo o gases tóxicos.
Tapones auditivos/orejeras: para trabajar en condiciones de ruido.
Elementos que se requieren para elaborar un
Plan de Emergencia
Datos generales de la empresa
Planos de la empresa
Evaluación y análisis de riesgos
Croquis señalado rutas de evacuación, salidas de emergencia y puntos de reunión
Croquis señalando la distribución de Equipos contra incendio y sus inspecciones
Brigadas existentes en la empresa
Programa de capacitación a todo el personal
https://youtu.be/9PUB5GuwVCs
Programa de simulacros
Programa y bitácora de mantenimiento a maquinaria y equipo
Ubicación de equipo de primeros auxilios
Manuales y procedimientos de actuación por tipo de riesgo
Sistema de alarma (incendios, lámparas de emergencia, alarma audible)
Manuales y procedimientos para evacuación y restablecimiento
Números de teléfonos para emergencia
Manual de primeros auxilios
Análisis general de vulnerabilidad
Es el estudio dentro del cual se analizan los riesgos – agentes perturbadores-, a los que
están expuestos tanto la población como sus bienes, para intentar evitar o mitigar dichos
efectos destructivos, preservando la vida humana.
Es necesario identificar y describir los riesgos Internos y Externos que pueden generar
algún peligro.
Zonas de riesgo
https://youtu.be/NAaY0_NaYO8
Son aquellas zonas que por su naturaleza, equipo, almacenaje, características físicas,
acumulación de materiales, o cualquier otro factor proporcionan riesgo al personal,
visitantes y bienes de la empresa.
Brigadas de emergencia
https://youtu.be/Lucd_Z2c0o4
Se requiere que las empresas cuenten con una organización interna que permita prever y en
su caso atender cualquier contingencia derivada de emergencia, siniestro o desastre
Tipos de Emergencia
Incendio
Explosión
Terremoto o sismos
Derrame de materiales peligrosos
Huracán
Inundaciones
Amenaza de bomba
Fugas fallas de energía
Definición de Brigada
https://youtu.be/YP-OoTJ5bJ0
Son grupos de personas organizadas y capacitadas para emergencias, mismos que serán
responsables de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de un alto riesgo,
emergencia, siniestro o desastre, dentro de una empresa, industria o establecimiento, cuya
función esta orientada a salvaguardar a las personas, sus bienes y el entorno de los mismos.
Tipos de Brigadas de emergencia
https://youtu.be/XJRXzClpub8
Brigada de evacuación
Brigada de primeros auxilios
Brigada de prevención y combate de incendio
Brigada de comunicación
Funciones y Actividades de la brigada
Durante el simulacro se tendrá vigilancia para evaluar en cada área el desempeño de las
personas (tiempo de respuesta, actitudes y acciones a modificar)
Se anuncia que el simulacro tiene tiempo de 3 minutos para la evacuación
El brigadista deberá tener a la mano una lista de chequeo de todo el personal del área a su
cargo
El coordinador informará el retorno a las áreas una vez terminado el simulacro
Cuando se anuncie el retorno a las áreas de
trabajo
Debe verificar que sea el retorno ordenado
Verificar si existe personal ausente e investigar donde se encuentran
Tomar el tiempo que se tomo para realizar la evacuación
El resultado del simulacro de evacuación debe darse a conocer, con el fin de que el
personal conozca cuales son los puntos a mejorar, y quien debe participar.
Química del fuego
https://youtu.be/JHJHW6j3LcQ
El Combustible: Es toda sustancia capaz de arder por medio de una reacción química, estas
pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas.
El Oxígeno: se encuentra en la atmósfera en una proporción aproximada al 21%
El Calor: es la fuente de energía que enciende o mantiene la combustión
La Reacción Química en Cadena: se inicia cuando los componentes del fuego se combinan
en la proporción adecuada
Tipos de Fuego
https://youtu.be/5oYKeyWQ_Jw
Eliminación del calor, utilizando algún producto que, como el agua, absorba el calor del
combustible incendiado. https://youtu.be/4Rj7z80hvc8
Sofocamiento: se consigue recubriendo el combustible para impedir su contacto con el
aire, impidiendo la ventilación de la zona incendiada, utilizando gases inertes o
proyectando agua pulverizada que, al convertirse en vapor, desplaza el oxígeno del aire.
https://youtu.be/qFcg-AjEia4
Métodos de Extinción
Eliminación o remoción:
Directa: cuando se retiran los combustibles o se interrumpe el flujo de los mismos (en caso de líquidos y
gaseosos)
Indirecta: cuando se dificulta la propagación del fuego refrigerando otros combustibles cercanos o
interponiendo elementos incombustibles
Podemos apagar todo fuego de combustible común, enfriando el material por debajo de su
temperatura de ignición y remojando las fibras para evitar la reactivación del fuego.
