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INGRESOS UNIVERSITARIOS
Abogacía
Capítulo 5
De la Reforma de 1918 a la
ruptura del orden democrático
en 1930
DE LA REFORMA DE 1918 A LA RUPTURA DEL ORDEN DEMOCRATICO EN 1930
Autonomía con respecto al Estado (Que el gobierno de la Universidad no sufra los vaivenes de la
política nacional en su manejo.
Coparticipación estudiantil y de graduados en el gobierno de la Universidad junto con los docentes
(Gobierno tripartito).
Periodicidad en las cátedras: Que las cátedras no sean eternas, sino que se concursen para validar la
calidad docente.
Docencia libre: Los profesores no pueden tener condicionamientos ideológicos para dar su materia.
Publicidad de los actos de gobierno.
Extensión universitaria (La Universidad puede transferir su conocimiento a la sociedad para cubrir las
necesidades).
Cátedras paralelas: (Alude a la posibilidad de que existan dos o más cátedras de una asignatura que
tengan enfoques diferentes y que permitan al estudiante optar, por ejemplo en Teoría política).
Enseñanza Gratuita (Que no existan aranceles o cualquier tipo de cuota para asistir a la Universidad).
Las repercusiones de la Reforma de 1918 en otros países