¿Qué haremos hoy?

1. Escribir el objetivo de la clase.

2. Haz ahora.

3. Identificar secuencias.

4. Actividad

5. Ticket de salida..

6. Orden y guardado.
 Clase 4

Objetivo: Identifican la secuencia de acontecimientos

de un cuento a través de imágenes.
Haz ahora.
 
 
 
1  

   
 
   

Escribe en 3 pasos tu rutina hasta llegar al    

colegio.  
2  

   
 
   

Comparte con el curso.    

 
3  

   
 
   
 R e c o r d e m o s.

¿Qué es una secuencia de acontecimientos?

Una secuencia son hechos o acontecimientos que ocurren

de manera ordenada en un texto.

¿Crees que podemos realizar secuencias a partir de imágenes?

 Practiquemos juntos.

¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuánto?

Identificar secuencias en Leyendo un cuento en el Tenemos 15 minutos

un cuento a través de libro ministerial, pág. para trabajar.
imágenes. 158.
Busca la página
158 e inicia con la
lectura silenciosa.

https://www.youtube.com/watch?v=xf8UDdBqdNY
Actividad:

En el libro de actividades
busca la página 138.
 Práctica independiente.

¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuánto?

Tenemos 15 minutos
Identificar secuencias en Utilizando tijeras y para trabajar.
un cuento a través de pegamento para ordenar la
imágenes. secuencia.
Actividad:
Ticket de salida: Responde de manera completa.

¿Qué significa secuenciar acontecimiento?