Use agua presurizada, espuma o extinguidores de químico seco de uso múltiple
No utilice dióxido de carbono o extinguidores comunes de químicos secos con los fuegos
de clase “A”
Extintores para fuego clase B
Podemos apagar todo fuego real accionado con equipos electrónicos, energizados,
utilizados un agente. Extintor que no conduzca la corriente eléctrica
El dióxido de carbono, el químico seco común, los extintores de fuego de halon y de
químico seco de uso múltiple, pueden ser utilizados para combatir fuegos de clase “C”
No utilizar, los extinguidores de agua para combatir fuego en los equipos energizados.
Extintores para fuego clase D
Podemos apagar todo tipo de fuego con metales, con el magnesio, el titanio, el potasio y el
sodio, con agentes extinguidores de polvo seco, especialmente diseñados para estos
materiales.
En la mayoría de los casos, estos absorben el calor del material enfriándolo por debajo de
su temperatura de ignición
Los extinguidores químicos de uso múltiple, dejan un residuo que pueden ser dañino para
los equipos delicados, tales como, las computadoras u otros equipos electrónicos
Los extinguidores de dióxido de carbono de halon, se prefieren en estos casos, pues dejan
una mejor cantidad de residuo.
Primeros Auxilios nivel Básico
https://youtu.be/q-I_wOUz1b0
Signos vitales: son mediciones de las frecuencias básicas del cuerpo. Los cuatro signos
vitales principales que se monitorizan de forma rutinaria son:
La temperatura del cuerpo de una persona varía dependiendo del género, actividad reciente
y hora del día.
La temperatura corporal normal, oscila entre 36,5 y 37,2 ·c
Pulso
https://youtu.be/Avc5DwP9W_g
Es la medida de la frecuencia cardiaca, es decir, el número de veces que el corazón late por
minuto.
Al tomar el pulso no sólo se mide la frecuencia cardiaca, sino que también puede indicar el
ritmo del corazón y la frecuencia de los latidos.
Maniobra VOS
https://youtu.be/RJeTvrAhsy0
Ver
Sentir
Oir
Presión de la sangre
https://youtu.be/xnPo1mjW2sY
El sangrado o hemorragia es la pérdida de sangre. Puede ser externo o dentro del cuerpo.
Usted puede sangrar al hacerse un corte o una herida. También puede ocurrir cuando sufre
una lesión en un órgano interno.
Detención de Hemorragia
https://youtu.be/DoBsVk7Ce-c
Colocar dos dedos en medio del esternón del lactante y dar cinco golpes rápidos hacia
abajo
Quemaduras
https://youtu.be/d1OQJeD2dsU
Primer grado: son leves, tienen efectos como enrojecimiento de la piel, decoloración, dolor
y sin ampollas.
Segundo grado: son más profundas que las de primer grado, hay ampollas, enrojecimiento
de la piel, hinchazón.
Tercer grado: llegan a afectar los nervios del cuerpo, es decir son muy profundas.
Fracturas https://youtu.be/1Iv3LaTDIA0
Fracturas Cerradas
Fractura cerrada (también denominada fractura simple): el hueso está quebrado, pero la
piel permanece intacta.
Fractura abierta
https://youtu.be/IxFpbOI971Q
Dentro de sus posibles causas se encuentran los esfuerzos o sobrecargas del entorno laboral
correspondiente, un mal clima de trabajo, estrés excesivo, jerarquías confusas y
acoso o miedo a perder el empleo.
Se cree que la combinación de factores psicológicos y cargas laborales propician la
aparición de este trastorno, el que generalmente se presenta en personas con un alto sentido
de responsabilidad, perfeccionismo, ambiciosos y con pretensión por lograr cumplir con
grandes cargas de trabajo de manera independiente.
Diagnóstico Burnout
https://youtu.be/QeooqsO0Wak
Según un estudio realizado por la OMS, cerca de un 10% de los trabajadores están
afectados por el síndrome de Burnout (“estar quemado”), que se caracteriza por desgaste
emocional, fatiga física y mental e importante disminución en el rendimiento profesional.
El síndrome de Burnout se puede prevenir si se toman las medidas correspondientes
cuando comienzas a sentir los primeros síntomas y signos de estrés laboral.
Prevención Burnout
https://youtu.be/L_YDNYk_cTs
Ser consciente de las cargas de trabajo que puedo realizar sin sobre exigirme, intentando delegar tareas cuando es necesario.
Pedir ayuda.
Reuniones de trabajo periódicas donde se reconozca el trabajo bien hecho entre pares.
Jerarquizar tareas, dando prioridad a las más importantes y urgentes.
Poner límites reales a tu jefatura de lo que puede exigirte y de lo que comienza a afectarte.
Seguir una alimentación equilibrada.
Realizar actividades de ocio.
Reducir el consumo de alcohol y café.
Practicar ejercicio diariamente.
Dormir bien.
Renovar relaciones con amigos y familiares que se han desatendido por sufrir del síndrome.
Realizar pausas saludables en tu lugar de trabajo y en la rutina diaria. Por ejemplo, puedes respirar profundamente y estirarte. Este
ejercicio hay que repetirlo durante 1 o 2 minutos.
Reforzar la autoestima con algún “mimo”. Comprarte algo que necesites, ir al cine, comer sin culpa, etc.