APTITUD VERBAL

Es la aptitud o capacidad de anlisis que poseen los seres humanos para manejar el lenguaje simblico, el empleo correcto de vocabulario, significado de palabras, frases, oraciones y prrafos. El dominio de esta habilidad implica la comprensin del material escrito mediante el anlisis lgico de la semntica, la sintctica y las relaciones entre palabras y conceptos. Dentro del razonamiento verbal, varios mbitos cognitivos se toman en consideracin, entre los que estn: Sinnimos Antnimos Analogas Frases Incompletas Lectura comprensiva Orden de oraciones Refranes

(1) Sinnimos.- Los ejercicios de este componente se relacionan con la habilidad para identificar
un significado equivalente o cercano con la palabra propuesta.

Instruccin: En los siguientes tems, usted deber elegir la palabra con significado similar a la escrita con letra mayscula.

Planteamiento: ATENTO
a) Enfocado b) Distrado c) Estudioso d) Abrigado

Planteamiento: DORMIR
a) Despertar b) Desvelar c) Pernoctar d) Madrugar

Planteamiento: INFORMAR
a) Callar b) Comunicar c) Desinformar d) Preguntar

La estructura general de los tems se basa en una instruccin seguida de un planteamiento con cuatro opciones de respuesta en donde slo una es la correcta. En los siguientes ejemplos se muestran diferentes tipos de tems con la respuesta correcta resaltada en NEGRILLA Y SUBRAYADO.

(2)

Antnimos.- Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para reconocer el

significado opuesto que poseen las palabras. Instruccin: En los siguientes tems, usted deber elegir la palabra de significado opuesto a la escrita con letra mayscula. Planteamiento: CAPCIOSO a) Claro b) Calmoso c) Vanidoso d) Piadoso

Planteamiento: RESTRINGIR a) Delimitar b) Permitir c) Ajustar d) Establecer

Planteamiento: PONER a) Quitar b) Colocar c) Plantar d) Ostentar

(3) Analogas. Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para establecer
relaciones de comparacin entre conceptos relacionados.
Instruccin: De los siguientes ejercicios, seleccione la alternativa que establezca la misma relacin que hay entre las dos primeras palabras. ______es a fruta como clavel es a________ a) Manzana-flor b) Pia-planta c) Adorno-flor d) Suave-fragancia

Respuesta: Manzana es a fruta, como clavel es a flor

______es a playa como ro es a________ a) Mar-ribera b) Marea-balneario c) Bote-crucero d) Torrente-marea

Respuesta: Mar es a playa, como ro es a ribera

______es a Pekins como gato es a________ a) Gato-perro b) Bobino-Equino c) Perro-Angora d) Pato-Samoyedo

Respuesta: Perro es a Pekins, como gato es a Angora

(4) Frases Incompletas. Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para concluir la
relacin lgica entre palabras que forman la oracin.

Instruccin: A continuacin, usted encontrar frases incompletas a las cuales se les ha omitido dos palabras. Para que la oracin posea un sentido lgico, deber elegir la opcin que mejor complete la oracin. No se sale adelante celebrando_______________ sino superando____________________. a) alegras-debilidades b) hechos-complejos c) triunfos-fracasos d) dichas-problemas Cuando un ______bueno comete un crimen, sigue siendo hombre, pero deja de ser______. a) ladrn-respetable b) hombre-bueno c) trabajador-persona d) criminal-libre Criticar a otra persona es____, por el contrario, revisar nuestros propios errores se vuelve__. a) Fcil-difcil b) Posible-sencillo c) Difcil-complicado d) Rpido-posible.

(5) Lectura comprensiva. Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar
el significado de palabras y oraciones presentadas en forma escrita. Permiten evaluar las capacidades de anlisis y sntesis, contempladas en el proceso de discriminacin escrita. Estos ejercicios facilitan adems el establecimiento de relaciones entre oraciones y prrafos, mediante la capacidad de extraer ideas que pueden ser principales o secundarias. Instruccin: A continuacin, usted encontrar un fragmento de lectura, el cual deber leer con atencin para escoger una de las cuatro opciones de respuesta.

