Rol laboral del TENS y

humanización de la salud

Maipú – Salud – Técnico en enfermería.

Junio - 2022
El módulo en la malla curricular de la carrera
INFORMACIÓN DEL MÓDULO

Nombre del módulo Rol Laboral del TENS y Humanización de la Salud

Horas de clase: 5 horas 10 horas semanales - Viernes 18:30-22:15

Modalidad: Semi – Presencial

Relacionar funciones, tareas y deberes del TENS respecto de los

Unidad de Competencia: integrantes del Equipo de Salud en el contexto de la Atención de
Salud Humanizada y de Calidad.
INFORMACIÓN DEL MÓDULO
INFORMACIÓN DE LA CLASE
Condiciones favorables para la clase

Mantén todos tus

sentidos activos

Práctica la puntualidad

Mantén tus dispositivos

electrónicos en silencio

Respeta el turno de
participación
EVALUACIONES
PRESENTACIÓN DE LA CLASE
Aprendizaje Esperado:  Caracterizan funciones del TENS y marco regulatorio
considerando normativa vigente.

-Caracteriza código sanitario chileno considerando decreto 90 del MINSAL.

-Caracteriza hitos de la carrera considerando historia del TENS en Chile.
Criterios de Evaluación: -Caracteriza las funciones del TENS según Decreto 90 del MINSAL.
-Caracteriza las funciones del TENS en situaciones clínicas de enfermería.
-Realiza las tareas asignadas respetando normas, protocolos y necesidades
en el contexto de su quehacer.

-Código sanitario chileno (artículo 112)

Contenidos: -Decreto 90 del MINSAL
-Historia del TENS en Chile (auxiliar de enfermería a TENS)
-Funciones del TENS según decreto 90 del MINSAL.
MOMENTO PARA RECORDAR
CODIGO SANITARIO

• El código sanitario de chile es aquel que “Rige todas las situaciones

relacionadas con el fomento, protección y recuperación de la salud de los
habitantes de la República, salvo aquellas sometidas a otras leyes.”
HISTORIA

• El Código Sanitario de 1918 definió:

- Una autoridad central sanitaria, a cargo de la Dirección General del Sanidad
- Consejo Superior de Higiene
- Instituto de Higiene
- Inspección de Boticas
- Oficina Central de Vacunas
- Oficina Central de Desinfección
- Servicios Sanitarios Regionales
- Consejos Departamentales de Higiene
- Normas sobre el ejercicio de las profesiones de la salud, higiene alimentaria,
animal e industrial, control de infecciones, y estadística médica.
HISTORIA
• Durante 2017 Minsal convocó a Colegios Profesionales de la Salud para
actualizar disposiciones del Libro V e incorporar a las profesiones de la
salud que no tienen consagración expresa en dicho cuerpo normativo.
• No se alcanzaron los objetivos establecidos en la mesa de trabajo, pero
se
suscribió un acuerdo en pos de seguir trabajando en la actualización del
Código.
• En octubre de 2018 Minsal conforma un equipo de trabajo interno para
actualizar la regulación de las profesiones de la salud contenidas en el
Libro V del Código Sanitario.

Se crea una Comisión de Trabajo para actualizar el Código Sanitario

en su Libro V «Del ejercicio de la Medicina y profesiones afines».
182 ARTÍCULOS AGRUPADOS EN 10 LIBROS
 COMISIÓN
• Propósito:
- Proponer un nuevo marco regulatorio para el quehacer de las profesiones de la
salud, que contenga los desafíos de la práctica de los profesionales de la salud,
para garantizar la calidad de la atención y la eficiencia del sistema de salud chileno.

• Objetivos:
- Desarrollar acuerdo nacionales en materia de regulación de profesiones de la salud.
- Construir un marco conceptual basado en la evidencia que tenga validez para los
actores involucrados.
- Establecer mesas de trabajo entre los actores involucrados y la autoridad.
- Construir un modelo de regulación de las profesiones de la salud basado
en la experiencia mundial y la evolución del sistema de salud de nuestro
país.
ARTICULO 112°
 ARTICULO 112°

Art. 112: Sólo podrán desempeñar actividades propias de la medicina, odontología, química y
farmacia u otras relacionadas con la conservación y restablecimiento de la salud, quienes
poseen el título respectivo otorgado por la Universidad de Chile u otra Universidad reconocida
por el Estado y estén habilitados legalmente para el ejercicio de sus profesiones.

