HIPOTESIS

MODULO IV

DR FERNANDO MIÑAN ARANA

DOCENTE DE LA UEES
 GENERALIDADES
• La hipótesis indica los que se está buscando o tratando de probar

• Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado

• Ramírez (2015): no realizar hipótesis a la ligera sin haber revisado la

literatura, porque ya se pudo haber sumamente comprobado o
contundentemente rechazado.

• Martínez y Sánchez (2015): hay una relación directa entre el planteamiento

del problema, la revisión de la literatura y las hipótesis.
 GENERALIDADES
Londoño, Maldonado y Calderón (2014):
- Primero: identificar y definir el problema (según la experiencia)
- Segundo: elabora una explicación provisional del carácter del
problema. (hipótesis)

Díaz y Luna (2014):

- Cada nueva hipótesis es un aporte a la ciencia
- Es un paso de avance en el conocimiento de lo desconocido.
CRITERIOS PARA FORMULAR
HIPOTESIS
• Siempre se formulan en forma afirmativa

• Deben plantear la relación entre dos o más variables

• Deben posibilitar el someter a prueba las relaciones expresadas

• Deben ser de poder predictivo o explicativo

• Las hipótesis no necesariamente son verdaderas (pueden o no comprobarse los

hechos
HIPOTESIS CIENTIFCA
• Debe ser algo que puede ser apoyado o refutado a través de
levantamiento de información por medio de técnicas de investigación
metodológica

En resumen , la hipótesis debe tener:

- Una respuesta probable
- Claridad conceptual, haciendo referencia a lo empírico y al cuerpo
teórico de la investigación
- Debe poder operacionalizarse y/o categorizarse metodológicamente.
UTILIDAD DE LA HIPOTESIS
Según Behar (2008) considera las siguientes ventajas cuando se trabaja con
hipótesis:

- El trabajo está delimitado

- Se contribuye a poner un eslabón más en el conocimiento previo
- La hipótesis se fundamenta en teorías previas
- El investigador que no formula hipótesis está dispuesto a aceptar
cualquier resultado
- La formulación de la hipótesis protege al investigador de la superficialidad
- El riesgo del fracaso es alto cuando no se tiene HIPOTESIS
AL FORMULAR UNA HIPOTESIS
RECORDAR
• Deben referirse a un solo ámbito de la realidad

• Los conceptos involucrados deber ser claros y precisos

• Los conceptos deben contar con realidades observables y empíricas

• El planteamiento debe proveer de técnicas para probarlas

REGLAS PARA PLANTEAR LA HIPOTESIS

Según Hernández (2003) debemos tener las siguientes consideraciones al

plantear una hipótesis adecuada:

- Los términos que se emplean deben ser claros y concretos

- Una hipótesis sin referencia empírica constituye un juicio de valor

- Si una hipótesis no puede ser sometida a verificación empírica, desde el

punto de vista científico no tiene validez.
REGLAS PARA PLANTEAR LA HIPOTESIS

Según Hernández (2003) debemos tener las siguientes consideraciones al

plantear una hipótesis adecuada:

- La hipótesis debe ser objetivas, no se debe utilizar palabras como: mejor o

peor

- El investigador debe saber si los recursos que posee son adecuados para la
comprobación

- La hipótesis debe estar relacionada con el marco teórico de la investigación

 TIPOS DE HIPOTESIS

HIPOTESIS GENERAL
- Trata de responder de forma amplia las dudas del investigador acerca de la relación
que existe entre las variables

HIPOTESIS ESPECIFICA
- Estas tratan de concretizar a la hipótesis general y hace explícitas orientaciones
concebidas para resolver la investigación

HIPOTESIS ESTADISTICAS
- Es aquella hipótesis que somete a prueba y expresa a las hipótesis operacionales en
forma de ecuaciones matemáticas
 TIPOS DE HIPOTESIS
HIPOTESIS OPERACIONAL
El promedio de rendimiento de los alumnos del subproyecto de lengua
y comunicación sometidos a técnicas de lectura rápida (grupo
experimental)), será mayor que el promedio de rendimiento de
aquellos alumnos NO sometidos al entrenamiento (grupo control)

a. Hipótesis Nula: (X1 = X2): no existe relación en los promedios

obtenidos por los alumnos de los 2 grupos
b. Hipótesis alternativa (X1>X2): los alumnos sometidos a estudiar
técnicas de estudio (X1) obtuvieron mejore s promedio que el grupo
de alumnos que NO recibió e entrenamiento (X2)
EJEMPLOS DE HIPOTESIS
EJEMPLOS DE HIPOTESIS
 EJERCICIO
Según su tema desarrollado, realizar una hipótesis y describir como la va a comprobar.

Recomendación:
1. Para realizar esta actividad usted debe haber revisado la literatura acerca de su
tema
2. En la descripción de como lo va comprobar la hipótesis debe mencionar en forma
práctica como lo va hacer el estudio para alcanzar este objetivo, cuales sería su
hipótesis nula y la hipótesis alternativa.
3. Una vez terminada la actividad debe enviarla a mi correo institucional
4. Se escogerá aleatoriamente a algunos colegas para expliquen a la clase su
hipótesis.