RECURSOS NATURALES DEL ECUADOR Todos sabemos que los recursos naturales se dividen en: renovables y no renovables. Recursos renovables son los que, bajo un aprovechamiento racional, tienen la capacidad de recuperar su situacin anterior, como pasa con los bosques, el suelo y el agua. Recursos no renovables son los que no tienen la capacidad de recuperarse o regenerarse despus de ser aprovechados, como sucede con el petrleo y los minerales. Uno de los mayores recursos naturales del Ecuador es la biodiversidad o diversidad biolgica, que se define como la totalidad de genes, especies y ecosistemas presentes en una regin determinada. Por lo tanto, conservar la biodiversidad significa proteger las especies silvestres en reservas naturales, mantener los procesos ecolgicos que sustenten la vida en la tierra y preservar la riqueza gentica. De acuerdo al texto, el Ecuador es un pas rico en recursos: a) No renovables b) Biodiversos c) Naturales d) Renovables De acuerdo al texto, los recursos renovables se refieren a: a) La totalidad de genes, especies y ecosistemas b) Aquellos que tienen capacidad de recuperar su situacin anterior c) La biodiversidad existente en el Ecuador d) La riqueza gentica y los procesos ecolgicos A continuacin, usted encontrar un fragmento de lectura, el cual deber leer con atencin para escoger una de las cuatro opciones de respuesta.

EL PAIS DE LOS COLORES Y TEXTURAS El Ecuador presenta un matiz exuberante de culturas, las mismas que se encuentran distribuidas en espacios geogrficamente establecidos, permitiendo de esta manera crear un bagaje rico de ritos y costumbres en cada una de sus regiones. Fruto de esta coexistencia, la interculturalidad exige el respeto mutuo de los saberes propios de cada grupo tnico, en un proceso dinmico donde el dilogo es un instrumento bsico que permite generar aprendizajes mutuos. De esta manera, la intolerancia a las diferencias grupales ser abolida y mancomunadamente se generar una sociedad ms armnica y justa. De acuerdo al texto, las culturas en el Ecuador se encuentran:

a) Distribuidas histricamente b) En espacios geogrficos establecidos c) En lugares inaccesibles d) Aisladas en sus espacios geogrficos De acuerdo al texto, el respeto mutuo de los saberes de cada grupo tnico se genera a travs de: a) El dilogo b) La imposicin c) La intolerancia d) La coercin

(6) Orden de oraciones. Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar
la coherencia y la expresin de un juicio lgico en una oracin, en funcin de la utilizacin de reglas gramaticales bsicas. A continuacin, usted encontrar un grupo de palabras que conforman una oracin. Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en una oracin con sentido lgico. chicos/los/una/mariposa/atraparon/azul. a) Los chicos atraparon una mariposa azul b) Una mariposa azul atrapada por los chicos c) Azul era la mariposa que atraparon los chicos d) Los chicos una mariposa azul atraparon creacin/los/inspiran/colores/mi/arcoris/del a) Del arcoris mi creacin los colores inspiran b) Los colores del arcoris mi creacin inspiraron c) Los colores del arcoris inspiran mi creacin d) Mi creacin del arcoris los colores inspiran una/rbol/posee/de/fragancia/el/primaveral/eucalipto a) De una primaveral fragancia posee el rbol de eucalipto

b) El rbol primaveral de eucalipto posee fragancia c) Primaveral es la fragancia del rbol de eucalipto d) El rbol de eucalipto posee una fragancia primaveral

(7) Refranes. Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar la
coherencia, el significado y el mensaje que encierra una oracin. Instruccin: De las siguientes preguntas, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin. Cuando el ro suena piedras trae. a) La corriente del ro es demasiado fuerte para arrastrar piedras b) Los comentarios y rumores llevan una parte de verdad c) Los comentarios de una persona siempre son verdad d) Las personas se convencen fcilmente de lo que escuchan Del dicho al hecho, hay mucho trecho. a) Todos los propsitos siempre se pueden cumplir b) La distancia entre el hecho y el trecho es muy corta c) No siempre se cumplen los propsitos que se declaran d) Las intenciones son ms importantes que las acciones. Ms sabe el diablo por viejo que por diablo. a) Los diablos son muy listos. b) Las personas mayores olvidan hechos recientes, pero recuerdan mejor lo pasado. c) Las personas mayores van acumulando sabidura a lo largo del tiempo d) El diablo es sabio por su edad.

SINNIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escrituras diferentes pero significado semejante, dentro del contexto de una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin.

Por ejemplo: Elisa es una persona muy afectuosa con todos Elisa es una persona muy amable con todos Afectuoso y amable tienen significados similares. Solo se diferencian en ciertos matices, afectuoso se relaciona con la expresin de sentimientos asociados al cario, en cambio, amable con la manifestacin de cortesa, respeto y atencin.

Ejemplo: Qu palabra no es sinnima de las otras?

momentneo a) b) c) d) momentneo energtico efmero fugaz

energtico

efmero

fugaz

Ejemplo: En la lista de palabras que sigue, escoja Ud., la palabra de significado igual o muy parecido a la que esta en mayscula.
1. ABOLENGO a)linaza b)castigo c) pena d)atosigar e)estirpe 2. PATOLOGICO a)tautolgico b)anmalo c) regularidad d)montono e)axiolgico 3. LACERAR a) b) c) d) enamorar encerar herir derrumbar e) coger 4. DOSIS a) b) c) d) racin pequeez ilusin detener e) inopia 5. MAGICO a) b) c) d) e) pacifico fantstico testarudo siembra dudoso 7. TACITURNO a) b) c) d) e) ovoide huevo simio cadver triste

6. DEFERENCIA a) b) c) d) e) diferencia deficiencia felona cortesa ineptitud

8. JUSTO a) b) c) d) e) recto perfecto potestad exacto correcto

ANTONIMOS

ANALOGIAS

COMPLETAR ORACIONES
Las oraciones incompletas son textos a los que hay que agregar una o varias palabras que han sido omitidas para completar su sentido. Ejemplo: Dicen que tengo ________ para actividades manuales La palabra que completa la oracin es aptitud.

Algunos criterios se deben considerar para la resolucin de estos ejercicios: Gramaticalidad.- Se tiene en cuenta los rasgos gramaticales de gnero, numero, persona y modo. Ejemplo: El galante caballero le _________ palabras de amor a su novia a) b) c) d) musito musita musitaste musitaron La respuesta es la alternativa a), pues es la forma verbal que concuerda con el sujeto (3ra persona del singular)

Coherencia contextual.- Se aplican la lgica y el sentido comn de acuerdo al contexto. Ejemplo: La aburrida conferencia provoco _____________ en los asistentes a) b) c) d) rechazo alaridos bostezos miedo La respuesta es la alternativa c). Si la conferencia era aburrida, lo mas lgico es que provocara bostezos.

Precisin Lxica.- Se elige la palabra cuyo significado sea el ms adecuado para la situacin. Ejemplo: Judith ofrece una _____________ a quien encuentre su perro

a) b) c) d)

paga gratificacin remuneracin plata

La respuesta es la alternativa b), pues gratificacin es la palabra precisa que se utiliza en esa circunstancia.

CLASES DE ORACIONES INCOMPLETAS: I. DE CARCTER SEMNTICO De manera particular la resolucin de este tipo de oraciones se har teniendo en cuenta primordialmente los significados de las palabras que conforman el contexto, la correccin y propiedad depender de la coincidencia semntica que haya entre los trminos del contexto. En este grupo hay dos clases: unas explcitas y otras implcitas. Las primeras solo consisten en la corroboracin de un concepto o definicin contenida en el contexto. Las implcitas tienen una estructura ms compleja, debido a que requieren de una inferencia lgica que permita precisar las coincidencias semnticas que facilitan la resolucin a) Explicitas En esta clase de oraciones, se presenta una definicin o concepto, la cual es reconstruida con ayuda del contexto

Ejemplo: La............ es una virtud, cuando se necesitan.......... meditadas. a) b) c) d) e) astucia leyes prisa definiciones osada reglamentaciones prontitud normas paciencia decisiones