Asimismo, podrán ejercer profesiones auxiliares de las referidas en el inciso anterior

quienes cuenten con autorización del Director General de Salud. Un reglamento determinará
las profesiones auxiliares y la forma y condiciones en que se concederá dicha autorización, la
que será permanente, a menos que el Director General de Salud, por resolución fundada,
disponga su cancelación.
 DECRETO 90
• Actualmente a los que se refiere a la regulación del auxiliar de enfermería, se rige
por el decreto N° 90 Fecha Publicación: 17-ENE-2017, que solo tiene una versión
hasta la fecha. Pero este mismo decreto señala lo siguiente:

• “Las disposiciones de este reglamento no resultan aplicables a las personas

que poseen títulos técnicos de nivel medio o de nivel superior, en las áreas
reguladas en este reglamento, otorgados por entidades educacionales
reconocidas oficialmente, conforme a lo previsto en el Título III y el artículo 45
y siguientes del decreto con fuerza de ley Nº 2, de 2009, del Ministerio de
Educación"
 DECRETO 90
Artículo 14º. Los requisitos para la autorización del ejercicio como auxiliar
paramédico son:
a. Poseer Licencia de Enseñanza Media,
b. Haber realizado y aprobado el curso respectivo, de 1.600 horas mínimas de
capacitación, según programa definido por el Ministerio de Salud, y
c. Haber rendido y aprobado el Examen de Competencias en el área específica, ante la
Secretaría Regional Ministerial de Salud.
 
 DECRETO 90
Artículo 15º. El examen de competencias de auxiliar paramédico tendrá un
componente de carácter teórico y uno práctico, y deberá rendirse ante una
comisión designada por el Secretario Regional Ministerial de Salud respectivo, la que estará
integrada por tres profesionales de la salud, dos de los cuales correspondan al área de desempeño
del postulante, y el tercero será un profesional de la Secretaría Regional Ministerial de Salud. Una
vez aprobado el componente teórico, podrá rendirse el práctico. Quienes reprueben el examen de
competencias podrán repetirlo hasta en dos oportunidades, mediando un lapso mínimo de un año
entre ellas.
 DECRETO 90

Artículo 16º. El postulante que cumpla con los requisitos exigidos, será
autorizado por el Secretario Regional Ministerial de Salud para el ejercicio como auxiliar paramédico.

Artículo 17º. Las personas que hayan cursado y aprobado hasta el sexto
semestre de una carrera profesional de la salud, en establecimientos de educación superior públicos y en
establecimientos de educación superior reconocidos por el Estado, y que no hayan obtenido su título, podrán
ser autorizadas para ejercer como auxiliar paramédico en el área correspondiente a sus estudios, previa
aprobación del examen de competencias a que se refiere el artículo 15 de este reglamento.
 DECRETO 90
Artículo 18º. Quienes hayan obtenido en el extranjero la certificación o
autorización para el ejercicio de alguna de las profesiones auxiliares a que se refiere este reglamento, y
no cuenten con el reconocimiento del Ministerio de Relaciones Exteriores conforme a los convenios
internacionales vigentes, podrán ejercerla en Chile, previa aprobación del examen de competencias
previsto en el
 
Artículo 19º. Las instituciones interesadas en impartir los cursos para
auxiliares paramédicos deberán contar con la aprobación previa del Ministerio de Salud. Para obtener
dicha aprobación, tales entidades deberán cumplir los
siguientes requisitos:
 DECRETO 90
a. El programa de estudios y conocimientos que se impartirán en ellos será el definido por el Ministerio
de Salud.
b. La dirección de los cursos deberá estar a cargo de un profesional de la salud del área respectiva,
con experiencia docente en formación de auxiliares
paramédicos. Colaborarán en la capacitación otros profesionales de la salud en materias afines, y
según el desarrollo del programa de estudios.
c. La admisión y selección de postulantes debe considerar que cumplan a lo menos los siguientes
requisitos:
c.1.- Escolaridad: 4° año de enseñanza media aprobado.
c.2.- Salud compatible, acreditada con certificado de un médico-cirujano.
c.3.- Aplicación de entrevistas de selección y pruebas de ingreso establecidas en el programa.
 DECRETO 90
d.- Contar con informe sanitario favorable, otorgado por la Secretaría Regional Ministerial de Salud
respectiva, conforme al decreto supremo Nº 289, de 1989, del Ministerio de Salud, que aprueba el
Reglamento sobre Condiciones Sanitarias Mínimas de los Establecimientos Educacionales.

Lo anterior, sin perjuicio de las facultades que otorga el ordenamiento jurídico a los establecimientos de
educación media y superior que dictan carreras conducentes a títulos técnicos en el área
correspondiente.
 DECRETO 90
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artículo 1º. Quienes a la entrada en vigencia de este decreto posean el
certificado de competencia como auxiliar de enfermería o auxiliar paramédico de enfermería otorgado por
la Autoridad Sanitaria, y se encuentren realizando actividades en las áreas de Farmacia, Alimentación,
Radiología e Imagenología, Laboratorio Clínico, Servicios de Sangre, Esterilización, Anatomía Patológica
y Odontología, y acrediten capacitación específica en las mismas, se entenderán autorizados para ejercer
en su respectiva área de desempeño, bajo supervisión directa del profesional correspondiente.
TENS