En este ejercicio, en particular, los rastros verbales podran ser: el verbo ser, el sustantivo virtud y el adjetivo meditados, lo que nos lleva a afirmar, que la respuesta sera: La paciencia es una virtud, cuando se necesitan decisiones meditadas. b) Implcitas Las oraciones de este tipo presentan conceptos o definiciones de manera sobreentendida, de tal manera que la resolucin requiera de una suposicin que parte del propio contexto oracional Ejemplo: La............. cultural del pas se manifiesta en la coexistencia de..............en el territorio. a) homogeneidad costumbres complementarias b) unidad ciudades similares c) uniformidad los mismos idiomas

d) pluralidad diversas tradiciones e) similitud varios grupos tnicos Esta oracin en particular, se resuelve considerando las palabras cultural y coexistencia, las que nos remiten a formular la oracin como sigue: La pluralidad cultural del pas se manifiesta en la coexistencia de diversas tradiciones en el territorio. II. DE CARCTER SINTCTICO En este tipo de oraciones se debe cumplir con mayor rigor la concordancia gramatical (gnero, nmero y tiempo), esto se debe a que la resolucin se realizar considerando, fundamentalmente, la concatenacin de los vocablos que conforman el contexto. Es importante reiterar que se tiene que buscar el sentido inicial de la frase y no crearle uno nuevo. Generalmente, en este tipo de oraciones se presentan situaciones de analoga, de causalidad, de contradiccin y tambin de uso de ilativos. a) Por Analogas En estos ejercicios se realizan comparaciones de manera explcita, de tal manera que los trminos asemejados puedan ser identificados por ideas vinculadas a sus propias naturalezas. Ejemplo: Los meteoritos...................... como estrellas fugaces por el............. con la atmsfera a) b) c) d) e) fulguran rozamiento explotan rebotan deslumbran contraste oscilan encuentro viajan aire

Para este ejercicio las palabras fulguran y rozamiento son las que mejor sentido le dan a la oracin. b) Por casualidad Se presentan situaciones de causa y efecto, en las cuales se puede pedir como resolucin para completar la oracin, el nexo (conector) que establece la relacin, la causa o el efecto. Tambin puede darse la situacin que se requiera la causa y el efecto Ejemplo: Mientras corra, no se dio cuenta del...........intenso, que ya le haba insensibilizado la nariz y le............... las orejas

a) b) c) d) e)

aguacero mojaba calor quemaba viento azotaba fro congelaba granizo hera

En este ejercicio, en particular, los rastros verbales, intenso e insensibilizado nos lleva a pensar como causa el fro y como efecto el congelamiento. De ah que la resolucin de esta oracin sea: Mientras corra, no se dio cuenta del fro intenso, que ya le haba insensibilizado la nariz y le congelaba las orejas. c) Por contradiccin Otro tipo de ejercicio son aquellos que le falta la primera y la ltima palabra, figurando en esos espacios lneas de puntos. En cada caso se debe elegir las dos palabras que, si se las colocara sobre esos puntos, completaran las oraciones de tal manera que resultaran validas y coherentes. En este tipo de oraciones, se presenta ideas con un sentido opuesto, ya sea porque existen palabras antnimas en el contexto o las proposiciones que forman la oracin se oponen de una manera sutil. Ejemplo: La reconocida rectitud de su................ permiti descartar toda posibilidad de............. a) b) c) d) e) discurso sospecha biografa desprendimiento conducta culpa figura egosmo propsito sacrificio

Para esta oracin, el rastro verbal que ayuda en la solucin es el trmino rectitud, el cual nos hace pensar en una persona de un actuar correcto que se opone a la idea de culpabilidad. Por lo tanto, las palabras apropiadas para la resolucin son: conducta y culpa. d) Por uso de ilativos Este tipo de oraciones, actualmente, se ve de manera independiente, ya que se trata de oraciones donde sus resoluciones dependen de la clase de conector lgico y la funcin que tiene en la oracin. Ejemplo: El progreso de la ciencia en nuestro siglo es respetado por todos, ..............por el hombre comn que............... percibe las aplicaciones tcnicas de la ciencia.

a) b) c) d) e)

menos tambin incluso solo y a veces o no sobre todo nunca

Esta oracin, en su segunda y tercera frase o proposicin nos lleva a pensar en la idea de inclusin. Por este motivo, los trminos que le dan sentido a la oracin son: incluso- solo.

III. DE CARCTER FIGURADO En este tipo de oraciones se parte del hecho de que la construccin de la oracin, se basa en la incompatibilidad semntica o el predominio del sentido connotativo de los trminos que la forman. Para el dominio de este tipo de oraciones incompletas se recomienda la interpretacin de refranes, mximas, sentencias, paremias, etc. Ejemplo: No es posible............. un hbito o costumbre tirndolo por la ventana. Es preciso hacerlo..............por la escalera, peldao a peldao. a) b) c) d) e) dejar subir eliminar empujar ocultar bajar abandonar descender adquirir ascender

En esta oracin, entendiendo el traslado semntico que hay en algunos de los trminos que conforman el contexto. Podemos afirmar que un hbito o costumbre lleva implcita la idea de mucho arraigo, lo que nos llevara a pensar que en una escalera-ya que se habla de peldaos- estara arriba y para dejarlo tendramos que bajar poco a poco (peldao a peldao). En consecuencia, la respuesta sera, abandonar y descender. Otros ejemplos: Para completar esas oraciones incompletas se le ofrecen debajo de cada una de ellas 5 parejas de palabras (identificadas como A, B, C, D y E). Entre ellas se deber seleccionar mentalmente aquellas parejas de palabras que considere apropiadas para cada una de las oraciones. Ejemplo: El alumno dejo de. en el cuaderno porque el lapicero se quedo sin.

Para el primer espacio puede ser: pintar escribir, graficar; para el segundo caso espacio puede ser: carga, tinta, lquido Las alternativas son: a) b) c) d) e) pintar carga Escribir tinta graficar liquido ilustrar liquidez dibujar - carboncillo La respuesta correcta es la alternativa b, puesto que contiene los trminos ms idneos.

Para el primer espacio puede ser: pintar escribir, graficar; para el segundo caso espacio puede ser: Ejemplo: La falta de un tratamiento _____________ para acontecimientos idnticos no proviene de la debilidad _________________ sino que es una manipulacin ideolgica. a) b) c) d) e) adecuado psquica justo valorativa cuidadosa racional lgico intelectual homogneo mental

TALLER
En estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lgico y coherente. 1) La elaboracin y planificacin de este. Ha corrido a cargo de un competente equipo de. que han seleccionado las distintas voces y artculos a tenor de su especialidad. a) libro ministro b) texto vendedores c) diccionario expertos d) lbum- nios 2) Los. De las actuales lneas. Comerciales pueden transportar ms de cuatrocientos pasajeros con sus correspondientes a) trenes boletos b) barcos cargamentos c) aviones visas d) aviones - equipajes. 3) El siglo veinte se ha caracterizado, en los pases.. por el aumento del sector.. y la disminucin del sector agrcola. a) avanzados tecnolgico b) desarrollados industrial

c) del tercer mundo industrial d) avanzados tecnolgico. 4) Desde la ms remota antigedad, los seres humanos han empleado fibras.. y.. para elaborar prendas con las que pueden cubrirse y proteger su cuerpo de las inclemencias del tiempo. a) animales vegetales b) animales naturales c) naturales vegetales d) sintticas naturales. 5) La.. se descubri hace unos cuatro mil aos. Fue el primer xito en el largo camino de controlar el Y adaptarlo a las necesidades humanas. a) navegacin mar b) rueda suelo c) agricultura medio ambiente d) labranza suelo. 6) Para producir la energase utiliza la energa de un salto de.. que impulsa la turbina y la hace girar. a) elctrica agua b) rueda tomos c) trmica petrleo d) hidroelctrica agua. 7) En el siglo veinte se han producido importantes avances cientficos en el campo de la... y la Que nos han permitido conocer el funcionamiento interno de la materia. a) astronoma biologa b) medicina comunicacin c) fsica matemticas d) fsica qumica. 8) Mientras que el disco duro y los disquetes utilizan las propiedades.. de la materia para establecer los dos estados que representan a los dos dgitos binarios, los discos compactos (CD) realizan este cometido utilizando las propiedades de la. a) sonoras energa b) internas dnamo c) magnticas luz d) magnticas relatividad. 9) Aquella despus de muchos aos de enfermedad y habiendo gastado todo su dinero en mdicos acudi a.. y fue sanada. a) nia Eugenio Espejo b) jovencita Jess c) muchedumbre Cristian

d) mujer Jess. 10) Entre los grandes triunfos de la moderna figuran la reparacin y..de las arterias en termas. a) Psiquiatra curacin b) poca estudio c) psicologa acondicionamiento d) ciruga - sustitucin.