TENS (Técnico Nivel Superior) es quien cursó una carrera Técnico profesional
en una institución educación superior, el cual tiene un perfil de egreso definido,
malla curricular acorde a la actualidad e impartidas por instituciones acreditadas
reconocidas por la CNAP Chile.
HISTORIA DEL TENS CHILE
• 1902 .- Se crea el primer curso de enfermería hospitalaria con 3 años de
formación teórica y practica
• 1906 .- Se crea la primera escuela de enfermería hospitalaria del estado, siendo
el primer programa de esta índole en Sudamérica
• 1957 .- Comienza la formación de personal auxiliar de enfermería bajo la
supervisión de enfermeras
• 1989 .- La auxiliares de enfermería inician un proceso de tecnificación su
estamento
• 1997 .- Se crea la carrera de técnico en enfermería de nivel superior TENS
• 2017 .- La superintendencia de salud reconoce las menciones de los TENS como
ginecobstetricia, urgencia, arsenaleria.
FORMACIÓN DE UN AUXILIAR DE
ENFERMERÍA

Curso de Aux. de Autorización de la 1600 hrs en un año

Enfermería SEREMI de Salud académico

Rendición de examen Autorización para Registro en

frente a la SEREMI ejercer superintendencia
FORMACIÓN DE TENS

Institución de Formación académica Mas de 2000 horas

educación superior en 5 semestres de formación

Examen de titulo y
Aprobación de una registro en
Practica profesional superintendencia de
malla curricular
salud
 FUNCIONES
El decreto 90 aprueba reglamento para el ejercicio de las profesiones auxiliares de la
medicina, odontología, química y farmacia y otras, y deroga decretos nº 261, de 1978, y
nº 1.704, de 1993, ambos del Ministerio de Salud. Este fue publicado en 17 de enero del
2017, nombrando a las profesiones auxiliares de salud “paramédicos” de diferentes
áreas, los cuales son:

1. Auxiliar Paramédico de Odontología.

2. Auxiliar Paramédico de Farmacia.
3. Auxiliar Paramédico de Alimentación.
4. Auxiliar Paramédico de Enfermería.
5. Auxiliar Paramédico de Radiología e Imagenología.
6. Auxiliar Paramédico de Laboratorio Clínico y Servicios de Sangre.
7. Auxiliar Paramédico de Esterilización.
8. Auxiliar Paramédico de Anatomía Patológica.
ARTÍCULO 7º. EL AUXILIAR PARAMÉDICO DE ENFERMERÍA ESTÁ HABILITADO
PARA EJECUTAR TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA,
EN ACCIONES DE PROMOCIÓN, PREVENCIÓN, RECUPERACIÓN Y
REHABILITACIÓN DE LA SALUD, BAJO LA SUPERVISIÓN DIRECTA DEL
PROFESIONAL DE LA SALUD DEL ÁREA CORRESPONDIENTE. EN SU
DESEMPEÑO LABORAL, SUS ACTIVIDADES SERÁN LAS SIGUIENTES:

a) Cumplir con las indicaciones médicas, de enfermería y de otros

profesionales.
b) Velar por que la atención de enfermería sea integral, de calidad y segura para el
paciente.
c) Otorgar atención de salud, en establecimientos de atención abierta y/o
cerrada, de acuerdo a las actividades que se le asignen, y:
• Participar en las actividades propias de los programas del Ministerio de
Salud, que se les asignen, tales como: Ciclo Vital, Programa Nacional
de Inmunizaciones y otros definidos por el mismo Ministerio.
• Participar en actividades educativas, individuales y comunitarias,
para la promoción y prevención en salud.
• Apoyar el control de pacientes crónicos y postrados y técnicas de
enfermería básica que se requieran.
•Apoyar en el manejo técnico y
administrativo de la posta de salud rural.
d) Realizar la atención de los pacientes, tanto ambulatorios como hospitalizados,
aplicando las normas que regulen la prevención y control de las infecciones asociadas a la
atención de salud; y:
• Realizar el ingreso y egreso del paciente según normas.
• Controlar signos vitales e informar al paciente, familiar o acompañante según indicación
médica y supervisión del profesional respectivo.
• Ejecutar técnicas de higiene y confort del paciente, según priorización de necesidades
alteradas, indicaciones del profesional y estado del paciente.
• Administrar medicamentos por diferentes vías: oral, intramuscular, piel y mucosas, según
indicación médica y supervisión del profesional respectivo.
• Colaborar en la toma de muestras para exámenes de laboratorio: de
sangre, orina, deposiciones, según indicación médica y supervisión del profesional
respectivo.
• Apoyar al profesional en la realización de técnicas invasivas especiales que
impliquen mayor riesgo para el paciente.
• Ayudar al profesional en la atención inmediata del recién nacido.
e) Registrar y mantener actualizado el sistema de información de salud vigente.
f) Realizar labores de arsenalería y actividades de pabellones.
g)Mantener el orden, aseo de las instalaciones y equipamiento necesario para la atención
en salud.
h)Preparar y mantener el stock de insumos, materiales y
equipos requeridos, para la realización de técnicas y
procedimientos médicos y de enfermería.
• En que sentido creen ustedes que ayudara a la carrera
técnico en enfermería el ingreso al código sanitario…
MUCHAS GRACIAS