EVALUACION
1) El............... si es desconocido, es an ms................ a) destino - intrigante b) fin- orientador c) drama- interesante d) final - tedioso e) malvado - peligroso 2) Se dio cuenta de que..lo que deca era una.... a) ntegramente - alegra b) incluso - expresin c) enteramente - admiracin d) absolutamente - anomala e) todo - patraa 3) Las experiencias ms excitantes son las que... ms all de tu.... a) van - imaginacin b) llegan - casa c) van - vida d) caen - dominio e) caen - vida 4) El hombre por medio de la... descubre los valores, transforma la realidad y crea los productos de la.... a) razn - cultura b) conciencia - moral c) insipiencia - justicia d) paciencia - tecnologa e) experimentacin industria 5) Era... debido a ello lo... sin 6) El artista apela a aquello que es... y no... y que por lo tanto es de mayor permanencia. a) un estilo - un talento b) un don - una adquisicin c) una inspiracin - un numen d) una idea - una concepcin e) una imagen - una figura 7) El derecho slo tiene sentido para los hombres; no para el hombre en..., sino para el hombre en.... a) misantropa - filantropa b) sociabilidad - congregacin c) disgregacin - segregacin d) aislamiento - sociedad e) justicia - adversidad 8) A pesar de sus buenas... el Candidato no result elegido, quiz por la casi total ausencia de... que qued de manifiesto durante su campaa a) obras - ayuda b) intenciones - carisma c) oportunidades - pblico d) aptitudes - compaa e) soluciones - intencin 9) El conferencista inici su........... por Europa, promocionando sus mtodos de aprendizaje. a) Recorrido b) Periplo c) Tours

a) b) c) d) e)

indulgencia alguna. mentiroso - raptaron amoroso - engaaron extraordinario - elogiaron malvolo - culparon culpable - condenaron

d) Circuito e) Epitafio 10) La gasolina es una sustancia...., por eso su manipulacin se deba hacer con cuidado. a) voluble b) voltil c) inerte d) expansiva e) estable

11) El Universo no tiene un orden e s t a b l e c i d o , , en la medida en que puedes acercarte a l, intuyes que existe una .. de la que todos procedemos a) pero divinidad b) aunque lgica c) ya que idea d) y causa e) ms aun norma 12) Roma alberga a 300 000 gatos, de los cuales 180 000 viven en libertad. Sus asentamientos se encuentran en mltiples espacios. alrededor del Coliseo, cerca de la pirmide de Caius Cestius, en los foros, etc.entre los turistas es tal que ciertos guas anglosajones proponen itinerarios de catwatching, que influyen visitas a las ruinas con ms presencia gatuna bajo el lema gatos y cultura. a) abandonados - Su fama b) tursticos - El miedo c) arqueolgicos - Su popularidad d) cientficos - El inters e) antiguos - La queja 13) La prensa parece haber perdido desde hace mucho tiempo su rol original el de proporcionar

14) Deben los militares estar confinados en sus o adoptar un rol ms activo en la sociedad?. Esta es la.. que se plantea para el futuro, tras el perodo de dictadura militar que termin aumentando la. de los civiles hacia los uniformados. a) bases - discordia represin b) labores - promesa admiracin c) cuarteles - encrucijada desconfianza d) asuntos - duda indiferencia e) campamentos - incertidumbre - antipata 15) En estos das, las amplias calles de la capital brasilea tienen un aspecto. desiertas de peatones, ahora estn virtualmente tomadas por unos nueve mil efectivos militares que cuidarn de la seguridad de las 33 delegaciones extranjeras que llegan para la reunin de mandatarios sudamericanos y rabes. a) original especialmente b) desconocido Generalmente c) lgubre Particularmente d) impactante Evidentemente e) indito - Usualmente 16) Ya en camino por mar, listos para la ltima batalla, nos dimos cuenta de que las lanchas solo podan llegar a una milla (1,6 Km.) de la playa no quedaba

a) b) c) d) e)

.a sus lectores- , para asumir un pretendido papel..donde busca que el publica sea partcipe de las acusaciones que lanza, lo que , a la larga, podra reducir su objetividad. datos proselitista editoriales neutral titulares difusor informacin fiscalizador noticia meditico

a) b) c) d) e)

otra...que llegar a tierra por nuestros propios medios; .oamos las balas que zumbaban a los costados. aunque- accin - evidentemente sin embargo, - posibilidad ms tarde entonces - decisin- adems luego,- opcin- en consecuencia Por lo tanto,- alternativa- mientras tanto

17) Aprender filosofa ser soluciones histricamente dadas, leer filsofos, etc.., pero aprender a filosofar significa aprender a ..., encontrar el ncleo problemtico cuando se lee un texto ajeno y abrir todo un abanico de preguntas .. que nos sugiere su lectura, y mantener una postura crtica. a) encontrar- interrogar- ticas b) hallar- responder- interesantes c) proponer - conformar- importantes d) sugerir- reflexionar- universales e) conocer- cuestionar- personales 18) Los Pitufos es un dibujo animado .., porque no retrata la vida de unos cuantos personajes , sino la de toda una carente de clases sociales. Por ello, muchos lo consideran una fabula poltica acerca del a) b) c) d) colorido - aldea fraternalismo inusual - comunidad comunismo inslito- masa- conformismo masivo - colectividad compaerismo e) pasado de moda - sociedad capitalismo.

19) .. acusada de. tiene derecho a que se.. su inocencia mientras no se prueba su culpabilidad. a) La gente- un crimen- duda de b) Toda mujer- perfidia- intuya c) Una mujer- infanticidio- vete d) Toda persona- un delito- presuma e) La poblacin- aptrida- derogue 20) En la correccin de aquel .., la joven editora haba tenido muchas dificultades: las ah consignadas muchas veces no eran las adecuadas. a) libro contable- referencias b) manual- precisiones c) diccionario- acepciones d) problema- afirmaciones e) cuento- historias Soluciones:
No. 1 2 3 4 5 Resp. A E A A E No. 6 7 8 9 10 Resp. B D B A B No. 11 12 13 14 15 Resp. E E B D C No. 16 17 18 19 20 Resp. E E B D C

EJERCICIOS ADICIONALES
ORACIONES INCOMPLETAS: 1) Si elevamos el nivel., pero no lo ponemos al servicio de la sociedad, entonces, no saldremos del a) cultural - privilegio b) intelectual estancamiento c) patritico - hoyo d) educativo aislamiento e) acadmico egosmo La ciencia es un sistema de.. del hombre sobre la naturaleza,. y el pensamiento. Los refleja en conceptos, categoras y leyes. a) conceptos la tierra b) conocimientos la sociedad c) ideas el universo c) doctrinas la poltica e) planteamientos la historia El pasado cumple dos funciones contradictorias frente el presente, en un sentido lo.. y en otro lo a) imita crea b) antecede supera c) precede elogia d) respeta humilla e) impulsa - frena La cautiva era sumisa a las rdenes de sus carceleros, pero no era imparcial con todos, ya que a unos y. a otros. a) miraba - repudiaba b) obedeca desobedeca c) conoca desconoca d) apreciaba detestaba e) aborreca despreciaba Del agua .. lbreme Dios. Que de las .. me libro yo. a) limpia sucias b) lenta rpida c) profunda superficiales d) salada dulces e) mansa turbulentas El hombre sensato siempre tendr el ______________ de discutir hasta ___________________a)Deseo conflicto b)) Deseo necesario c) Imposible armona d) Inters Justo e)Sensacin posible En la noche, estaba el caminante _______________ de fro. a) Cansado b) Abatido c) Aterrado d) Temblando e) Congelado El paciente falleci por causa de una ________________ tetnica. a) Infeccin b) Bacteria c) Enfermedad d) Bacilo e)Vacunacin Un amigo es aqul que me socorre, no el que me _______________. donde sea

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

a)

Corre

b) Mira

c) Saluda

d) Estorba

e) Compadece

10) ______________ es la profesin sublime del ser humano. a) Abogaca b) Magisterio c) Ingeniera d) Economa

e) Doctor

11) Slo las embajadas tienen la prerrogativa de dar _____________________ a)Asilo polticob) Informes oficiales c) Inmunidad poltica d) Pase diplomtico e) Pasaporte 12) Se le ______________ la pena al ________________, luego fue devuelto a su celda a expiar su culpa. a) Indult poltico b) Poltico aministi c) Perdon inculpado d) Conmut reo e) Ninguna de las Anteriores

INTERPRETACION DE REFRANES

TERMINOS EXCLUIDO